大班語言活動《城里來了大恐龍》.doc

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1、大班語言活動：城里來了大恐龍活動目標(biāo)：1．理解故事，能夠完整的講述故事2．了解恐龍的外形，直到恐龍給人們帶來的麻煩和便利3．樂于幫助別人解決困難活動準(zhǔn)備：《城里來了大恐龍》的故事PPT。豐富幼兒有關(guān)恐龍的方面的知識?；顒舆^程：一、分享有關(guān)恐龍的已有經(jīng)驗（出示恐龍圖片）看，這是誰？你們知道這是恐龍家族中的哪一種恐龍嗎？你們還知道哪些恐龍呢？（幼兒有關(guān)恐龍的已有經(jīng)驗的分享）二、欣賞故事，理解故事內(nèi)容1、有一只大恐龍來到了城市里，城市里會發(fā)生什么樣的事情呢？請你們來猜一猜，講一講。（幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗進(jìn)行猜測講述）2、這只

2、大恐龍來到了城里的哪些地方？發(fā)生了什么麻煩事呢？讓我們一起來聽一聽故事《城里來了大恐龍》。（幼兒傾聽故事《城里來了大恐龍》的前半部分，到大恐龍給他們帶來了危險。）3、提問：（1）大恐龍最先來到了什么地方？馬路上發(fā)生了什么事？為什么會出現(xiàn)這樣的狀況？（2）離開了馬路的大恐龍又來到了什么地方？鐵路上發(fā)生了什么事？為什么會出現(xiàn)這樣的狀況？（3）大恐龍又來到了什么地方？它做了什么事情？它的心情怎么樣？4、大恐龍來到城市之后遇上很多的麻煩，誰來幫助了他，怎樣解決了這些麻煩的呢？我們接著來聽故事。（幼兒欣賞故事的后半部分，從這時

3、一個聰明的小男孩說開始至結(jié)尾）5、提問：（1）誰來幫助了大恐龍？他是怎樣做的？（2）打起了瞌睡的大恐龍堵住了馬路，汽車怎樣開呢？大恐龍變成了什么？城市的人們喜歡大恐龍嗎？為什么？三、創(chuàng)造性講述：幫助大恐龍1、如果有一天，城里建起了一座立交橋，不再需要恐龍立交橋了，大恐龍怎么辦呢，你們會帶他去哪兒呢？可以怎樣來幫助大恐龍呢？請你們和旁邊的小伙伴商量著講一講。（幼兒自主想象講述）2、誰來講一講自己幫助恐龍的方法。（幼兒到集體中講述自己幫助恐龍的方法）3、你們都是有愛心的孩子，幫助大恐龍想出了這么多的辦法，真棒！謝謝你們喲

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