概括文章主題.doc

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1、歸納文章主題之記敘文文章主題是作者在文中表現(xiàn)的文章的中心意思（包括作者的觀點(diǎn)、態(tài)度等）。理解文章主題，是屬于把握文章思想內(nèi)容方面的能力和要求，要求能在不同體裁的文章中，去領(lǐng)略作者所要表達(dá)的情感和態(tài)度。歸納文章主題最基本的要求是必須首先整體把握全文。要能對所給材料作整體上的把握，做到對整篇文章了然于胸，這樣才能把握文意，領(lǐng)會作者的寫作目的和意圖。一、步驟：1、辯明體裁從標(biāo)題入手，注意標(biāo)志性詞語。寫人《鄧稼先》《聞一多先生的說和做》《音樂巨人貝多芬》記事《爸爸的花兒落了》《從百草園到百味書屋》《最后一課》寫景《春》《夏感》《濟(jì)南的冬天》狀物《蟬》《《貝殼》》游記《游大唐芙蓉園》2、確定公式本文記

2、敘了（描寫了）……的故事（事跡、經(jīng)過、事件、景物），表現(xiàn)了（反映了、歌頌了、揭露了、批判了）……的思想（性格、精神、實(shí)質(zhì)），抒發(fā)了作者……的感情。以寫人為主的“記敘了……贊揚(yáng)了（諷刺了）……表達(dá)了……以記事為主：記敘了……批評了（歌頌了）……表達(dá)了……寫狀物：采用（…象征…）手法，借助……描寫，贊揚(yáng)……寫景、游記：通過對……描寫，表達(dá)了……感情二、方法：（1）從分析標(biāo)題入手。標(biāo)題是文章的眼睛，它使讀者獲得總的印象，有的可以從中窺出文章的中心。如《童趣》、《黃河頌》、《傷仲永》題目就直接揭示了文章的“中心思想”。（2）從分析文中的特殊句式入手。記敘文中的描寫、抒情、議論句是特殊句。描寫能較好1

3、8地刻畫人物的神情、心理及故事發(fā)生的背景、場景等；抒情則可以增強(qiáng)文章的感染力，使讀者與作品的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴，從而更好地顯示中心；議論可以直接點(diǎn)明或加深所敘之事的內(nèi)涵，提示段落主題乃至于全文主題，有畫龍點(diǎn)睛的妙處。從分析文中議論抒情句入手。記敘文中的議論、抒情句，有畫龍點(diǎn)睛之功效，我們要善于抓住這個“睛”來“看”文章的中心意思。描寫：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還

4、眨呀眨的?！薄洞骸肥闱椋嚎傊?，我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！表達(dá)出作者對百草園的強(qiáng)烈的熱愛和不能再在百草園玩耍的遺憾之情《從百草園到三味書屋》議論：“我們必須把它牢記在心里，永遠(yuǎn)別忘了它，亡了國當(dāng)了奴隸的人民只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把的開監(jiān)獄大門的鑰匙“，“監(jiān)獄大門”比喻普魯士對法國人民的統(tǒng)治和封鎖，“鑰匙”比喻法國語言。除了表達(dá)強(qiáng)烈的愛國熱情外，還表達(dá)了對學(xué)生的無限期望，對民族和祖國前途的堅定信念?！蹲詈笠徽n》（3）從分析人物、事件入手。有些文章的中心思想隱含在人物事件或文章各部分之中，要作綜合歸納，才能突出中心意思。例如《丑小鴨》一文

5、，以記事為主，講述了丑小鴨在不同地點(diǎn)的不同待遇：沼澤地：（同情、歧視）繼續(xù)離開老太婆家：（被嘲笑）到廣大的世界里去灌木林里：（向往美與幸福）老農(nóng)家：（被追打）逃出來花園里：（被贊美）作者通過丑小鴨在從鴨變成天鵝過程中的種種遭遇讓我們明白：沒有對美好境界、理想生活的追求，不經(jīng)歷那么多的磨練，就不會發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)也可以成為生活的一個奇跡。再如《音樂巨人貝多芬》一文，是一篇寫人的記敘文。寫人就要注意分析人物的語言、動作、心理等描寫。18《音樂巨人貝多芬》就是通過語言描寫表現(xiàn)了貝多芬把貝多芬還原為一個生活中的有著喜怒哀樂的人，通過多種方法具體描寫人物，表現(xiàn)人物內(nèi)心的痛苦和對不幸命運(yùn)的抗?fàn)?。?）從分析

6、文章的背景入手。主題要求要深刻，怎樣才算是深刻？那就是還需了解、分析有關(guān)文章的時代背景，時代也叫做社會背景，弄清文章內(nèi)容與時代背景的關(guān)系，了解文中的事件和人物是在什么背景下產(chǎn)生、活動的。寫作的意圖是什么?！堵勔欢嘞壬恼f和做》，作者寫此文時，聞一多先生已經(jīng)遇害，為了表示對聞一多先生的無比哀悼和對國民黨政府任意殺害反對愛國人士的強(qiáng)烈不滿，作者才寫了這篇文章，在當(dāng)時有積極的意義。三、需要注意的幾點(diǎn)問題：1、“概括中心思想”包含兩層含義：(1)論述了什么內(nèi)容(指論述的中心或中心論點(diǎn))；(2)作者的基本觀點(diǎn)，對文章的價值判斷。分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度，具體包括四層含義：(1)對作者明確表現(xiàn)出了自

7、己的觀點(diǎn)態(tài)度的文章，要能準(zhǔn)確地從中找出這種觀點(diǎn)態(tài)度（或贊成什么，或反對什么，或喜愛什么，或厭惡什么，或提倡什么，或否定什么）。(2)對蘊(yùn)藏著包括作者觀點(diǎn)態(tài)度在內(nèi)的多種不同觀點(diǎn)態(tài)度的文章，要能夠通過辨別篩選，提取作者的觀點(diǎn)態(tài)度。(3)對于沒有明顯表現(xiàn)出作者觀點(diǎn)態(tài)度較復(fù)雜較含蓄的文章，要能夠通過分折歸納，較準(zhǔn)確地概括出作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。(4)準(zhǔn)確地敘述作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。2、分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度分析作者