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《保護(hù)水,節(jié)約水（第2課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《保護(hù)水，節(jié)約水》（第2課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.開展節(jié)水的宣傳，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力。2.在平時(shí)生活中節(jié)約用水，保護(hù)水資源。二、學(xué)情分析在上節(jié)課認(rèn)識(shí)水資源現(xiàn)狀的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過大量的事實(shí)認(rèn)識(shí)到可以直接飲用的水資源非常少，而這么少的水資源還面臨著被污染和浪費(fèi)的現(xiàn)象，在心中留下較深刻的印象，在情感的熏陶和感染上也達(dá)到一定的程度，不再是單純地聽從老師和家長的教誨，不做污染水資源，浪費(fèi)水資源的行為。本課時(shí)主要是進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生形成保護(hù)水，節(jié)約用水的意識(shí)，并身體力行，在日常生活中貫徹落實(shí)。教學(xué)本課，以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為主，首先通過媽媽教我怎樣節(jié)
2、約用水引開話題，引導(dǎo)學(xué)生討論節(jié)水護(hù)水的好方法，讓學(xué)生在討論實(shí)踐中樹立以節(jié)水護(hù)水為榮的思想。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做好小宣傳員，節(jié)水護(hù)水從現(xiàn)在做起，從我做起，讓學(xué)生在親身參與的活動(dòng)中體驗(yàn)感悟，從而激發(fā)學(xué)生的情感升華，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成自覺保護(hù)水，節(jié)約水的習(xí)慣。2.教學(xué)難點(diǎn)：把保護(hù)水，節(jié)約水落實(shí)在日常生活行為中。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：制作教學(xué)課件,準(zhǔn)備上課的有關(guān)資料。五、教學(xué)過程活動(dòng)一我們家的水費(fèi)1.談話：水資源那么少，又有那么多污染水，浪費(fèi)水的現(xiàn)象，你們覺得該怎么保護(hù)水，節(jié)約水呢？[出示圖片：保護(hù)水討論.
3、jpg]2.小調(diào)查：家里一個(gè)月的水費(fèi)有多少錢呢？水費(fèi)不貴為什么還要節(jié)約用水？觀看“每月交水費(fèi)的記錄”，說一說，你最想學(xué)習(xí)媽媽的什么做法？[播放視頻：每月交水費(fèi)的記錄.swf]活動(dòng)二節(jié)水護(hù)水金點(diǎn)子1．談話：是的，我們應(yīng)該珍惜生命之源——水，從現(xiàn)在開始行動(dòng)：保護(hù)水、節(jié)約水，才能更好地生活。[播放視頻：節(jié)水圖.swf]2.媽媽教我怎么節(jié)水。[播放視頻：生活鏈接：怎樣節(jié)約用水（媽媽告訴我）.swf]3．你有什么“保護(hù)水、節(jié)約水”的金點(diǎn)子？[播放視頻：家庭節(jié)水.avi][播放視頻：生活鏈接：建造工廠應(yīng)該遠(yuǎn)離水源，保護(hù)水.swf][播放視頻：生活智慧：節(jié)水
4、小創(chuàng)意.swf]活動(dòng)三節(jié)水護(hù)水宣傳1.談話：小朋友們的金點(diǎn)子說得多好??！除了我們自己當(dāng)好節(jié)水護(hù)水小衛(wèi)士，我們還應(yīng)該讓身邊的人也一起行動(dòng)起來，加入節(jié)水護(hù)護(hù)水的行列。心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)，做個(gè)節(jié)水護(hù)水宣傳員。2.認(rèn)識(shí)世界水日，張貼節(jié)水標(biāo)志。[出示圖片：世界水日.jpg][出示圖片：節(jié)水標(biāo)志圖片.jpg]3.除了可以張貼節(jié)水標(biāo)志，我們還可以怎么宣傳呢？請(qǐng)小朋友看書45頁，圖上的小朋友時(shí)怎么宣傳的？小朋友們，行動(dòng)起來吧！制作一些節(jié)水計(jì)劃牌、告示牌等，還可以畫畫、寫兒歌、做宣傳小旗等，告訴我們身邊的人，保護(hù)水，節(jié)約水應(yīng)該從身邊的小事做起，保護(hù)水、
5、節(jié)約水就是保護(hù)人類自己。[出示圖片：課本P45.jpg]活動(dòng)四節(jié)水護(hù)水從我做起1．同學(xué)們真棒，能用不同的方式表達(dá)了對(duì)水資源的珍惜。老師相信只要我們從現(xiàn)在做起，從我做起，那么我們的山會(huì)更清，水會(huì)更綠。誦讀：節(jié)約用水歌清清流水別糟蹋，節(jié)約用水靠大家；用水之時(shí)擰開匣，洗完手后關(guān)緊它；洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門窗；洗完臉后洗鞋襪，淘完米后再澆花；關(guān)掉龍頭擦香皂，節(jié)約用水來洗澡；洗完澡后擦地板，洗車改用濕布擦；龍頭損壞及時(shí)換，嚴(yán)格預(yù)防清水冒；大家動(dòng)手來環(huán)保，果皮紙屑不亂倒；流水清清源不斷，家園環(huán)境更美好。2．實(shí)踐作業(yè)（1）做個(gè)快樂宣傳員，向身邊的人宣傳
6、保護(hù)水、節(jié)約水。（惜水、愛水、節(jié)水，從我做起）：用手抄報(bào)、板報(bào)、宣傳畫、義務(wù)勞動(dòng)的形式，做宣傳活動(dòng)，讓每個(gè)人都行動(dòng)起來，保護(hù)我們的淡水資源、減少污染和浪費(fèi)的現(xiàn)象。（2）把節(jié)水方法告訴家人，自己與家人節(jié)約用水。六、板書設(shè)計(jì)保護(hù)水，節(jié)約水珍貴少珍惜每一滴水
