幼兒園小班教案《冷了熱了都會說》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園小班教學(xué)計劃《冷了熱了都會說》帶反思小班教學(xué)計劃《冷了熱了都會說》反映了適用于小班的健康主題教學(xué)活動，使孩子們知道如何向周圍的人表達(dá)自己的感受，可以感知身體的溫度變化，并培養(yǎng)自我保護意識?？靵砜纯磶в蟹此夹越虒W(xué)計劃的003010幼兒園班級。我們走吧?；顒幽繕?biāo)：1，可以感知人體的溫度變化。2，可以知道如何向周圍的人訴說自己的感受。3.養(yǎng)成自我保護的意識。4.積極參加活動，大膽表達(dá)自己的想法。5.培養(yǎng)您敢于做，努力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。活動程序1.一件衣服。2.一些冷圖片和熱圖片?；顒映绦?.通過交流引導(dǎo)話題。

2、如：親愛的孩子們，冬天來了，孩子們穿著很厚，感覺很溫暖，孩子們，我也穿衣服，孩子猜測老師是溫暖的嗎？讓我們做一個游戲，然后猜，我要走到每個孩子的身邊，然后讓孩子伸出手觸摸我的手，好嗎？（孩子們的回答：很好）孩子們，游戲結(jié)束了，孩子們觸摸了老師的手，你能告訴我你的感覺嗎？（孩子的回答：冷，涼）孩子的感覺很棒。老師很冷。孩子們可以幫助老師并給老師溫暖嗎？（小朋友的討論答案：穿衣服）。2，露出衣服，然后穿在身上，引起孩子的感覺。如：恩，孩子叫老師穿衣服，然后好，我會加衣服，我穿好衣服，孩子覺得老師還冷嗎？（孩子回答：不

3、冷）不怕冷的外套確實很暖和，好吧，我現(xiàn)在不怕冷，我必須出去跑步。3.課堂演示在教室中來回進(jìn)行。4.通過提問和與孩子互動，讓孩子們再次感受到老師身體的變化。如：親愛的孩子們，我已經(jīng)跑了幾圈，那我讓孩子們感覺我現(xiàn)在的身體是什么樣的？還是游戲，游戲結(jié)束了，嘿，孩子們感覺如何？（孩子的回答：很熱）哦，老師很冷，然后我穿了一件衣服。之后，我又跑了。我又熱了。那孩子們呢，老師很熱嗎？（兒童回答：脫衣服）5.老師總結(jié)：哦，當(dāng)我感冒的時候，我會穿更多的衣服。當(dāng)我很熱的時候，我會失去衣服。孩子們教老師的方式真的很好。老師現(xiàn)在知道如

4、何解決冷熱問題。然后有一些孩子沒有。您知道，您也可以幫助很多人！6.展示冷熱圖片，指導(dǎo)幼兒解決問題，指導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的感受。7.老師的總結(jié)：在家里，當(dāng)孩子們覺得自己很熱時，應(yīng)該告訴父母。在學(xué)校里，及時告訴他們的老師尋求幫助。不要讓自己出汗，避免被震驚，生病。不要穿太少的衣服，保護自己的身體，運動是必不可少的。我希望孩子們參加早操，跑步等活動，希望孩子們每天吃三頓飯，以確保營養(yǎng)，并且不要挑食，多吃蔬菜和水果，冬季寒冷，用熱水沖涼的水果可以避免腹瀉，孩子還記得嗎？8.引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)自己的感受。教學(xué)反思：小班兒童動手

5、能力弱，自我保護意識差，無法積極適應(yīng)天氣的變化。這項活動從兒童生活中的小事開始，并組織兒童對話，教他們?nèi)绾芜m應(yīng)環(huán)境，以便他們了解一些特定的常識。小百科全書：如果物體的溫度相對較低，則物體較冷。溫度越低，溫度越低。