《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》試卷(A).doc

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1、姓名班級(jí)學(xué)號(hào)命題人審核人…………………………………………………密…………………………封……………………………………線………………………………………廣東華夏技工學(xué)校2013至2014學(xué)年第二學(xué)期《幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》試卷（B）適用專業(yè)：幼兒教育考試時(shí)間：90分鐘共4頁(yè)題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、填空題（每空2分，共20分）1、（）將幼兒園環(huán)境稱為“我們的第三位教師”。2、幼兒園室外環(huán)境包括了種植區(qū)、（）、（）、玩水區(qū)、（）。2、幼兒園室內(nèi)環(huán)境布置包括了墻壁布置、（）。3、幼兒園環(huán)境的變換周期通常是（）。4、健康的物理環(huán)境包括了幼兒園的自然環(huán)境

2、和（）。5、（）是幼兒游戲和學(xué)習(xí)的主要區(qū)域。6、從區(qū)角存在的空間角度來(lái)劃分，幼兒園區(qū)角大體可分為平面空間和（）。7、幼兒學(xué)習(xí)生活的主題是（）。得分二、判斷題（每小題2分，共10分）1、幼兒園的墻飾布置應(yīng)該以幼兒的視線為標(biāo)準(zhǔn)。（）2、益智區(qū)的游戲規(guī)則可以由幼兒和教師一起來(lái)設(shè)置。（）3、益智區(qū)的活動(dòng)是正規(guī)科學(xué)活動(dòng)的延伸。（）4、幼兒年齡越小，越缺乏活動(dòng)的目的性，情緒越不穩(wěn)定。（）5、幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。（）得分三、選擇題（每小題3分，共30分）1．哪一項(xiàng)不是根據(jù)評(píng)價(jià)的基準(zhǔn)或參照物來(lái)對(duì)評(píng)價(jià)進(jìn)行分類的()。A．自我評(píng)

3、價(jià)B．相對(duì)評(píng)價(jià)C．絕對(duì)評(píng)價(jià)D.個(gè)體內(nèi)差評(píng)價(jià)2．下列哪一項(xiàng)不屬于教育評(píng)價(jià)的功能（）A．鑒定功能B．導(dǎo)向功能C．調(diào)節(jié)功能D.督促功能3．（）構(gòu)圖法與幼兒的繪畫特點(diǎn)一樣，所以比較符合小班幼兒的視覺(jué)感受。A．水平線構(gòu)圖B．傾斜構(gòu)圖C．S線構(gòu)圖D.直線構(gòu)圖4．在色彩的選擇上，通常孩子會(huì)喜歡哪種色彩？（）A．紅色B．灰色C．黑色D.白色5．()設(shè)計(jì)主要是指主體建筑，圍墻的墻面設(shè)計(jì)。A．室內(nèi)墻面B．室外墻飾C．區(qū)角墻飾D.幼兒園墻飾6．根據(jù)（）的認(rèn)知發(fā)展理論，兒童的心里發(fā)展具有層次性駛安全性或舒適性？A．皮亞杰B．陳鶴琴C．蘇霍姆林斯基D.蒙臺(tái)梭利7．（）的創(chuàng)

4、設(shè)要堅(jiān)持抽象性和形象性相結(jié)合的特點(diǎn)吧各種抽象的科學(xué)概念通過(guò)具體實(shí)物，現(xiàn)象直觀地表達(dá)出來(lái)。A．益智區(qū)B．科學(xué)區(qū)C．自然角D.表演區(qū)8．（）是角色區(qū)的創(chuàng)作源泉。A．生活B．游戲C．教育D.成人9．根據(jù)幼兒園工作規(guī)程的指出，幼兒園大班人數(shù)不超過(guò)（）A．20人B．30人C．25人D.35人10．下列哪一項(xiàng)不屬于在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)當(dāng)中教師發(fā)揮的主導(dǎo)作用（）A.有準(zhǔn)備的環(huán)境B．環(huán)境中的引導(dǎo)C．調(diào)整環(huán)境D.幼兒參與設(shè)計(jì)得分四、簡(jiǎn)述題（每小題7分，共28分）1．簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境的內(nèi)涵。2．簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)施原則的注意事項(xiàng)。3．簡(jiǎn)述幼兒園良好環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)4.簡(jiǎn)述自然

5、角的設(shè)計(jì)原則。得分五、活動(dòng)設(shè)計(jì)（共12分）請(qǐng)以元旦節(jié)為主題給小班設(shè)計(jì)一個(gè)美工區(qū)角。（包括材料的投放和布置）