高三作文散文誰持彩練當空舞1200字.docx

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1、高三作文散文誰持彩練當空舞_1200字　　直到伊甸園長出第一棵菩提，我們仍在天鵝湖邊尋覓，尋覓，是每個成長的足跡。　　——題記　　第一輯：粉金　　白云掠起，小雁起飛，空氣的罅隙里回蕩著陽光綻放的聲音?！　〔恢钦l告訴過我，我們應該感謝安徒生，安徒生是個大好人，他讓我們落在他編織的網(wǎng)上，留下了嬰孩最初的啼哭聲。90年代的我，背負著很多美好的期盼來到世間，迎接我們的是滿滿的愛與期待。自然的，在這物質與精神齊飛躍的年代，我們就像那地里的向日葵，滿心向陽生長，以至在成長的宣言輯里，多年后的自己帶著一顆虔誠的心，轉動著筆告訴自己這是年幼的春天。眾所周知的，90年代的我們

2、不缺吃、不缺喝、不愁住、不愁穿，所以，我不想也不會很矯情地說自己會有多大的煩惱。直言不諱的坦白，是“90后”的特點。　　年幼的春天，帶著活力的心跳擊碎了一山的寂靜，粉飾了一湖的風景，綻放了一春的聲音，像黃鸝放聲歌唱著準備已久的曲目。我在成長的欄輯里撐著七色小傘，簽收了陽光的請柬?！　〉诙嫞旱唷　〈猴L溫暖，小溪潺潺，生長的疼痛在田野里回蕩。　　我很高興，在這一輯里，我們都已長大，成為少年。然而我不是一個有耐心的人，可以把一切都拼湊好，然后告訴自己，它們仍和原來一樣?！　∥镔|是意識的第一性，“90后”的我們的想法，不是憑空編造的，雖然，我們仍處于做夢的季節(jié)。小

3、C曾很痛苦地對我說：“為什么他們總要把我看到的，世界生活人性中猥瑣的一面稱為悲觀主義思想，同時認為我是一個悲觀主義者呢？”我無法回答。其實，這就是對現(xiàn)實的反問，我想我是站在小C這邊的，她的問題也是我想問的?，F(xiàn)在的媒體都稱我們是無病呻吟的一代。灰暗、淡冷、無情、現(xiàn)實的文字好像與生活在幸福年代里的我們格格不入。太多喋喋不休的人，太多喋喋不休的事，只有在我們爆發(fā)以后，才能閉上他們的嘴?！　∪绻且尅?0后”說上一句，我想說的是，“90后”的我們敢說，也敢做。這難免與謙虛等優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相互碰撞，社會大眾一時難以接受“大白于天下”的公告。不習慣是可以理解的。但請你們相

4、信我們。成長的疼痛還是有的，成長的跌跌撞撞很多很多，留下了一塊塊淡青淡青的淤痕，我們要學習的事情也很多很多，但請你們不要讓我們在成長的第一課就學會講大話，好么？　　第三輯：湛藍　　白駒過隙，馬不停蹄，飛翔的孩子提著七彩的燈籠?！　∪瞬惠p狂枉少年，人沒夢想也枉青春?！?0后”的我們，都有自己的夢想背囊，追逐著自己的青春，追逐著幸福?！　髡f中的四葉草是夏娃和亞當在伊甸園給人間最好的祝福，但通常只有三葉，找到第四葉的幾率僅為萬分之一，隱藏了上天對人們的眷顧?！　∷娜~草的第一片葉子叫希望，第二片葉子叫付出，第三片葉子叫愛，而極難尋找的第四片葉子叫幸福。即幸福是希望了

5、，付出了，愛了，也不一定得到的東西?！　　?0后”的我們，追夢就是幸福，有夢就去實現(xiàn)，放飛的燈籠要找到一片屬于自己湛藍的天空，還要找到屬于自己的棉花糖?！　》劢?、淡青、湛藍都見證了我們成長的顏色，成長的季節(jié)里，蹁躚飛行。幾十年后，歡笑、淚水、嘆息、幸福與痛苦都將成為飯后喋喋不休的追憶，尋覓著成長的足跡。　　四維的空間里，都是屬于我們折射的視角，在里面，可以放射很大很高的我們?！?0后”。　　宣言花絮：我們像彩蝶一樣蹁躚而來，每一片花瓣，都是絢麗的想象，窖在時光的塵土里，等待浪漫的奇跡，持著彩練當空舞。