教教材和用教材教的根本性區(qū)別.doc

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1、教教材和用教材教的根本性區(qū)別從字面上理解:“教教材”,即(教師)教教材(上的內(nèi)容)給(學(xué)生);“用教材教”,即(教師)用教材(上的內(nèi)容)教(給學(xué)生)?!敖探滩摹庇腥N境界,教教材的思想、精神、靈魂,其為最高境界;根據(jù)教材設(shè)計(jì)意圖教教材,其為較高境界,教教材上的知識(shí)、方法、技能,其為一般境界。很明顯,“用教材教”要體現(xiàn)的理念早已包含在“教教材”的最高境界之中了。

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