幼兒園中班科學(xué)教案：大蒜哥哥、蔥弟弟、韭菜妹妹.doc

《幼兒園中班科學(xué)教案：大蒜哥哥、蔥弟弟、韭菜妹妹.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、幼兒教育：________幼兒園中班科學(xué)教案：大蒜哥哥、蔥弟弟、韭菜妹妹姓名：______________________班級(jí)：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共5頁(yè)幼兒園中班科學(xué)教案：大蒜哥哥、蔥弟弟、韭菜妹妹幼兒園中班科學(xué)教案：大蒜哥哥、蔥弟弟、韭菜妹妹設(shè)計(jì)意圖：我選擇這節(jié)課的最重要的是——幼兒萌發(fā)了關(guān)注生活、關(guān)注周?chē)挛锏脑竿?，有了?ài)護(hù)植物、親近大自然的意識(shí)，懂得“科學(xué)”并不深?yuàn)W，“科學(xué)”就在自己的身邊?；顒?dòng)目標(biāo):1.了解韭菜、大蒜、蔥的三種植物不同特征。2.在揀菜的過(guò)程中

2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類(lèi)比較活動(dòng)準(zhǔn)備:韭菜、大蒜、蔥若干、筐若干個(gè)(三只以上)?；顒?dòng)過(guò)程:一、談話(huà)，引出活動(dòng)出示一筐菜1.孩子們，今天早上菜場(chǎng)里來(lái)了許多菜，可是粗心的送菜人把好幾種菜放在一起了，給廚房的廚師們帶來(lái)了許多麻煩。小朋友，你們有什么好主意嗎?(幼兒自由發(fā)表意見(jiàn))2.請(qǐng)小朋友幫忙，把這些菜分開(kāi)放在各自的筐里，好嗎?第4頁(yè)共5頁(yè)二、揀菜(1)幼兒揀菜、分菜。1.第一次分類(lèi)小朋友的主意真好，我們一起來(lái)幫幫忙吧。我們來(lái)幫廚師把菜分分開(kāi)，把這些菜放在不同的筐中?！毙∨笥?，你們分好了嗎?分成了幾堆?為什么這樣分?(幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，教師和幼兒共同檢查分類(lèi)情況

3、)2.第二次分類(lèi)這里有三種菜，小朋友都說(shuō)要一種菜放一堆最合適，因?yàn)榘⒁棠玫臅r(shí)候覺(jué)得最方便?那現(xiàn)在我們?cè)贆z查一下，是不是大蒜都在一起，蔥和蔥放一起，韭菜也要放一堆，比比哪組分得最準(zhǔn)確。(2)討論：為什么要這樣分開(kāi)擺放?我們把菜分好了，那想想為什么要這樣分開(kāi)擺放呢?這樣擺放有什么好處?”(3)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出三種蔬菜的不同特征。請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看這三種菜是分別是什么樣子的?它們有什么不一樣?有沒(méi)有相同的地方?如果它們是一家人的話(huà)，你說(shuō)說(shuō)誰(shuí)像哥哥，誰(shuí)像弟弟，誰(shuí)又像妹妹呢?”第4頁(yè)共5頁(yè)(4)教師小結(jié)：韭菜妹妹的葉子從上到下都是一樣粗的，葉子是扁的、窄的;大蒜哥

4、哥的葉子上面小下面大，又寬又扁;蔥弟弟的葉子圓圓的像根管子。它們的葉子都是綠的，葉子的頂端有點(diǎn)尖，根都像胡須，都是蔬菜。三、種植大蔥大蒜1.今天，老師就給小朋友們準(zhǔn)備了韭菜，大蒜還有蔥，我要請(qǐng)你們把這些種到泥土里去，好嗎?2.取部分大蒜、蔥、切其帶根的下半段3.把它們種植到同一區(qū)里，比一比誰(shuí)會(huì)長(zhǎng)得高。4.請(qǐng)幼兒多去觀察，鼓勵(lì)幼兒學(xué)著照顧并觀察其生長(zhǎng)情況。5.在家和爸爸媽媽一起種植蔬菜，并精心去照顧。第4頁(yè)共5頁(yè)幼兒教育本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁(yè)共5頁(yè)