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《精講精練系列復(fù)習(xí)課件《12.1桿杠》ppt課件》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、人教版物理八年級(jí)(下)物理精講精練課件第一課時(shí)杠桿及平衡條件一、杠桿1.定義在_________下能繞著_______轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。力的作用固定點(diǎn)2.五要素(1)支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn),如圖中__。(2)動(dòng)力:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,如圖中__。(3)阻力:_____杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,如圖中__。(4)動(dòng)力臂:_________________的距離,如圖中l(wèi)1。(5)阻力臂:_________________的距離,如圖中l(wèi)2。OF1F2阻礙支點(diǎn)到動(dòng)力作用線支點(diǎn)到阻力作用線【名師點(diǎn)撥】杠桿的動(dòng)力作用線不能通過(guò)支點(diǎn),否則動(dòng)力臂為
2、零,動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于零,動(dòng)力無(wú)意義。二、杠桿的平衡條件1.平衡狀態(tài)杠桿在___________共同作用下處于_____狀態(tài)或繞支點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)。2.內(nèi)容___________________________。3.公式__________。動(dòng)力和阻力靜止動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠桿觀察用棒撬石頭、蹺蹺板、壓水井圖中力和力臂的位置,并分析這幾種杠桿,思考以下問(wèn)題:1.杠桿一定是直棒嗎?一定是硬棒嗎?提示:杠桿不一定是直棒,直的彎的都可以;但是杠桿一定是硬棒,只有硬棒才能保證杠桿在受力后本身不變形,
3、如果杠桿本身受力變形,就不能撬起物體,起不到簡(jiǎn)單機(jī)械的作用了。參考答案:不一定是直棒一定是硬棒2.力臂______(選填“是”或“不是”)支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離。提示:力臂不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離,而是支點(diǎn)到力的作用線的距離。參考答案:不是【歸納提升】(1)力臂的畫(huà)法:一找點(diǎn)(支點(diǎn)),二畫(huà)線(力的作用線),三作垂線段(從支點(diǎn)向力的作用線或者作用線的反向延長(zhǎng)線作垂線)。(2)力臂的表示法:力臂要用箭頭(大括號(hào))標(biāo)出,并標(biāo)注l1或者l2?!踞槍?duì)訓(xùn)練】請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F1、F2的力臂l1、l2?!窘棠憬忸}】關(guān)鍵是找到支點(diǎn)和
4、力的作用線?!揪v精析】本題主要考查力臂的作法。掌握好作力臂的步驟是解答本題的關(guān)鍵。可按如下思路進(jìn)行:答案:探究杠桿的平衡條件在實(shí)驗(yàn)中,注意觀察一側(cè)的鉤碼變化后,這一側(cè)力臂的變化,并結(jié)合“探究——杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn),思考下列問(wèn)題:1.實(shí)驗(yàn)前,如何調(diào)節(jié)平衡螺母使其在水平方向平衡?提示:調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,按照“左偏(沉)右旋,右偏(沉)左旋”的原則。參考答案:左偏(沉)右旋,右偏(沉)左旋2.為什么一定要使杠桿在水平位置平衡?提示:杠桿在水平位置平衡時(shí),力臂所在直線和杠桿重合,從杠桿上即可直接讀出力臂的大小。參
5、考答案:從杠桿上即可直接讀出力臂的大小3.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,還能再調(diào)節(jié)平衡螺母嗎?提示:不能。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,只能通過(guò)增減兩側(cè)的鉤碼和移動(dòng)鉤碼的位置來(lái)調(diào)節(jié)杠桿的平衡。參考答案:不能4.表格中是一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),怎樣分析數(shù)據(jù)來(lái)得出結(jié)論呢?你可以得出什么結(jié)論?提示:可以通過(guò)對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行加、減、乘、除等運(yùn)算來(lái)找出數(shù)據(jù)之間的關(guān)系;會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂。參考答案:通過(guò)對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行加、減、乘、除等運(yùn)算來(lái)找出數(shù)據(jù)之間的關(guān)系F1l1=F2l2【歸納提升】判斷杠桿平衡的方法杠桿的平衡條件是F1l1=F2l2。
6、判斷杠桿平衡的關(guān)鍵是判斷力與力臂乘積的關(guān)系,而不是動(dòng)力和阻力的大小關(guān)系。【針對(duì)訓(xùn)練】如圖是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿右端偏高,此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在___________位置平衡,這樣做的目的是方便讀出力臂。(2)如表是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整。【教你解題】利用杠桿的平衡條件F1l1=F2l2解題。【精講精析】本題主要是對(duì)探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)的考查。(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿右端偏高,則說(shuō)明左端下沉,即杠桿左端
7、力和力臂的乘積較大,此時(shí)應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào),使杠桿在水平位置平衡。(2)根據(jù)杠桿平衡原理F1l1=F2l2,可以計(jì)算出表中數(shù)據(jù)應(yīng)填0.3。答案:(1)右水平(2)0.31.下列關(guān)于杠桿的說(shuō)法中正確的是()A.杠桿必須是一根直棒B.杠桿不一定要有支點(diǎn)C.杠桿的動(dòng)力作用線不能通過(guò)支點(diǎn)D.杠桿的力臂是從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離【解析】選C。杠桿不一定是直的,只要能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的物體都可以看做是杠桿,杠桿可直可彎,沒(méi)有形狀限制,A錯(cuò);杠桿一定要有支點(diǎn),B錯(cuò);杠桿的動(dòng)力作用線不能通過(guò)支點(diǎn),否則的話(huà)動(dòng)力臂為零,動(dòng)力乘
8、以動(dòng)力臂等于零,動(dòng)力就沒(méi)有意義了,C對(duì);力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離,而不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離,故D錯(cuò)。2.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),F(xiàn)的力臂是()A.OAB.OCC.ODD.OF【解析】選B。本題所考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)力臂的理解和畫(huà)法。力F的力臂應(yīng)是從支點(diǎn)O開(kāi)始,向力F的作用線作垂線,垂線段OC即為力F的力臂。3.(2012·河南中考)如圖所示,在調(diào)節(jié)