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《人教版初三化學(xué)下冊(cè)《金屬的化學(xué)性質(zhì)復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì).pdf》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《金屬的化學(xué)性質(zhì)復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)三亞市崖州區(qū)崖城中學(xué)林艷一、教學(xué)目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握常見金屬與鹽酸、稀硫酸等酸的置換反應(yīng)，以及金屬與鹽溶液的置換反應(yīng)。2、能利用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷，并利用這些反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。3、通過解釋與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題，使學(xué)生體會(huì)到化學(xué)與人類生活之間的密切關(guān)系二、教學(xué)重點(diǎn)1、金屬與酸的反應(yīng)；金屬與鹽溶液的反應(yīng)2、金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用三、教學(xué)過程（一）引入課題師：展示一些金屬制品的圖片，介紹金屬的歷史，歡迎同學(xué)們來(lái)到金屬世界，這節(jié)課我們要復(fù)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)。（
2、二）復(fù)習(xí)提問師：現(xiàn)有Mg、Fe、Cu三種金屬，你能說(shuō)出幾種方法來(lái)驗(yàn)證它們的活動(dòng)性順序？生：思考，回答，把想到的方法說(shuō)出來(lái)師：歸納小結(jié)1、與氧氣的反應(yīng)2、加入相同濃度的酸（如HCl,H2SO4)3、將三種金屬分別加入FeSO4溶液（或亞鐵離子的可溶性鹽溶液中）4、將金屬Fe分別加入Al2（SO4）3和CuSO4的溶液（或鋁離子和銅離子的可溶性鹽溶液中）（三）鞏固基礎(chǔ)師：從復(fù)習(xí)題我們來(lái)歸納金屬的化學(xué)性質(zhì),展示金屬化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)點(diǎn)，并發(fā)給同學(xué)們金屬化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)案，引導(dǎo)提示同學(xué)們完成學(xué)案1、大多數(shù)金屬可與氧氣反應(yīng)活潑金屬在下與空氣中的氧
3、氣反應(yīng)（如鋁，鋅形成致密的氧化膜），鐵，銅在下能與氧氣反應(yīng)，金不能與氧氣反應(yīng)。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式氧氣與鎂：氧氣與鋁：氧氣與鐵：2、與酸溶液的反應(yīng)，寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。條件：金屬（氫之前）酸（鹽酸，稀硫酸）鹽酸與鎂:鹽酸與鋅:鹽酸與鐵:稀硫酸與鎂:稀硫酸與鋅:稀硫酸與鐵:3、與某些鹽溶液反應(yīng)，寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。條件：金屬前置換后，（鉀，鈣，鈉除外）鹽必可溶鐵與硫酸銅溶液:銅與硝酸銀溶液:鋁與硫酸銅溶液:4、金屬的活動(dòng)性順序的應(yīng)用①在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越②在金屬活動(dòng)順序里，位于的金屬能置換出
4、鹽酸，稀硫酸中的氫③在金屬活動(dòng)性順序里,位于的金屬一般能把位于的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)生：認(rèn)真思考，獨(dú)立完成。師：抽樣檢查，糾正遺漏，強(qiáng)調(diào)鞏固，基礎(chǔ)扎實(shí)。師：練習(xí)測(cè)試，鞏固基礎(chǔ)。判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生，如果能發(fā)生，寫出反應(yīng)的方程式(1)Cu+HCl(2)Fe+H2SO4(3)Al+HCl生：思考，快速完成。（四）學(xué)以致用師：下面來(lái)歸類金屬化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用的幾個(gè)要點(diǎn)，給學(xué)生整理歸納。師：講解要點(diǎn)一一、金屬鹽溶液的制備金屬+酸鹽+氫氣氫前（鐵）金屬鹽酸或稀硫酸FeCl2或FeSO4H2生：認(rèn)真聽講，理解領(lǐng)會(huì)。師：展示習(xí)題，鞏固提高。1、下
5、列物質(zhì)不能由金屬和鹽酸反應(yīng)直接制得的是()A、氯化鎂B、氯化鋅C、氯化鐵D、氯化鋁2、下列物質(zhì)可用金屬和酸直接制得的是（）A、CuSO4B、MgSO4C、Fe2(SO4)3D、ZnSO4生：認(rèn)真思考，搶答完成師：講解要點(diǎn)二二、根據(jù)信息判斷金屬活動(dòng)性金屬單質(zhì)1+金屬2鹽溶液金屬單質(zhì)2+金屬1鹽溶液靠前的金屬（除K、Ca、Na）靠后的金屬生：認(rèn)真聽講，理解領(lǐng)會(huì)。師：展示習(xí)題，鞏固提高。1、將甲乙兩種金屬片分別放入CuSO4溶液中，甲表面析出金屬銅，乙沒有明顯現(xiàn)象。據(jù)此判斷三種金屬的活動(dòng)性順序是>>2、已知X、Y、Z三種金屬能發(fā)生下列反應(yīng)：Y
6、＋Z(NO3)2=Y(NO3)2＋ZZ＋X(NO3)2=Z(NO3)2＋X則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ǎ〢、X＞Y＞ZB、Y＞Z＞XC、Z＞Y＞XD、X＞Z＞Y生：認(rèn)真思考，抽取學(xué)生回答完成。（五）能力提升師：復(fù)習(xí)中還要注重能力的提升，下面老師根據(jù)在中考中能提升分?jǐn)?shù)的能力題給大家歸納整理。講解：歸類一：驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序金屬單質(zhì)1+金屬2鹽溶液金屬單質(zhì)2+金屬1鹽溶液判斷三種金屬活動(dòng)性時(shí)物質(zhì)的選擇：1、取活動(dòng)性位于中間的金屬，中間金屬，兩邊溶液2、取活動(dòng)性位于中間的金屬，中間溶液，兩邊金屬生：認(rèn)真聽講，理解領(lǐng)會(huì)。師：展
7、示習(xí)題，提升能力。1、有下列三組試劑①鋅、銀、硝酸銅溶液②銀、硝酸鋅溶液、硝酸銅溶液③銅、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液能用來(lái)驗(yàn)證金屬活動(dòng)性鋅>銅>銀的試劑組有（）A、①和②B、①和③C、②和③D、只有③生：理解題意，認(rèn)真思考，確保準(zhǔn)確完成，做得不好要認(rèn)真聽老師分析，鞏固提升。師：講解歸類二、廢液的回收與利用利用金屬活動(dòng)性順序表，判斷金屬與鹽的混合溶液能否反應(yīng)注意：1、將金屬加入鹽的混合溶液中，首先要判斷金屬與哪些鹽溶液反應(yīng)2、其次，注意反應(yīng)的順序，金屬與活動(dòng)性較弱的鹽反應(yīng)后，才與活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬對(duì)應(yīng)的鹽反應(yīng)生：認(rèn)真聽講，理解領(lǐng)會(huì)。師：展示習(xí)題
8、，提升能力1、某廢液中含有FeCl2、ZnCl2、CuCl2，小明想從中全部回收金屬銅，他要加入稍過量的粉，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有；如果小明想得到純凈的銅，則可再加入。生：理解題意，認(rèn)真思考，確保準(zhǔn)確完
