提高教改項(xiàng)目申報(bào)成功率探析

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1、提高教改項(xiàng)目申報(bào)成功率探析　　摘要：教改項(xiàng)目的成功申報(bào)對(duì)教學(xué)改革的推動(dòng)有著重要意義，本文從課題題目擬定、立項(xiàng)依據(jù)及目標(biāo)、預(yù)期效果及具體成果、課題實(shí)施方案等幾方面進(jìn)行了探討，對(duì)成功申報(bào)教改項(xiàng)目提供參考。Abstract：Thesuccessfulapplicationofeducationreformprojectisofimportantsignificanceinpromotingeducationreform.Thispaperdiscussesfromprojecttitleselection，projectbasisan

2、dgoals，desiredeffectandconcreteresultandprojectimplementationplan，toprovidereferenceforsuccessfulapplicationofeducationreformproject.關(guān)鍵詞：探討；成功；申報(bào)；教改；項(xiàng)目Keywords：discuss；successful；application；educationreform；project中圖分類號(hào)：H191文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-4311（2013）22-0264-020引言7為了

3、解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，滿足社會(huì)對(duì)人才的需求，國(guó)家教育部、各省市教育廳、各校主管部門等，都會(huì)定期或不定期的組織教改項(xiàng)目的申報(bào)工作，教改項(xiàng)目的成功申報(bào)和順利結(jié)題，對(duì)教師個(gè)人的教改研究能力提升、職稱評(píng)審以及教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的解決等方面都是有好處的?，F(xiàn)對(duì)教改項(xiàng)目申報(bào)書中的幾個(gè)方面闡述如下，希望能對(duì)教師們填寫申報(bào)書和成功申報(bào)有所幫助。1申報(bào)書的填寫不同學(xué)校、不同地域、不同等級(jí)，其申報(bào)書的格式和內(nèi)容可能會(huì)有所不同，但也大同小異。1.1封面的填寫1.1.1項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱一定要表述要準(zhǔn)確、規(guī)范，長(zhǎng)度最好控制在30個(gè)字符內(nèi)。①項(xiàng)目名稱

4、要來(lái)源于教學(xué)實(shí)際，以解決教學(xué)應(yīng)用中的實(shí)際問(wèn)題為主，理論研究為輔；要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教學(xué)中急需解決的問(wèn)題，平時(shí)注意分析和收集。②一般用陳述句表述，不宜用“如何培養(yǎng)……”之類的問(wèn)句形式和口號(hào)式、結(jié)論式的句型。③項(xiàng)目名稱的表述還應(yīng)避免價(jià)值判斷。④選題宜小，小題大做，不要大題小做。⑤項(xiàng)目名稱的針對(duì)性和應(yīng)用性應(yīng)較突出。如果可能的話，應(yīng)讓人們從項(xiàng)目名稱上可直接理解本項(xiàng)目擬采用的研究思路和實(shí)踐對(duì)象，突出其針對(duì)性和應(yīng)用性。1.1.2申請(qǐng)人只能填寫一個(gè)人的名字。1.1.3學(xué)校名稱一定要填寫學(xué)校的全稱。71.1.4通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話等通訊地

5、址、郵政編碼、聯(lián)系電話等一定要填寫申請(qǐng)人自己的聯(lián)絡(luò)方式，以便及時(shí)聯(lián)系。1.1.5申報(bào)日期根據(jù)申報(bào)文件，準(zhǔn)確填寫申報(bào)日期。1.2內(nèi)頁(yè)的填寫1.2.1項(xiàng)目主持人及團(tuán)隊(duì)情況準(zhǔn)確填寫項(xiàng)目主持人基本情況，特別是要突出與本申報(bào)項(xiàng)目相關(guān)的工作經(jīng)歷或業(yè)績(jī)。對(duì)于教改研究而言，主持人也要有研究基礎(chǔ)。研究團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該注重學(xué)歷、年齡、職稱、學(xué)緣等方面的搭配，如果申報(bào)重點(diǎn)或重大課題，必須有較高職位的人員參加，以保證項(xiàng)目實(shí)施完成的可能性。1.2.2現(xiàn)狀與背景分析現(xiàn)狀中應(yīng)歸納古今中外的研究；這個(gè)領(lǐng)域的代表人物、代表作、代表觀點(diǎn)。該部分比較重要，它反映了教師對(duì)項(xiàng)目

6、研究所在領(lǐng)域的了解程度、知識(shí)結(jié)構(gòu)和所研究目標(biāo)的重要性。要有理有據(jù)，讓評(píng)審專家認(rèn)為你對(duì)這個(gè)課題相關(guān)資料及國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究動(dòng)態(tài)是十分了解的，甚至連評(píng)審專家也不清楚有些動(dòng)態(tài)，這樣他就不容易對(duì)你的項(xiàng)目輕易否定。建議從三個(gè)方面來(lái)寫：①引入立項(xiàng)背景，宜寫我們教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和發(fā)生的現(xiàn)象；7②針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或發(fā)生的現(xiàn)象，在國(guó)內(nèi)外一般是如何處理或解決的，處理或解決后還存在一些什么缺點(diǎn)或不足之處；③說(shuō)明你的課題是為解決這些問(wèn)題（或其中某1～2個(gè)問(wèn)題）而提出的，從而說(shuō)明你申報(bào)的課題研究是有必要的。研究基礎(chǔ)在這里要實(shí)事求是地反映優(yōu)勢(shì)，突出水平。

7、因此，申請(qǐng)者及參與人所做的與本課題有關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成績(jī)要盡可能在500字內(nèi)詳盡的反映出。1.2.3研究?jī)?nèi)容研究?jī)?nèi)容是指為達(dá)到目標(biāo)而進(jìn)行的主要研究工作，研究?jī)?nèi)容不可太多，工作量要適度。應(yīng)與研究目標(biāo)相呼應(yīng)，即每一項(xiàng)研究?jī)?nèi)容對(duì)應(yīng)相應(yīng)的研究目標(biāo)，順序上應(yīng)與研究目標(biāo)一致。表述上應(yīng)邏輯嚴(yán)密，層次清楚，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，力求創(chuàng)新。1.2.4研究目標(biāo)研究目標(biāo)要與課題的名稱和選用的研究方法及條件相吻合，不能過(guò)低，也不要過(guò)高，過(guò)低了達(dá)不到主題的深度，如果一心想課題中標(biāo)，把目標(biāo)水準(zhǔn)定高一點(diǎn)，過(guò)高可能完不成任務(wù)。研究目標(biāo)一定要明確

8、，不能含糊，擔(dān)心目標(biāo)定明確了怕完不成任務(wù)，因此，把目標(biāo)寫得含糊不清忽筱專家，這種做法是愚蠢的。研究目標(biāo)不宜太多，過(guò)大，一般2～3點(diǎn)夠了，多了讓人感覺(jué)不易實(shí)現(xiàn)。建議根據(jù)你的成果形式來(lái)敘述。1.2.5擬解決的問(wèn)題7擬解決的問(wèn)題也就是課題中的核心問(wèn)題，是與研究目標(biāo)密切