賞識(shí)給我信心作文500字.docx

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1、賞識(shí)給我信心作文500字  賞識(shí)是一種很奇妙的東西。它既能給別人前進(jìn)的動(dòng)力,還能給人信心。被賞識(shí)的人往往因別人的賞識(shí)而變得更優(yōu)秀?! ∩钪?。我們都少不了鼓勵(lì),每個(gè)人都希望得到別人的賞識(shí)。我,也有過被賞識(shí)的快樂。  新學(xué)期開學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師換成了陳老師。老師在第一節(jié)課就跟我們說:誰發(fā)言就能得一顆星,數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)也能得星。到一定的時(shí)候,就要比一比誰的星多,多的同學(xué)還要有獎(jiǎng)品呢?! ∥衣犃诵睦镆粍?dòng),我也很希望能得獎(jiǎng)品??墒?,我膽子很小,就怕發(fā)言錯(cuò)了,會(huì)被同學(xué)笑話,挨老師批評(píng)。于是就想:算了,得不得星也無所謂,我只要掌握了知識(shí)就可以了。  于是,我很少舉手,很少

2、參與到課堂中,我知道這樣是不好的,可就是沒有勇氣改變。這種矛盾的心情讓我很郁悶。在寫數(shù)學(xué)小結(jié)時(shí),我把這個(gè)問題寫了上去,沒想到,老師在評(píng)語上對(duì)我說:你是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表,老師很欣賞你?!  袄蠋熀苄蕾p你?!边@句話讓我很激動(dòng),一下子變得很開心。我想:既然老師很欣賞我,我還怕什么呢?那些題目我不是不會(huì),可就是不敢舉手,不就是沒信心嗎?下次課堂上我一定要積極舉手,不能讓老師失望?! 〉诙欤蠑?shù)學(xué)課時(shí),我勇敢地舉起手,聲音響亮地回答了老師的問題??邶X清楚而又準(zhǔn)確,得到大家的認(rèn)可。有了這一次后,我突然覺得:發(fā)言并不是多么可怕的事。從那以后的數(shù)學(xué)課,我每次都認(rèn)真聽

3、課,積極舉手發(fā)言。我驚喜地發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課變得那樣有趣,甚至有時(shí)候,還希望每周多個(gè)兩三節(jié)數(shù)學(xué)課呢?! ∷羞@些變化,真的要謝謝陳老師,如果沒有她的賞識(shí),如果她沒有給我鼓勵(lì),或許今天的數(shù)學(xué)課,我還只是個(gè)聽眾呢……  老師的賞識(shí),讓我由膽怯變得勇敢:老師的賞識(shí),給了我自信心,讓我對(duì)數(shù)學(xué)改變了觀念,由怕學(xué)到樂學(xué)?! ≠p識(shí)真好!  更多寫事作文進(jìn)入寫事作文大全:xiaoxuezuowen/xieshi/

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