五年真題人力資源管理師二級真題.doc

五年真題人力資源管理師二級真題.doc

ID:59434332

大?。?.35 MB

頁數:26頁

時間:2020-05-21

五年真題人力資源管理師二級真題.doc_第1頁
五年真題人力資源管理師二級真題.doc_第2頁
五年真題人力資源管理師二級真題.doc_第3頁
五年真題人力資源管理師二級真題.doc_第4頁
五年真題人力資源管理師二級真題.doc_第5頁
資源描述:

《五年真題人力資源管理師二級真題.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、2011年5月人力資源管理師二級真題41、()作為測量“人”的尺度,在員工與崗位之間架起了橋梁。(A)崗位分析(B)員工素質測評(C)崗位評價(D)員工績效評價42、作為員工素質測評量化的主要形式,類別量化與模糊量化都可以看作是()。(A)當量量化(B)--次量化(C)等距量化(D)比例量化43、員工素質測評標準體系的構成要素不包括()。(A)結構性要素(B)行為環(huán)境要素(C)時間性要素(D)工作績效要素44、若選用集中方式對員工進行素質測評,則測評時間應該選在()。(A)星期一(B)星期三(C)星期五(D)周末45、()又稱為序列化面試。(A)單獨

2、面試(B)小組面試(C)一次性面試(D)情景面試46、“您還有什么事項需要補充說明的?”這類題目一般用于面試實施過程的()。(A)結束階段(B)導入階段(C)核心階段(D)確認階段7、在招聘人事專員的過程中,關于勞動人事制度和法令的面試題屬于()問題。CA)背景性(B)知識性(C)思維性(D)經驗性48、無領導小組討論中,一組被評人的數量為()。(A)3~5人(B)6~9人(C)5—15人(D)5~10人49、無領導小組討論中,()問題讓被評價者在兩種互有利弊的選項中選擇其中的一種。(A)排序選擇型(B)開放式(C)資源爭奪型(D)兩難式二、多項選擇

3、題(86~125題,每題1分,共40分。每題有多個答案正確魚,請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選,均不得分)96、選拔性員工素質測評的主要特點包括()。(A)強調測評的區(qū)分功能(B)測評的過程強調客觀性(C)測評指標具有靈活性(D)結果體現為分數或等級(E)測評標準具有機動性97、員工素質測評指標的標度形式有()。(A)量詞式(B)等級式(C)測定式(D)定義式(E)綜合式98、員工素質測評指導語的內容主要包括()。(A)闡明測評與一般測驗無差異(B)員工素質測評的目的(C)填表前準備工作與填表要求(D)舉例說明填寫的要求(E)測

4、評結果保密、處理及反饋99、面試中常見的問題有()。(A)面試目的不明確(B)面試標準不具體(C)面試缺乏系統(tǒng)性(D)問題設計不合理(E)面試考官存在偏見100、結構化面試要求面試考官()。(A)了解組織狀況和崗位要求(B)有豐富的社會工作經驗(C)掌握相關的人事測評技術(D)具備豐富的心理學知識(E)具有良好的個人品德修養(yǎng)101、無領導小組討論的題目應具備()等特性。(A)科學性(B)實用性)可評性(D)易評性(E)復雜性二、綜合題(本題共3題,第1小題16分,第2小題20分,第3小題20分共56分)1、某知名家用電氣公司每年都要招聘一定數量的應屆

5、畢業(yè)生,該公司選拔人才時,通常用筆試與面試兩種方式。第一輪面試采取一對一的方式,面試考官由具有一定經驗并受過面試技能培訓的部門經理擔任。第二輪面試是30分鐘的復試,面試考官由用人部門高層經理組成。面試過程中,面試考官按照預定的方案向應聘者提問,應聘者按要求作答;隨著討論問題的減少,面試進入尾聲,這時面試考官會給應聘者一定時間,由應聘者提幾個自己關心的問題。面試結后,面試考官會立即整理記錄,根據應聘者回答問題的情況及總體印象做出最終評定。在復試過程中,面試考官通常提出以下5個問題:(1)請問您在哪些單位實習過?(2)您認為職業(yè)成功的評價標準是什么?(3

6、)我們發(fā)現您的知識與技能結構不太適合我們公司的要求,您怎么看這個問題?(4)如果您的上司給您一項任務,您必須去尋找相關的信息才能完成,您會怎么做?(5)請舉一個例子,說明您如何兌現對他人的承諾。請根據本案例回答下列問題:(1)該公司在復試階段,采用了哪種類型的面試?(2分)(2)該公司在復試中提出的5個問題各屬于哪種類型的面試題?(10分)(3)上述提問方式具有哪些優(yōu)點?(4分)2011年11月人力資源管理師二級考試真題試題及答案41、某公司要給管理人員做培訓,培訓前先做了一個綜合素質測評,這屬于(A)測試。(A)開發(fā)性(B)診斷性(C)考核性(D)

7、選拔性42、(D)是員工測評與選拔活動的中心與紐帶。(A)設計測評表(B)確定測評者(C)選定測評方式(D)設計測評與選拔標準體系43、學習能力測評的方式不包括(B)(A)面試(B)投射測驗(C)心理測驗(D)情境測驗44、處理員工素質測評結果的常用數理統(tǒng)計方法不包括(B)(A)集中趨勢分析(B)綜合分析(C)離散趨勢分析(D)相關分析45、作為員工素質測評結果分析的一種方法,要素分析法不包括(D)(A)結構分析法(B)歸納分析法(C)對比分析法(D)曲線分析法46、應聘者一進入面試現場,面試考官就覺得他很不錯,這種面試偏見屬于(B)(A)暈輪效應(

8、B)首因效應(C)對比效應(D)錄音壓力47、“你好像不適合我們這里的工作,你看呢?”這屬于結構化面試中的(

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。