四年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)---洗茶具.docx

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1、個(gè)人初備案二次備課課時(shí)第2課時(shí)課題洗茶具（1）授課類型新授課教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解洗茶具的操作要領(lǐng)，掌握洗茶具的方法。培養(yǎng)學(xué)生從事簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)的能力和熱愛勞動(dòng)的思想。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解洗茶具的操作要領(lǐng)，掌握洗茶具的方法。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生了解洗茶具的操作要領(lǐng)，掌握洗茶具的方法。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法觀察法教學(xué)手段茶具、洗潔精、去茶垢的輔助用品，抹布。教時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程??一、導(dǎo)入新課?看圖，出示課題。1.看洗茶具的一組圖片，弄清洗茶具的主要過程。2.剛才圖片中的同學(xué)在洗茶具，主要分幾個(gè)步驟做的，誰(shuí)已經(jīng)記得了？3.根據(jù)學(xué)生回答，教師小節(jié)，并板書：浸泡、擦洗

2、、沖洗、擦干、擺放。討論學(xué)習(xí)，確定洗茶具各步驟地操作要領(lǐng)。4.分組討論，根據(jù)剛才看到的圖片演示，結(jié)合平時(shí)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，說說各步驟地要領(lǐng)。然后對(duì)照參考書上技術(shù)信息的提示得出正確的結(jié)論。5.將討論結(jié)果填寫在書上的表格中。6.請(qǐng)學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況，師生評(píng)議。7.小結(jié)歸納操作要領(lǐng)。(1)浸泡時(shí)加1-2滴洗潔精。(2)擦洗時(shí)不要用力過猛，有茶垢，可用牙膏擦拭。(3)沖洗時(shí)從里到外逐一沖洗。(4)擦干擺放時(shí)用干凈抹布擦干水，輕拿輕放，擺放整齊。作業(yè)布置板書設(shè)計(jì)教后反思個(gè)人初備案二次備課課時(shí)第3課時(shí)課題洗茶具（2）授課類型新授課教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解洗茶具的操

3、作要領(lǐng)，掌握洗茶具的方法。培養(yǎng)學(xué)生從事簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)的能力和熱愛勞動(dòng)的思想。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解洗茶具的操作要領(lǐng)，掌握洗茶具的方法。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生了解洗茶具的操作要領(lǐng)，掌握洗茶具的方法。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法觀察法教學(xué)手段茶具、洗潔精、去茶垢的輔助用品，抹布。教時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)洗茶具的方法。指名生說說。二、新授1、師生研究性學(xué)習(xí)，通過實(shí)際操作，掌握去茶垢的幾種方法。（1）在洗茶具時(shí)，最需要清除的是積在茶杯上的茶垢。我們現(xiàn)在已經(jīng)知道可以用牙膏擦除的方法，除此之外，你還知道可以用什么方法嗎？這種方法的效果怎樣呢？（2）各小組代表

4、介紹所用方法，并展示洗滌效果。2、教師提問：能不能用洗衣粉？為什么？(提示：從技術(shù)信息找出答案)師講解介紹。3、動(dòng)手實(shí)踐，分組洗茶具，師巡視指導(dǎo)，并請(qǐng)學(xué)生說說洗滌過程和注意點(diǎn)。4、根據(jù)實(shí)際情況分項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。　作業(yè)布置板書設(shè)計(jì)教后反思