生命的壯歌之生命橋ppt課件.ppt

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1、“生命橋”生命的壯歌又名《斑羚飛渡》別名：青羊、野山羊國家二級保護動物體形大小如山羊，但無胡須。活于山地森林中，單獨或成小群生活。多在早晨和黃昏活動，極善于在懸崖峭壁上跳躍、攀登，視覺和聽覺也很敏銳。以各種青草和嫩枝葉、果實等為食。斑羚狩獵羚羊懸崖應聲下墜奇跡蹬腿山澗凌空騰起　秩序井然眼花繚亂弧線　橋墩神圣　目瞪口呆shòulíngzhuìdēngjiànluàndūn說說課文內(nèi)容：本文講了一群羚羊為了躲避狩獵隊的捕殺，老羚羊用自己的身體架起生命之橋，讓年輕羚羊秩序井然地飛躍懸崖以求生存的故事。有一個狩獵隊,把一群羚羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。

2、懸崖讓你感受到什么？有一個狩獵隊,把一群羚羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。你心情怎樣？你會怎么想？用自己的話說一說此時出現(xiàn)了什么意想不到的事情？小組交流：“在短短的幾分鐘之內(nèi)，羚羊群會分成兩隊，而且是老的一隊，年輕的一隊”說明了什么？沉著冷靜果斷機智年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即老羚羊緊跟后面也飛躍出去，只是老羚羊躍起的高度要低一些。突然隨即當年輕羚羊在空中向下墜時，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊，而老羚羊就像一只斷翅的鳥，筆直

3、地墜入了山澗。為什么年輕羚羊在空中向下墜時，老羚羊的身體會剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下呢？這是老羚羊事先估算好的。動物能估算得如此剛好，的確是個奇跡。奇跡跡：A.留下的印子，痕跡；B.事情；C.前人留下的事物。想象不到的、不平凡的事情；意想不到的，不可思議的事情。.因為羚羊團結(jié)合作，老羚羊勇于獻身的逃生方法超出了人們的想象。年輕羚羊在老羚羊的身上猛蹬一下，下墜的身子又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊。老羚羊就像一只斷翅的鳥，筆直地墜入了山澗。（年輕羚羊獲救了，而老羚羊呢？）同學們，難道老羚羊的生命就不寶貴嗎？難道老羚羊就不懂得珍惜自己的生命嗎？那它

4、又為什么這樣做呢？老羚羊就像一只斷翅的鳥，筆直地墜入了山澗。對于這樣的結(jié)果，老羚羊自己想過沒有？哪里可以看出老羚羊已經(jīng)做好了犧牲的準備？你能怎樣來形容老羚羊的這種精神？自我犧牲的大無畏的獻身精神?？墒?，即使老羚羊已經(jīng)做好了犧牲的準備，又怎么會如此快速地墜入山澗呢？當老羚羊在空中向下墜時，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身子又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊，而老羚羊就像一只斷翅的鳥，筆直地墜入了山澗。為什么年輕羚羊要這么用力，不這么用力不行嗎？老羚羊把生的希望讓給了年輕羚羊，把死亡留給了

5、自已，這種偉大的壯舉真是催人淚下，撼人心田。請同學們帶著這份感情齊讀這段。讀課文年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對面跳過去，隨即老羚羊緊跟后面也飛躍出去，只是老羚羊躍起的高度要低一些。當年輕羚羊在空中向下墜時，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊，而老羚羊就像一只斷翅的鳥，筆直地墜入了山澗。試跳成功！緊接著，一隊隊羚羊凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。沒有沒有為什么第一對羚羊試跳成功以后，羚羊群不是爭先恐后地跳過懸崖，而是秩序井然地跳

6、呢？沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍?？少F的冷靜、團結(jié)的合作精神。頓時，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。頓時，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。弧線生命橋橋墩死亡為什么說“那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋”？因為羊群跳躍的形狀就像一條橋，這不是一座普通的橋梁，而是老羚羊用自己的生命為年輕羚羊架起的一座生命的橋梁。每一只年輕羚羊的生存，都伴隨著一只老羚羊的死亡。這句話熱情贊頌了老羚羊的獻身精神。你們能不能把這座用老羚羊生命做橋墩的“生命橋

7、”畫出來呢？趕快試試吧！畫一畫飛渡簡圖傷心崖老年斑羚年輕斑羚6米獵人們個個驚得目瞪口呆，不由自主地放下了獵槍。那情景是何等地神圣！為什么他們不由自主地放下了獵槍？獵人們因這悲壯神圣的場面而震驚，被這團結(jié)協(xié)作、勇于獻身的精神所感動。老羚羊，。年輕羚羊，。如果我是獵人,。獵人伯伯，。我想對自己說_________________.此情此景，你又有怎樣的感受？你想說些什么？（任選一個）說一說看到了如此神圣的場面，你們理解羚羊們的所做嗎？老羚羊心中想著“他人”的獻身精神激勵了年輕羚羊，年輕羚羊也心中想著“別人”、心中裝著集體，它們身上都表現(xiàn)出可貴的團結(jié)協(xié)

8、作精神。想一想一只只老羚羊都甘愿犧牲自己，用自己的生命給年輕羚羊架起一座座生命的橋梁，讓一只只年輕羚羊逃脫死亡，求得生存。這是一座座真正