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《梁雪利基層播種希望.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、在基層播種希望——從藍(lán)橋到十里坪2012年的10月10日，是我第一次來到十里坪，途中的景象讓我不由想起幾句話:重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路。大概就是描述這樣的景象吧。其實這不是我第一次踏上基層支教的旅程，我不由回想起2010年剛畢業(yè)那年參加的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃，去藍(lán)橋鄉(xiāng)中心學(xué)校支教，在那里我得到了第一次磨煉，感慨萬千，不同的時間，不同的地點，同樣的卻是可愛的孩子們，純真的笑臉，我愛上這樣的生活。小時候老師問我們的理想是什么？同學(xué)們很多回答長大耍當(dāng)老師。同樣的話我也問過我的學(xué)豐們，同樣永遠(yuǎn)都會有很多孩子夢想有一天踏上講臺做一名光榮的人民教師。確實，夢想不只是在夢里想想
2、的，今天我真的做了一名教師，我滿心歡喜，我很幸運能有這個機會,有這個機會我就要盡力把工作做好。學(xué)生們現(xiàn)在同樣也抱著各種夢想，那我們就來用師愛給他們播種希望，做他們夢想的翅膀，放飛他們的夢想。教師耍給學(xué)生一碗水，自己擁有的不能只是一桶水，而應(yīng)該是一條源遠(yuǎn)長流的小河。要使這條小河不斷有源頭活水，就必須要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，因此我在各方面常常反思，學(xué)習(xí)如何提高自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。通過不斷嘗試和改進，我發(fā)現(xiàn)了很多好的方法。一、耐心輔導(dǎo)，和你們一起上晚自習(xí)第一學(xué)期的時候，教初三的化學(xué)課，每當(dāng)改作業(yè)看到寫的扭扭歪歪錯誤百出的作業(yè)吋我就頓吋覺得火冒三丈，課前先把學(xué)生批評一
3、頓，看到學(xué)生頓受打擊，課堂也覺得氣氛不和諧，看到學(xué)生失落的神情，我突然覺得這樣做不好，他們是學(xué)生，學(xué)生有犯錯的權(quán)利，發(fā)現(xiàn)錯誤使他們及時改正才是目的，但是并不一定非要打擊他們可以給他們鼓勵，耍有耐心。經(jīng)過反思，我不斷改變我的教學(xué)方式，當(dāng)學(xué)生的作業(yè)中出現(xiàn)錯誤，我給錯誤的地方劃條橫線，把錯誤的作業(yè)放在一起,課間活動時間去教室給他們一一指出，并看著他們改正，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生和我熟悉了，說話也覺得隨意了，頓時上課的課堂氣氛活躍起來，我史像他們的大姐姐，有時候遺留的問題沒處理完，最后一節(jié)晩自習(xí)的時候是學(xué)生們自己的時間，我猜肯定有的同學(xué)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容或者在講解中還有疑惑，于是
4、我坐在教室后面最后一排寫我的教案，和他們一起上晚自習(xí)，發(fā)現(xiàn)這樣的效果很好，學(xué)生有問題及時找我，我們一起討論一起解決。在作業(yè)中錯誤比較多的同學(xué)我也好單獨講解，通過這樣的方式我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都有進步，化學(xué)方程式，化學(xué)式的書寫準(zhǔn)確率越來越高，看到這里，我很欣慰，下了晚自習(xí)，學(xué)生們的一句晚安，聽著心里很甜，是啊，這樣我才可以安心睡覺了。二、真心奉獻(xiàn)，關(guān)愛留守的孩子們著名的教育家陶行知說過：“真的教育是心心相卬的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到新的深處?！蓖瑫r我還帶七年級的生物課，七年級有一名學(xué)生是孤兒，當(dāng)時聽到這件事覺得這個孩子很可憐，常言道：“疼愛自己的孩子是人，而熱愛
5、別人的孩子是神?！奔热簧鐣x予我們這個神圣的責(zé)任，我們就要不斷地把這個責(zé)任細(xì)化，具體化，把它賦之于行動，不辜負(fù)社會的期望。這個孩子學(xué)習(xí)成績很好，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……”愿她早日成才。這個孩子的生物成績一直在班上名列前茅，于是更引起我的關(guān)注，天氣慢慢轉(zhuǎn)冷了，看到她瘦弱的樣子，而且穿著單薄更顯得弱小，多么可憐的孩子，于是我回去收拾我的衣柜，找找她可以穿的衣服，找了兒件短一點的毛衣，兒件運動衣打成包，晚自習(xí)下了我找到了她，把包給了她，剛開始她很不好意思，說：“老師，我有衣服呢……”在我堅持下，她接受了。過了不久，天氣越來越冷，終于有一天，上課的時候我發(fā)現(xiàn)
6、了她穿著那件紅色毛衣，我偷偷瞄了一眼，很好看，我裝作沒看見就當(dāng)沒這回事，心里早欣慰的笑To過了兒天周末孩子們放假完孩子們乂回到學(xué)校，星期天晚上我剛準(zhǔn)備睡覺，突然聽見敲門聲，看到這個孩子手里提著個塑料袋，說:“老師，這個是我們這里的特產(chǎn)，給你們的……”頓時我心里感動，多么懂事的孩子，希望她可以像其他的孩子那樣健康茁壯的成長。不只是這一個，我要關(guān)注到更多孩子的生活，用我微薄的力量幫助他們,讓他們感受到溫暖。三、不斷反思，提高綜合素質(zhì)作為一名教師，就要以身作則，如果都不能嚴(yán)格要求口己，如何去嚴(yán)格要求別人呢，因此每次布置給學(xué)生的作業(yè)我提前把它做一遍，提前做好學(xué)生要問我的準(zhǔn)
7、備，不過我也希望學(xué)生可以提出有挑戰(zhàn)性的問題，我便與他們共同探討，在一起討論中共同進步。在知識學(xué)習(xí)方面，由于我是第一次帶生物課，所以有很多不懂的問題，在備課的時候我先把課本看一遍，遇到有疑問的地方就想辦法把它弄懂，盡量把知識簡單化，讓學(xué)生能夠容易理解，并且用有趣味的方法給他們講解,慢慢地我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上活躍起來，興奮起來，每次上課我就特別興奮，自己也覺得受益匪淺，原來生活中很多現(xiàn)象可以用我們學(xué)的知識解釋，讓學(xué)生不再覺得課本與生活無關(guān)。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)生物方面存在困難，我就試著想辦法讓他們把知識用特別的方法記憶或者理解，畫圖、編口訣等，慢慢地他們的成績有了很大進步。在
8、備課、課堂
