打印版《小白船》教案(1).doc

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1、人音版小學(xué)音樂第十冊(cè)《小白船》教學(xué)設(shè)計(jì)香洲區(qū)翠微小學(xué)羅文琛【課題】:《小白船》【教學(xué)目標(biāo)】:情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)歌曲的童真童趣,感受歌曲優(yōu)美、幻想的意境、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的追求和探索,熱愛科學(xué)和大自然、激發(fā)對(duì)宇宙浩瀚太空的幻想和探索,富有感情地用優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲。過程與方法:用情境教學(xué)法,示范教學(xué)法、體驗(yàn)法,及奧爾夫打擊樂律動(dòng)等方法學(xué)習(xí)歌曲,掌握正確的發(fā)聲方法,掌握歌曲的3/4拍的節(jié)奏形態(tài),在歌曲中運(yùn)用固定節(jié)奏型為歌曲伴奏,2、體驗(yàn)節(jié)奏知識(shí)與技能:在打擊樂律動(dòng)中掌握三拍子的基本節(jié)奏型及變化形態(tài)并為歌曲伴奏、體驗(yàn)歌曲中小船兒搖曳的音樂形

2、象,能用高位置、優(yōu)美、連貫的聲音有感情地演唱歌曲。【教學(xué)重點(diǎn)】:用正確的聲音優(yōu)美抒情地演唱歌曲,打擊樂律動(dòng)體驗(yàn)歌曲三拍子的節(jié)奏?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:用打擊樂為三拍子樂曲伴奏、有感情地演唱歌曲?!窘叹摺浚弘娮忧佟⒍嗝襟w、打擊樂【課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過程】:一、導(dǎo)入新課:,師:大家好,很高興認(rèn)識(shí)活潑可愛的你們,小時(shí)候,我和你們一樣是個(gè)愛幻想的孩子,我總夢(mèng)想著有一天,我能飛到美麗的天空去看一看,看看是否真的有星星,有月亮,月亮上真的有美麗的嫦娥和玉兔嗎?今天老師想和大家一起來追尋天空的奧妙,首先老師送給大家一首好聽的歌曲,聽音樂,告訴老師音樂是幾拍子

3、的?二、體驗(yàn)節(jié)奏與打擊樂合奏1、聽辨節(jié)奏,聽音樂《星星華爾茲》分辨節(jié)拍“聽音樂,你能聽出是幾拍子的音樂嗎?”“你能告訴我你是怎么聽出來的嗎?”復(fù)習(xí)3/4的節(jié)拍知識(shí)。“3/4的強(qiáng)弱規(guī)律是怎樣的?XXX強(qiáng)弱弱一起用手拍一次(第一拍擊掌、第二三拍打開手掌)找到拍子里面的123拍,一邊讀123一邊再拍一次。出示打擊樂圖譜并演奏13/4XOO

4、XOO

5、XOO

6、XOO

7、

8、23/4OXX

9、OXX

10、OXX

11、OXX

12、

13、33/4OXXX

14、OXXX

15、OXXX

16、

17、3、參與演奏1學(xué)生參與打擊三條節(jié)奏,先徒手,然后拿樂器。2配合老師演奏的《小白船》旋律進(jìn)行打擊樂訓(xùn)

18、練。嘗試為一段旋律伴奏。三、歌曲學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)“美麗星空充滿想象,看,在那遙遠(yuǎn)的地方有一條美麗的小白船,她飄啊飄,將飄到哪里去呢?”(聽看《小白船》星空的短片,老師示范唱)?!案枨缎“状方o你帶來什么感受?”老師用有感情高位置打開和低位置各讀一次“??!太美了!”。分辨哪種聲音好?板書:1、情(笑)2、高位置3、柔美1、情境發(fā)聲練習(xí)。用老師示范唱LU,學(xué)生學(xué)唱LU(聲音高位置、柔美和夢(mèng)幻)你們喜歡太空的景色嗎?想和小白船一起去銀河系旅行嗎?船長說,有個(gè)條件,只有聲音輕柔會(huì)唱歌的同學(xué)才能上船?請(qǐng)A組來唱LU,B組唱LU。再次檢查學(xué)生聲音的狀態(tài)。

19、練聲曲:⑴3/45-65-35--WuwuWu小船在平靜的河面行駛,迎面吹來了陣陣微風(fēng)?、?/4532153215.--LaLaLa河里掀起了朵朵調(diào)皮的小浪花!。⑶3/41--5--3-56--LaLaLaLa我們的小船劃向了美麗的星空。3、有感情哼唱簡(jiǎn)譜。現(xiàn)在,小船劃到了銀河的中央,四周多么寧靜,星星閃耀著無比美麗的光芒。聽②,傳來了歌聲,聽聲音美在哪里?聲音美嗎?跟著老師的琴用LU輕輕地唱一遍4、體驗(yàn)歌詞美!合伴奏讀歌詞再聽③音樂,聽出里面部分歌詞。跟3/4拍節(jié)奏讀歌詞,看老師的指揮手勢(shì)讀。5、完整演唱歌曲①有感情、微笑、柔美、高位

20、置地演唱,唱出歌曲的童話和夢(mèng)境一般的感受。加快速讀演唱一次,體會(huì)三拍子劃圓的感覺,快速地唱曲。反復(fù)練習(xí)難點(diǎn)樂句。6、歌唱游戲歌曲擂臺(tái)游戲:“東方外語好聲音”A和B組各演唱一段,聽哪一組的聲音最美、最能唱出意境②評(píng)價(jià)學(xué)生的演唱:歌曲對(duì)唱游戲:③A組和B組各一句接唱,看看哪一組接的最準(zhǔn)確。沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤,不會(huì)拖節(jié)奏的現(xiàn)象。四、表演歌曲④師生評(píng)價(jià)剛才演唱,大家所學(xué)習(xí)的這首優(yōu)美的歌曲來自朝鮮作曲家尹克榮作曲的一首朝鮮童謠叫《小白船》你們都學(xué)會(huì)了嗎?現(xiàn)在讓我們拿上樂器完整地表演一次歌曲,A組演唱,B組伴奏反過來(播放短片,和開星星燈)同學(xué)們,隨著科

21、技的進(jìn)步,今天的科學(xué)家登上月球已經(jīng)不是一件遙不可及的夢(mèng)了,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來能飛到月球,美麗的銀河系去追尋你們的夢(mèng)想。

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