無事可“難忘”朱琳.doc

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1、無事可“難忘”三年四班朱琳時光荏苒，歲月如梭，轉眼間這已經是我目前為止的學業(yè)生涯中所度過的第十六個長假了，和以往一樣，它，依舊還是那樣的平平淡淡，沒有一絲的新鮮元素。盼啊盼，等啊等，長假終于來了，起初兩天還好，告別學校中的競爭、攀比、倦怠、終于可以好好休息了?？墒堑谌毂悴皇侨绱肆耍腋械娇菰?，乏味，無聊。因為我不能像大城市里的孩子那樣，有豐富的假期生活和體驗，就連我的活動空間與生活范圍都是有限的。我每天重復做著一些事情：起床、洗臉刷牙，寫作業(yè)，看電視，看電影，玩手機、打網游……日子就在這日復一日的反復中度過，一開始我還有點適應不了這突

2、如其來的平靜，整天無所事事的，真枯燥，我想要找一些事情來做，可是，還真的是無事可做。你可能想說：“無事可做，你可以幫助父母做家務?。「改敢惶炷敲葱量??！笨墒牵蚁胝f：“我的家庭雖然和那些條件十分優(yōu)異的家庭是無法比較的，但是父母卻也把我當成掌上明珠一樣捧在手心。他們也都只想著我上學挺累的，好不容易放假了，應該充分休息，所以沒有任何事情肯讓我做?！毕裎疫@個年紀，也只能在家庭、學校和自身之間徘徊了。學校的生活暫停了，家庭中我只能做一個接受者，所以我只能在照顧好子自己的同時虛度光陰了。本是大好的年華，良好的時機，我是不是應該豐富一下生活呢?我想

3、如此，可是我沒有途徑……這個暑假就這樣輕輕的走了，正如它輕輕的來，它沒有留下什么，卻帶走了我的兩個月的青春，我就這樣放開了手，讓本來緊握在手中的時光大搖大擺的逃離了我。指導教師：李正香簡評：本文語言雖簡潔如話，不事雕琢，卻有濃濃的感情在文中蕩漾，真實的描繪了自己內心的想法，但在“煩”中有掙扎，有反省，讀來自有一股強烈的促人反省的力量。