初中地理實(shí)踐活動的案例說課材料.doc

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1、…………………………………………………………最新精品資料推薦……………………………………………………初中地理實(shí)踐活動的案例觀察我身邊的月亮一、本年度綜合實(shí)踐課活動目標(biāo)1.探究月亮圓缺變化的周期性規(guī)律，深刻理解月相產(chǎn)生的機(jī)理；2.培養(yǎng)通過觀察法研究地理現(xiàn)象的基本技能，掌握科學(xué)的地理研究方法；3.通過觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等活動發(fā)現(xiàn)和提出問題，培養(yǎng)初步的實(shí)驗(yàn)推理能力、分析問題和歸納概括的能力；4.培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成堅持不懈觀察的毅力，熱愛科學(xué)、尋求真理的科學(xué)態(tài)度。5.通過計算機(jī)虛擬仿真技術(shù)幫助同學(xué)們對地理現(xiàn)象進(jìn)行分析和研究。6.熱心參與研討，培養(yǎng)小組合作精神。(一)活動目標(biāo)：1．通過觀察、

2、記錄月相的變化。2．通過描繪月相的形態(tài)，得出月相變化的規(guī)律。3．分小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和合作能力。(二)地理詞匯：月相、上弦月、下弦月、滿月、新月。(三)活動工具與資料：1．工具：繪圖紙、記錄本、鉛筆。2．資料：課本、書、報刊等。(四)活動過程:…………………………………………………………最新精品資料推薦……………………………………………………6…………………………………………………………最新精品資料推薦……………………………………………………分為四個階段首先，教師在活動前再次向?qū)W生講清楚月相的的基本知識，如月相的概念、月相的成因、月相變化的規(guī)律，利用月相計量時間、

3、確定地理方位等，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)有關(guān)圖表完成表一：同時將各個不同時期的月相圖片（新月、蛾眉月、上弦月、凸月、滿月、凸月、下弦月、蛾眉月）再次展示給學(xué)生觀看，使學(xué)生形成感性認(rèn)識。然后教師將每個教學(xué)班級分成十個小組，成立“月相觀測”小組，并推薦一名學(xué)生為組長，在小組長的帶領(lǐng)下按表二、表三進(jìn)行觀測。再次教師要求學(xué)生在觀測的同時完成下列任務(wù)：①每個小組在觀測的時間里準(zhǔn)確的繪出月相在空中某位的簡圖并附上月相的名稱。②每個小組說明在觀測時間里看到月相不同的原因（重點(diǎn)說明日、月、地三者位置關(guān)系。）③第1-5小組把傍晚時觀測到的月相放到一起組成一幅在農(nóng)歷上半月傍晚時，月相隨每天而變化的動態(tài)圖；

4、第5-8小組把觀測到的月相粘貼在一起，組成一幅在農(nóng)歷下半月日出前月相隨每天而變化的動態(tài)圖。④第9小組把觀測到的月相粘貼在一起，組成一幅下弦月不同時間月相位置的變化圖；第10小組把觀測到的月相圖粘貼在一起組成一幅上弦月不同時間月相位置的變化圖?！钚戮焚Y料推薦……………………………………………………6…………………………………………………………最新精品資料推薦……………………………………………………表一月相名稱出現(xiàn)大致的時間日、月、地三者之間的關(guān)系夜晚所見形狀同太陽出沒比較月出日落新月（朔或晦）初一不可見在一條直線上，月球居中不可見

5、同升同落黃昏日出上弦月初七初八上半夜呈直角，月球在太陽以東半圓，見于西半部天空，月面朝西遲升后落正午半夜?jié)M月（望）十五、十六通宵可見日、月、地三者在一條直線上，地球居中一輪明月東升西落此起彼落黃昏清晨下弦月二十二、二十三下半夜日、月、地三者呈直角，月球在太陽以西半圓，見于東半部天空，月面朝東先升先落半夜正午二、觀測階段?這一階段安排一個月左右的時間，觀察時要認(rèn)真思考教師提出的問題，小組長可組織學(xué)生討論，并整理記錄，繪制簡單圖形。?月相的觀測時間較長，要從農(nóng)歷每月月初堅持到月底，時間長達(dá)一個月。觀測分為兩個階段：?…………………………………………………………最新精品資料推薦…

6、…………………………………………………6…………………………………………………………最新精品資料推薦……………………………………………………1、上半月的觀測，即從月初到滿月的月相觀測，多在太陽剛下落的時候進(jìn)行，讓同學(xué)們根據(jù)所觀測到的月相進(jìn)行記錄和描繪。?2、下半月的觀測，即從滿月到月底的月相觀測，多在太陽升起之前進(jìn)行觀測，同樣進(jìn)行記錄和描繪。、?四、活動總結(jié)階段?這一階段待10小組全部觀測完成后進(jìn)行，教師可利用一節(jié)課外活動時間，先可請各小組派出代表一人按小組順序匯報觀測結(jié)果（即回答思考題內(nèi)容），邊匯報邊將“月相簡圖”展示給全體同學(xué)。教師在學(xué)生匯報過程中，點(diǎn)撥學(xué)生的思維，糾正

7、錯誤，歸納出規(guī)律。如任務(wù)③可歸納出：上半月（從朔到望）月亮的月面朝西面，下半月（從望到朔）月亮的月面朝東面。任務(wù)④可歸納出上弦月、下弦月在不同時間月相變化規(guī)律：上弦月在西邊天空，上半夜上弦月月面朝西（上西上上西）；下弦月在東邊天空，下半夜下弦月月面朝東（下東下下東）?！钚戮焚Y料推薦……………………………………………………6…………………………………………………………最新精品資料推薦……………………………………………………初中地理實(shí)踐活動的案例池瑛ERP實(shí)訓(xùn)心得體會通過這