浙教版科學(xué)七上《熔化和凝固》講座.docx

《浙教版科學(xué)七上《熔化和凝固》講座.docx》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、一關(guān)于教材的處理1.本節(jié)內(nèi)容教參中安排為1課時(shí)，由于熔化實(shí)驗(yàn)完成要近2019，且到下課海波也沒凝固，因此要完成全部教學(xué)顯然不可能，況且只要讓學(xué)生真正理解了熔化，對凝固知識的掌握也就容易了,為此本節(jié)教學(xué)內(nèi)容安排兩課時(shí)較合理..2.教材中實(shí)驗(yàn)前安排的兩個(gè)問題:(1)物質(zhì)的熔化和凝固需要什么條件?(2)不同物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律一樣嗎?就是要求學(xué)生帶著問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而科學(xué)探究的基本過程包括發(fā)現(xiàn)問題,提出假設(shè),設(shè)計(jì)方案,驗(yàn)證假設(shè),得出結(jié)論等;由于七年級學(xué)生的認(rèn)知水平有限，難以做出合理猜想.對實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)更是無從入手;因此,晶體的熔化實(shí)驗(yàn)就不能用科學(xué)探究的步驟展開,我就給以實(shí)驗(yàn)方法,學(xué)生動手實(shí)驗(yàn),

2、,仔細(xì)觀察現(xiàn)象,教師引導(dǎo),并把觀察到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)圖線直觀表示出來.從中也滲透了科學(xué)方法.3.關(guān)于晶體熔化條件既是重點(diǎn),又是難點(diǎn),同時(shí)又是對整堂課的高度概括，而教材中并未出現(xiàn)，我是從海波的自白入手，回想實(shí)驗(yàn)過程，共同討論得出結(jié)論。二關(guān)于實(shí)驗(yàn)的改正“固體熔化的實(shí)驗(yàn)”是本節(jié)教學(xué)的關(guān)鍵。說實(shí)在平常教學(xué)中此實(shí)驗(yàn)我們基本用“媒體實(shí)驗(yàn)”或“嘴巴實(shí)驗(yàn)”來代替，最多安排演示實(shí)驗(yàn),其原因眾所周知，這對落實(shí)知識目標(biāo)來講并無大礙（只要增加適量練習(xí)即可），但新課程三維目標(biāo)中的過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀就不能很好落實(shí)。這次活動分給我本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù)，我深知讓學(xué)生做好熔化的分組實(shí)驗(yàn)是本堂課教學(xué)的關(guān)鍵，為此，我對

3、熔化實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次試驗(yàn)并翻閱許多資料，最后對教材中的實(shí)驗(yàn)作如下改動：(1)實(shí)驗(yàn)藥品的選擇：由于松香加熱到90℃還是膠體，學(xué)生無法理解是液態(tài)除非再加熱，耗時(shí)太長，溫度高比較危險(xiǎn)。把松香改成石蠟，石蠟熔化后液態(tài)現(xiàn)象明顯。(2)裝置和方法：1．增加一支測水溫的溫度計(jì)2．試管采用大號。3．溫水預(yù)熱4．控制內(nèi)外溫差宜在4-7℃5．水溫達(dá)到54℃停止加熱6．水溫低于52℃繼續(xù)加熱7．玻璃棒及時(shí)攪拌8．海波碾成粉末狀作上述改進(jìn)其目的和理由是在短時(shí)間內(nèi)把實(shí)驗(yàn)做成功。具體有以下幾點(diǎn)：①試管外的溫水中懸掛另一支溫度計(jì)，控制兩支溫度計(jì)的溫差在4℃～7℃之間。先加熱到54℃，停止加熱后，水溫還會上升，因?yàn)槭蘧W(wǎng)

4、溫度還比較高，大約水溫能升到56℃，移走酒精燈后等水溫下降到52℃，海波熔化也基本結(jié)束，再點(diǎn)燃酒精燈到實(shí)驗(yàn)結(jié)束。②用大燒杯裝270毫升的溫水，第1個(gè)理由節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，第2個(gè)理由才使晶體熔化過程中恒溫不變的現(xiàn)象明顯且保證熱源單位時(shí)間供熱基本相同，避免由于供熱速度太快而造成熔化過程恒溫時(shí)間較短，用石棉網(wǎng)和酒精燈小火都不能解決根本上的問題，采用兩只溫度計(jì)控制水與晶體的溫度差，一旦溫差太大就撤去酒精燈停止加熱，這樣可提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度。③由于海波導(dǎo)熱性差，我將藥品碾成均勻粉末，溫度計(jì)玻璃泡與試管壁間的晶體層薄一些比較好而且不能偏。否則晶體還沒有完全熔化溫度計(jì)的示數(shù)也可能迅速第1頁共2頁上升。④要提

5、醒學(xué)生用玻璃棒不停的攪拌，試管太小無法攪拌，所以就要用大試管，試管一大，藥品就要裝多些，否則溫度計(jì)玻璃泡就會露出，藥品裝多，實(shí)驗(yàn)時(shí)間就會太長，最好選擇大約20克。三困惑之處1.七年級學(xué)生對本實(shí)驗(yàn)中許多儀器還未接觸過，比如酒精燈點(diǎn)燃、熄滅；玻璃棒攪拌等，同時(shí)他們又充滿好奇心，因此實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)的各種問題及實(shí)驗(yàn)時(shí)間難以調(diào)控。2.由于科學(xué)與數(shù)學(xué)未同步，七年級數(shù)學(xué)教材中未出現(xiàn)笛卡兒直角坐標(biāo)系，因此學(xué)生畫曲線圖象和理解變量和自變量的變化情況有困難。第2頁共2頁