加強油田子女勞務派遣工教育管理幾點思索

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1、加強油田子女勞務派遣工教育管理幾點思索　　摘要：近幾年，勝利油田子女勞務派遣工（以下簡稱勞務工）逐漸成為油田一線崗位的主體力量。因此，我們都應高度重視并加強勞務工的教育管理，充分發(fā)揮他（她）們在油田建設發(fā)展中的積極作用。首先要認清勞務工在成長發(fā)展方面的優(yōu)勢；其次要正視勞務工群體存在的問題；最后必須堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，站在油田科學發(fā)展的高度，從保持隊伍和諧穩(wěn)定的高度，探索實踐更加有效的方式方法，加大教育管理力度，努力提高勞務工隊伍的綜合素質，更好地發(fā)揮他（她）們在油田科學和諧發(fā)展中的作用。關鍵詞：勞務派遣工；教育；管理中圖分類號：F241.4文獻標識碼：A文章

2、編號：1812-2485（2013）06-018-00392009年以來，勝利油田以勞務派遣的形式對油田職工子女實施就業(yè)援助。目前，油田子女勞務派遣工（以下簡稱勞務工）共計2.1萬人，占全部用工的10%，占工人總量的13%，而且這一比例在前線操作人員中還要多，更重要的是，在可預見的5-10年內，勞務工將逐漸成為油田一線崗位的主體力量。因此，無論從維護和諧穩(wěn)定大局還是從油田實現(xiàn)科學和諧發(fā)展的角度出發(fā)，我們都應高度重視并加強勞務工的教育管理，充分發(fā)揮他（她）們在油田建設發(fā)展中的積極作用，這已經(jīng)成為油田各級黨政組織面前的一項重要課題。1認清勞務工在成長發(fā)展方面的優(yōu)勢，是加強教育管理

3、的首要環(huán)節(jié)目前，在油田勞務工群體中，具有大專以上學歷的占到60%以上，年齡普遍在30歲以下。這是一個年輕的高學歷群體，具有極大的成長發(fā)展空間。分析這一群體成長發(fā)展的優(yōu)勢，主要表現(xiàn)在以下三個方面：1.1有較強學習適應能力勞務工大都處于青年時期，普遍接受過良好的高等教育，具備一定的文化素養(yǎng)和理論水平，而且求知欲、理解接受能力較強。因此，學習業(yè)務、適應崗位的能力比較突出，而且隨著用人單位集中培訓和個人的實踐鍛煉，這一群體的綜合素質會在短時間內得到較大提高，這必將對提高油田技能操作隊伍的整體素質起到積極作用。1.2有較高企業(yè)忠誠度9由于社會就業(yè)難、崗位穩(wěn)定性和父母的影響約束等因素，勞

4、務工大多數(shù)比較珍惜來之不易的崗位。絕大部分勞務工對油田所實行的就業(yè)援助政策心存感激，感謝油田幫助他們實現(xiàn)了就業(yè)。同時，他們對油田未來的發(fā)展充滿良好預期，有70%以上的人堅信，油田的長足發(fā)展會為自己帶來收益，并愿意為此做出自己的貢獻。事實上，他們中絕大部分人已經(jīng)把自己的前途命運與油田的發(fā)展捆在了一起，體現(xiàn)出了較高的企業(yè)忠誠度。1.3有較強企業(yè)文化認同感勞務工的父輩都是石油人，其中不少都是轉戰(zhàn)大慶、玉門油田的“老石油”、“老會戰(zhàn)”。作為油田職工子女，絕大多數(shù)勞務工耳聞目睹了老一輩石油人住帳篷、睡板房、戰(zhàn)嚴寒、斗酷暑、搶井噴、抗海潮的英雄事跡。因此，石油工人吃苦耐勞、無私奉獻等優(yōu)良

5、傳統(tǒng)和作風，在勞務工身上得到了一定程度的傳承，同時他們對油田新時期愿景目標和勝利精神較為認同，愿意接過老一輩勝利石油人的“班”，大多數(shù)對工作環(huán)境條件的艱苦表示理解和接受。2正視勞務工群體存在的問題，是加強教育管理的不可忽視的重要環(huán)節(jié)在勞務工群體基本面保持良好的情況下，仍然存在一些具有傾向性的共性問題，概括起來，主要表現(xiàn)以下四個方面：2.1管理責權問題對于勞務工的日常管理、勞動保護等具體問題，基層管理人員存在較多困惑，需要操作性更強的管理辦法，進一步明確界定用工單位和勞務派遣單位各自的責任和權限。2.2職業(yè)發(fā)展問題9對未來的職業(yè)發(fā)展方向不明確，成長發(fā)展的路徑不清晰，也是引起勞務

6、工焦慮的很重要的問題。廣大勞務工群體感到自己未來的職業(yè)發(fā)展非常迷茫。如果說他們目前還有工作激情的話，主要靠的是“朝氣蓬勃”，長此以往，很可能在勞務工群體中蔓延“混日子”的想法。2.3有效溝通問題對于勞務工的日常教育和引導，亟須進一步暢通信息溝通渠道，并建立全方位、立體化、權威的信息發(fā)布平臺，更加及時、有效地做好解疑釋惑和疏導工作。目前，大部分勞務工在遇到不清楚、不了解或不公正事件時，選擇“隱忍”或“向親戚朋友宣泄”等方式，有的甚至通過百度貼吧、QQ進行宣泄，亟須權威真實的政策和信息引導。2.4婚戀家庭問題勞務工的婚戀家庭問題，主要集中在找對象難和兩地分居兩個方面，部分勞務工對

7、此問題感到十分焦慮。部分未婚男性勞務工中有這樣一種共識，自認為社會地位卑微，總是怕女方瞧不起自己；另一類是兩地分居的已婚勞務工。一名在偏遠基層隊的勞務工反映：“愛人懷孕反應特別大，可我不能經(jīng)?；丶艺疹櫵荒芸侩娫挵参恳幌?，想到她難受的情景，我特別心痛?！?堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，是加強教育管理的核心環(huán)節(jié)9加強教育管理，僅憑空洞是說教是徒勞無益的，必須與解決問題相結合，必須堅持解決思想問題與解決實際問題相結合。在加強教育管理過程中，這是必須牢牢把握的核心環(huán)節(jié)。3.1立足當前，著手解決關系勞