語言城里來了大恐龍教案.doc

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1、語言活動(dòng)：城里來了大恐龍活動(dòng)目標(biāo)1.了解恐龍的外形特征，感知恐龍來到城市后給城市帶來的一系列麻煩和便利。2.嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，想像并講述恐龍來到城市后會(huì)發(fā)生什么事情。3.體驗(yàn)恐龍好奇的心情，以及樂意為別人做些事情的美好愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.豐富有關(guān)恐龍方面的知識(shí)。2.PPT活動(dòng)過程一、出示恐龍圖片，引出故事。1、師（出示恐龍圖片）：今天老師給小朋友帶來了一個(gè)好朋友，看，這是誰呀？幼：恐龍。師：恩，那恐龍是什么樣子的呢？（身體大、身體重、脖子長)2、師：小朋友，請(qǐng)你想一想，假如恐龍來到我們城市，會(huì)發(fā)生什么事情呢？二、教師講述故事，讓幼兒初

2、步了解故事的主要內(nèi)容。1、師：那今天老師給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《城里來了大恐龍》。三、操作圖片講述故事，并運(yùn)用提問的方式，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。1、教師講述故事第一部分，至“大恐龍給大家?guī)砹宋ｋU(xiǎn)”----大恐龍來到了什么地方？發(fā)生了什么？----誰能把這件事完整的進(jìn)行講述？引導(dǎo)幼兒完整講述----引導(dǎo)幼兒講述聽到的其他兩件事情，并用圖片進(jìn)行呈現(xiàn)。----這三件事是一件快樂的事嗎？為什么？你從哪里聽出來的？----恐龍很難過，他會(huì)怎么想呢？你能用語言和動(dòng)作來表現(xiàn)嗎？----城里人覺得有危險(xiǎn)，他們會(huì)有什么表現(xiàn)？也請(qǐng)你用語言

3、和動(dòng)作來表現(xiàn)？2、講述故事后半部分至結(jié)束，展開討論。-----恐龍來到了城市，后來的事情有變化嗎？你聽懂了哪些地方有變化？-----為什么恐龍會(huì)變的高興，城里人也會(huì)變得高興呢？-----為什么小朋友要在馬路上撒青草呢？四、引導(dǎo)幼兒討論，嘗試仿編恐龍來到城里后可能會(huì)發(fā)生的有趣的故事情節(jié)。1、師：你喜歡大恐龍嗎？為什么？假如恐龍來到我們城市，你想怎樣對(duì)待它呢？2、師：恐龍來到城市后，還會(huì)到哪里？會(huì)遇到什么事情？它心里會(huì)怎么想？又會(huì)怎么做？3、師鼓勵(lì)幼兒大膽想像，并講述恐龍來到城市后發(fā)生的奇遇。4、請(qǐng)幼兒與同伴相互交流自己的想法，教師給予適

4、當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。5、請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前大膽講述自己的想法。