精講精練系列復(fù)習(xí)課件《11.1功》

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1、人教版物理八年級(下)物理精講精練課件第1節(jié)功一、功1.定義如果一個(gè)力作用在物體上，物體在_______________移動(dòng)了一段_____，這個(gè)力就對物體做了功。2.做功的兩個(gè)必要因素（1）作用在物體上的___。（2）物體在_______________移動(dòng)的距離。這個(gè)力的方向上距離力這個(gè)力的方向上【名師點(diǎn)撥】判斷力是否對物體做功，確定力的方向是關(guān)鍵，然后分析物體在這個(gè)力的方向上是否通過了距離。二、功的計(jì)算1.內(nèi)容功等于___與___________________________的乘積。2.公式____

2、_。力物體在力的方向上移動(dòng)的距離W=Fs3.各物理量的單位、符號(hào)及換算項(xiàng)目力距離功符號(hào)__s__單位牛頓米_____單位符號(hào)N__J單位換算1J=__N?mFW焦耳m1做功的必要因素分析物體的受力情況及物體移動(dòng)距離的方向，判斷力是否對物體做功，分別分析“力做功”和“力不做功”的實(shí)例，填寫表格。提示：力做功的實(shí)例甲圖：小車受到推力的作用，推力方向在水平方向，小車移動(dòng)距離的方向在水平方向，推力對小車做功。乙圖：物體受到繩子的拉力作用，繩子對物體拉力的方向豎直向上，物體移動(dòng)的距離的方向豎直向上，故拉力對物體做功。

3、力不做功的實(shí)例甲圖：人對滑板的提力豎直向上，滑板移動(dòng)距離的方向在水平方向，力的方向與距離的方向垂直，力對滑板沒有做功。乙圖：搬石頭，石頭受到了力的作用，石頭未動(dòng)，說明石頭沒有移動(dòng)距離，力對石頭沒有做功。參考答案：【歸納提升】做功的兩個(gè)必要因素（1）物體受到了力的作用。（2）物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了距離?！踞槍τ?xùn)練】下列實(shí)例中,力對物體沒有做功的是（）A.起重機(jī)吊起重物B.馬拉車,車未動(dòng)C.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下D.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起【教你解題】回顧做功的兩個(gè)必要因素，力和移動(dòng)距離的方向要一致?！揪v精析】

4、選B。做功的兩個(gè)必要條件:作用在物體上的力和在力的方向上通過的距離。起重機(jī)吊起重物,重物受拉力作用并在拉力的方向上通過了距離;跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下,運(yùn)動(dòng)員受重力并在重力的方向上通過了距離;舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起,杠鈴受到運(yùn)動(dòng)員的作用力并在力的方向上通過了距離,故A、C、D中力均對物體做了功。馬拉車,車未動(dòng),車受到馬的拉力,但未在拉力的方向上通過距離,故拉力不做功,故選B。功的計(jì)算由做功的兩個(gè)必要因素得出功的計(jì)算公式W=Fs，并運(yùn)用公式進(jìn)行簡單計(jì)算，并分析力和距離的關(guān)系。1.1N·m表示的物理意義是______

5、______________________。提示：由公式W=Fs知，當(dāng)作用在物體上的力是1N，并在力的方向上移動(dòng)1m的距離時(shí)，所做的功就是1J，故1N·m表示作用在物體上的力是1N，物體在力的方向上通過的距離是1m時(shí)，這個(gè)力對物體做的功。參考答案：作用在物體上的力是1N，物體在力的方向上通過的距離是1m時(shí)，這個(gè)力對物體所做的功2.在學(xué)習(xí)杠桿平衡時(shí)，力與力臂的乘積的單位牛頓·米與功的單位N·m是否相同？提示：力與力臂的乘積的單位牛頓·米不能寫成焦耳，功的單位是焦耳，即1N·m=1J，它們是兩個(gè)完全不同的物理

6、量，具有完全不同的物理意義。參考答案：不相同，二者的物理意義不同。3.小狗的重力為G，小孩對小狗水平方向的拉力為F，小孩拉動(dòng)小狗在水平方向上移動(dòng)的距離為s，小孩對小狗做的功是_____，小狗重力做的功是________。提示：小狗在小孩的水平拉力Ｆ作用下移動(dòng)了一段距離s，我們說小孩的拉力對小狗做了功，或簡單地說小孩對小狗做了功，W=Fs。小狗的重力方向豎直向下，小狗在豎直方向上沒有移動(dòng)距離，即s=0,故重力做的功為0。參考答案：Fs0【歸納提升】應(yīng)用公式W=Fs的關(guān)鍵因素（一力一距離）（1）F：施加在物體上

7、的力。（2）s：物體在此力的方向上移動(dòng)的距離?！踞槍τ?xùn)練】在平地上，一個(gè)小朋友用50N的水平推力推動(dòng)重100N的箱子，前進(jìn)了10m，小朋友做了多少功?如果把這個(gè)箱子勻速舉高1.5m，他做了多少功?【教你解題】分析題目的關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)1：推力的方向和移動(dòng)距離。關(guān)鍵點(diǎn)2：重力的方向和移動(dòng)距離?！揪v精析】水平推箱子做的功W1等于水平推力F和水平方向前進(jìn)的距離s的乘積。勻速舉箱子時(shí)用的力F′與箱子重力G大小相等，方向相反。W1=Fs=50N×10m=500J。舉箱子克服重力（阻力）G使箱子在F′方向上升高h(yuǎn)，所做的

8、功W2=F′s′=Gh=100N×1.5m=150J，這種情況下，常常為了簡便而說克服重力G做的功W2=Gh。答案：500J150J功的理解1.三種不做功的情況不做功的情況分析事例有距離無力有力無距離力與距離方向垂直物體在運(yùn)動(dòng)方向上沒有受到力的作用，由于慣性通過一段距離，也就是沒有力做功，也稱為“不勞無功”足球離開腳后在水平面上滾動(dòng)了一段距離，人對足球沒有做功有力作用在物體上，但物體沒動(dòng)，即物體沒有通過距離，也叫