肖亞琴跟崗總結(jié).doc

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1、即將離別感動(dòng)常在------跟崗報(bào)告滿腹問題，懷著幾分激動(dòng)，揣著一個(gè)夢想，擔(dān)著一份責(zé)任，我非常地參加了2011年湖北省教師培訓(xùn)，我更幸運(yùn)地走進(jìn)象山小學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的跟崗學(xué)習(xí).時(shí)間太瘦、指縫太寬，一眨眼，一個(gè)月的跟崗學(xué)習(xí)就結(jié)束了，回眸這段日子，充實(shí)忙碌、幸福歡樂似乎一直伴隨著我。一個(gè)月的學(xué)習(xí)短暫而有序，每天都有新的收獲和發(fā)現(xiàn)。在這一個(gè)月里，我每天都做學(xué)習(xí)筆記、跟崗日記，現(xiàn)在要將這次學(xué)習(xí)的過程，作一次總結(jié)，忽然覺得千言萬語，不知怎樣說起，那么就讓我從以下幾點(diǎn)說說我的感受吧。一．領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范，讓我感動(dòng)12月1日上午11點(diǎn)40我和同伴來到象山小學(xué)校門口，象山小學(xué)

2、趙書記和姚主任的熱情讓我一顆緊張的心很快踏實(shí)下來，趙書記、姚主任和我們一起吃了中餐后，便帶我們到賓館（期間我了解到賓館是周校長親自聯(lián)系的），賓館里面早已為我們準(zhǔn)備好了相應(yīng)的日常生活用品，考慮得特別周全，讓我非常感動(dòng)，心里覺得暖暖的。第二天一早周校長就趕來跟我們學(xué)習(xí)的老師見面，細(xì)心的校長連筆記本和筆都給我們準(zhǔn)備好了，?領(lǐng)導(dǎo)為我們學(xué)習(xí)老師的精心安排、所思所想，領(lǐng)導(dǎo)的親切溫和讓這所荊楚名校的底蘊(yùn)、內(nèi)涵清晰展現(xiàn)在我們的面前。關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)，無不體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力所在，更是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力的體現(xiàn)。趙書記親自為我安排好學(xué)習(xí)的場地，為我準(zhǔn)備了電腦，讓學(xué)校為我提供可口的

3、三餐。學(xué)習(xí)期間周校長、趙書記、姚主任經(jīng)常過問我的生活起居，和我談心交流，給我找資料，還怕我有思鄉(xiāng)之苦，建議我周末去逛逛。二.官老師的課堂教學(xué)風(fēng)采?,讓我感動(dòng)???我和指導(dǎo)老師——官老師朝夕相處了整整一個(gè)月。一個(gè)月里，我和官老師一起聽課、上課、評(píng)課、交流、研討、參觀……我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野和思想。一個(gè)月里我見證了官老師的勤勉認(rèn)真、誨人不倦、樂于奉獻(xiàn)……。在這一個(gè)月里，官老師一共親自給我上了十二節(jié)示范課，使我對(duì)她的教學(xué)理念從最初的懵懵懂懂，到扎根在心里，滲透到骨子里。她的教學(xué)最大的特點(diǎn)是在課堂上重視創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)、在語境中運(yùn)用。官

4、老師上課立足點(diǎn)高，目標(biāo)把握明確，常常是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來設(shè)計(jì)，她善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身邊的語文，使之變成一個(gè)個(gè)豐富的話題，合理開發(fā)成課堂資源，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)、應(yīng)用語文，在她的課堂里幾乎感受不到教學(xué)的痕跡，她就像是在和孩子們聊天，學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識(shí)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)有效的從“學(xué)語文”到“用語文”；官老師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，師徒合影教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然，她善于把生詞放在句子中理解，把句子放在語篇中用，她特別注重在課堂上讓學(xué)生把所學(xué)的語言運(yùn)用于溝通和交際當(dāng)中，指引著學(xué)生一步一步地在知識(shí)的海洋里遨游；她注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。在她的課堂

5、上，沒有眩目的課件，有的是一個(gè)個(gè)精彩的問題。官老師語言能力強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)高，她的課堂節(jié)奏清晰、明快，有張有弛，學(xué)生始終處在高度思考運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，學(xué)生不是被“逼”著學(xué)，而是確實(shí)想學(xué)，想表達(dá)，她的這種不急不躁、扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)理念深深地影響了我。官老師給我們上了這么多節(jié)課，可以說每一節(jié)都是非常精彩的公開課，每一節(jié)又都是實(shí)實(shí)在在的常態(tài)課，在她的課堂里，你早已分辨不出什么是公開課，什么是常態(tài)課，她經(jīng)常是什么時(shí)候有人來聽課就什么時(shí)候上，上課教材隨手拈來，教學(xué)設(shè)計(jì)早已了然于心，教學(xué)常教常新，真實(shí)自然,匠心獨(dú)運(yùn)，樸實(shí)無華，過程細(xì)膩，訓(xùn)練到位。三．官老師為人處事的大師風(fēng)范,讓我

6、感動(dòng)官老師不但課上的精彩，她的為人處世也同樣具有大師的風(fēng)范。首先官老師對(duì)待工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)。為指導(dǎo)我跟崗學(xué)習(xí)，官老師一早就做好計(jì)劃，作好每天的安排。記得第一天上午官老師首先帶我們參觀學(xué)校、熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境，接著就和我進(jìn)行了教材方面的分析，梳理了對(duì)教材課時(shí)的安排。然后她馬上給我上了兩節(jié)示范課，下午立刻組織我們?cè)u(píng)課，分析教法，使大家在短時(shí)間里進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。官老師給我講她的成長經(jīng)歷：她的成功也是經(jīng)過了千錘百煉，才達(dá)到如今的爐火純青的地步，作為教師，她說：我們的課一定要上好，課堂教學(xué)不能丟，三尺講臺(tái)才是我們真正的舞臺(tái)，所以她每節(jié)課都是那么認(rèn)真。?她還給我們做了《如何

7、進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)》的講座，從上課的導(dǎo)入，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)等方面，都做了詳盡的說明，說了很多方法。她跟我講了一些關(guān)于課堂評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)差生、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)等等的做法和心得，真可謂毫無保留、傾囊相授。官老師還帶著我參加了語文教學(xué)觀摩活動(dòng)，我被這些老師們的人格魅力、精湛業(yè)務(wù)和研究精神所折服。聽了夏副校長一節(jié)語文課，簡直是一種享受，他激情飛揚(yáng)，以男女生競賽的方式貫穿整個(gè)課堂，運(yùn)用靈活多變的手段和方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在輕松愉快的氛圍中快樂學(xué)習(xí),這些老師精神抖擻、信心百倍、形式多樣的教學(xué)方法、教學(xué)手段讓我耳目一新。四．象山小學(xué)老師們的辛苦,

8、讓我感動(dòng)以前總認(rèn)為我們農(nóng)村學(xué)校的教師清貧勞累，但象山小學(xué)老師們工作