精講精練系列復習課件《121桿杠》

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1、人教版物理八年級(下)物理精講精練課件第一課時杠桿及平衡條件一、杠桿1.定義在_________下能繞著_______轉動的硬棒。力的作用固定點2.五要素（1）支點：杠桿繞著轉動的點，如圖中__。（2）動力：使杠桿轉動的力，如圖中__。（3）阻力：_____杠桿轉動的力，如圖中__。（4）動力臂：_________________的距離，如圖中l(wèi)1。（5）阻力臂：_________________的距離，如圖中l(wèi)2。OF1F2阻礙支點到動力作用線支點到阻力作用線【名師點撥】杠桿的動力作用線不能通過支點，否則動力臂為零，動力乘以動力臂等于零，動力無意義。二、杠桿的平衡條件1.平衡

2、狀態(tài)杠桿在___________共同作用下處于_____狀態(tài)或繞支點勻速轉動狀態(tài)。2.內容___________________________。3.公式__________。動力和阻力靜止動力×動力臂＝阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠桿觀察用棒撬石頭、蹺蹺板、壓水井圖中力和力臂的位置，并分析這幾種杠桿，思考以下問題：1.杠桿一定是直棒嗎？一定是硬棒嗎？提示：杠桿不一定是直棒，直的彎的都可以；但是杠桿一定是硬棒，只有硬棒才能保證杠桿在受力后本身不變形，如果杠桿本身受力變形，就不能撬起物體，起不到簡單機械的作用了。參考答案：不一定是直棒一定是硬棒2.力臂______（選填“是”或

3、“不是”）支點到力的作用點的距離。提示：力臂不是支點到力的作用點的距離，而是支點到力的作用線的距離。參考答案：不是【歸納提升】（1）力臂的畫法：一找點（支點）,二畫線（力的作用線）,三作垂線段（從支點向力的作用線或者作用線的反向延長線作垂線）。（2）力臂的表示法：力臂要用箭頭（大括號）標出，并標注l1或者l2?！踞槍τ柧殹空堅趫D中畫出F1、F2的力臂l1、l2。【教你解題】關鍵是找到支點和力的作用線。【精講精析】本題主要考查力臂的作法。掌握好作力臂的步驟是解答本題的關鍵?？砂慈缦滤悸愤M行：答案：探究杠桿的平衡條件在實驗中，注意觀察一側的鉤碼變化后，這一側力臂的變化，并結合“探究

4、——杠桿的平衡條件”實驗，思考下列問題：1.實驗前，如何調節(jié)平衡螺母使其在水平方向平衡？提示：調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，按照“左偏（沉）右旋，右偏（沉）左旋”的原則。參考答案：左偏（沉）右旋，右偏（沉）左旋2.為什么一定要使杠桿在水平位置平衡？提示：杠桿在水平位置平衡時，力臂所在直線和杠桿重合，從杠桿上即可直接讀出力臂的大小。參考答案：從杠桿上即可直接讀出力臂的大小3.在實驗過程中，還能再調節(jié)平衡螺母嗎？提示：不能。實驗過程中，只能通過增減兩側的鉤碼和移動鉤碼的位置來調節(jié)杠桿的平衡。參考答案：不能4.表格中是一位同學的實驗數(shù)據(jù)，怎樣分析數(shù)據(jù)來得出結論呢？你可以得出什么結論？提示：

5、可以通過對表格中的數(shù)據(jù)進行加、減、乘、除等運算來找出數(shù)據(jù)之間的關系；會發(fā)現(xiàn)動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。參考答案：通過對表格中的數(shù)據(jù)進行加、減、乘、除等運算來找出數(shù)據(jù)之間的關系F1l1=F2l2【歸納提升】判斷杠桿平衡的方法杠桿的平衡條件是F1l1=F2l2。判斷杠桿平衡的關鍵是判斷力與力臂乘積的關系，而不是動力和阻力的大小關系?！踞槍τ柧殹咳鐖D是探究杠桿平衡條件的實驗裝置。（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿右端偏高，此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在___________位置平衡，這樣做的目的是方便讀出力臂。（2）如表是某實驗小組

6、測得的兩組數(shù)據(jù)，請你幫他們補充完整。【教你解題】利用杠桿的平衡條件F1l1=F2l2解題?！揪v精析】本題主要是對探究杠桿平衡條件實驗的考查。（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿右端偏高,則說明左端下沉，即杠桿左端力和力臂的乘積較大，此時應把杠桿兩端的平衡螺母向右調，使杠桿在水平位置平衡。（2）根據(jù)杠桿平衡原理F1l1=F2l2，可以計算出表中數(shù)據(jù)應填0.3。答案：（1）右水平（2）0.31.下列關于杠桿的說法中正確的是（）A.杠桿必須是一根直棒B.杠桿不一定要有支點C.杠桿的動力作用線不能通過支點D.杠桿的力臂是從支點到力的作用點的距離【解析】選C。杠桿不一定是直的，只要能繞著固定點轉動的

7、物體都可以看做是杠桿，杠桿可直可彎，沒有形狀限制，A錯；杠桿一定要有支點，B錯；杠桿的動力作用線不能通過支點，否則的話動力臂為零，動力乘以動力臂等于零，動力就沒有意義了，C對;力臂是從支點到力的作用線的距離，而不是支點到力的作用點的距離，故D錯。2.如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)的力臂是（）A.OAB.OCC.ODD.OF【解析】選B。本題所考查的知識點是對力臂的理解和畫法。力F的力臂應是從支點O開始，向力F的作用線作垂線，垂線段OC即為力F的力臂。3.（2012·河南中考）如圖所示，在調節(jié)