部編版五上語(yǔ)文第6單元小結(jié).docx

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1、一、字詞盤點(diǎn)1.字(1)難讀的字魄(pò)　抑(yì)　頹(tuí)　耽(dān)　兜(dōu)繭(jiǎn)　棧(zhàn)　冤(yuān)　僻(pì)　榜(bǎnɡ)兼(jiān)　靦(miǎn)　腆(tiǎn)　謄(ténɡ)篇(piān)　歧(qí)　謹(jǐn)(jǐn)(2)難寫的字脊:注意上部不是“火”字。龜:注意上面的筆畫與“兔”上邊的筆畫不同。酸:左右結(jié)構(gòu),左部是“酉”不是“西”,不要忘寫短橫。蠶:上下結(jié)構(gòu),上部的撇、捺要蓋住下部。暑:上部的“日”要寫扁。(3)多音字掙　龜釘　圈2.詞(1)必

2、須掌握的詞失魂落魄　辭退　壓抑　頹敗　忙碌　噪聲震耳欲聾　龜裂　權(quán)利　繭子　報(bào)考　掀開廟會(huì)　紙屑　啟迪　絲綢　出嫁　陪嫁　畢業(yè)　(2)近義詞疲憊~疲乏　噪聲~噪音　數(shù)落~責(zé)備忙碌~繁忙　耽誤~耽擱　吃驚~驚訝震耳欲聾~震天動(dòng)地　失魂落魄~魂不守舍珍貴~寶貴　朦朧~模糊　艱難~艱辛教訓(xùn)~教育　盛大~浩大　心酸~難過(guò)炎熱~悶熱　嘲笑~譏笑　啟迪~啟發(fā)戀戀不舍~依依不舍　靦腆~害羞　謄寫~抄寫敬仰~仰慕　歧途~邪途　贊賞~贊揚(yáng)謹(jǐn)慎~審慎(3)反義詞陷入→浮出　忙碌→清閑　瘦小→高大連續(xù)→中斷　疲憊→輕松　立

3、刻→遲緩震耳欲聾→鴉雀無(wú)聲　便宜→昂貴　節(jié)省→浪費(fèi)偏僻→熱鬧　炎熱→寒冷　漸漸→迅速破舊→嶄新　明顯→隱蔽　精彩→糟糕慈祥→嚴(yán)厲　歧途→正路　贊賞→貶斥緊張→松弛　謹(jǐn)慎→疏忽(4)詞語(yǔ)歸類①AABB式詞語(yǔ):恍恍惚惚　密密層層　結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)類似的詞語(yǔ):匆匆忙忙　整整齊齊　真真切切　清清楚楚　忙忙碌碌　朦朦朧朧②AABC式詞語(yǔ):戀戀不舍類似的詞語(yǔ):翩翩起舞　碌碌無(wú)為　竊竊私語(yǔ)　亭亭玉立　生生不息　憤憤不平③ABAC式詞語(yǔ):人山人?！「魇礁鳂宇愃频脑~語(yǔ):無(wú)緣無(wú)故　呆頭呆腦　百發(fā)百中　一心一意　載歌載舞　無(wú)影無(wú)蹤

4、④ABCC式詞語(yǔ):得意揚(yáng)揚(yáng)類似的詞語(yǔ):行色匆匆　怒氣沖沖　白發(fā)蒼蒼　余音裊裊　溫情脈脈　雄心勃勃⑤含有近義詞的詞語(yǔ):失魂落魄類似的詞語(yǔ):見多識(shí)廣　察言觀色　高瞻遠(yuǎn)矚　左顧右盼　調(diào)兵遣將⑥量詞:一本小說(shuō)　一對(duì)眼睛　一聽水果罐頭　一間小客?！∫浑p深筒釘鞋　一只泥灶　一家電影公司⑦動(dòng)詞:掃視一遍　散發(fā)熱量　離開家鄉(xiāng)　報(bào)考學(xué)校　領(lǐng)略詩(shī)畫意境　抓緊時(shí)間　擋住視線　等待父親　需要鼓勵(lì)⑧修飾詞:疲憊的眼睛　皺皺的毛票　龜裂的手指　手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)　戀戀不舍的心思　相當(dāng)糟糕的詩(shī)警告的力量　愛的鼓舞⑨與親情有關(guān)的

5、詞語(yǔ)大愛無(wú)邊　情深似?！◇w貼入微　恩重如山　寸草春暉　骨肉至親　血濃于水二、佳句積累1.夸張句正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我感到猶如身在蒸籠?！吧碓谡艋\”是對(duì)當(dāng)時(shí)“熱”的一種夸張說(shuō)法,熱量來(lái)自幾個(gè)方面:酷暑炎夏,不能開窗;七八十個(gè)女人;七八十只燈泡。2.精彩句(1)我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無(wú)論為我自己還是為母親。這句話是說(shuō)“我”懂得了這錢是母親辛辛苦苦掙來(lái)的,從體諒母親的角度考慮,一定把錢用在該用的地方。(2)萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我

6、最早的抽象美的啟迪者吧!這句話是說(shuō)“我”童年時(shí)因?yàn)榧依锔F,買不起任何玩具。父親做的萬(wàn)花筒,對(duì)“我”有著無(wú)窮的吸引力。這句話既是對(duì)萬(wàn)花筒的贊美,更是對(duì)父親的感激。(3)我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線,但這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。從父親的背影中,“我”更深刻地體會(huì)到了父親對(duì)“我”的關(guān)愛,更深刻地領(lǐng)悟到了父愛的偉大。(4)我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出

7、發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)?。這句話是說(shuō)作者明白了這樣的道理:父親的批評(píng),是怕自己驕傲而以這樣的方式來(lái)告誡;母親的夸獎(jiǎng),是鼓勵(lì)自己以后做到更好,這是愛的兩種不同方式。三、考試熱點(diǎn)1.《慈母情深》多以閱讀理解題的形式考查對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)或重點(diǎn)句子、段落的理解。2.《父愛之舟》常考查作者描述了夢(mèng)中的哪些場(chǎng)景,課文以“父愛之舟”為題有什么作用等。3.《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文常以閱讀題的形式來(lái)考查,經(jīng)常針對(duì)父親和母親對(duì)“我”的作品的不同評(píng)價(jià)及出發(fā)點(diǎn)是什么來(lái)展開。4.日積月累,常以填

8、空的形式來(lái)考查背誦和默寫。寫出細(xì)節(jié)描寫中蘊(yùn)含的感情,是考試的一個(gè)考查點(diǎn)。常見的考查形式:四、“1+X”閱讀推薦篇目:史鐵生《秋天的懷念》推薦理由:《秋天的懷念》描述了史鐵生對(duì)已故母親的回憶,表現(xiàn)了史鐵生對(duì)母親深切的懷念和對(duì)母愛的贊美,以及史鐵生對(duì)“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨之情,及對(duì)從前對(duì)母親不解的懊悔,令人十分感動(dòng)。閱讀方法:《秋天的懷念》這篇文章盡管文字很樸實(shí),卻是作者生活的真實(shí)體驗(yàn),表露出真情實(shí)感。閱讀時(shí),要深入體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受,讀出感情來(lái)。