《赤壁之戰(zhàn)》學案.doc

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1、《赤壁之戰(zhàn)》學案學習目標1．了解司馬光及《資治通鑒》相關常識；2．了解赤壁之戰(zhàn)的經(jīng)過及影響；3．掌握相關文言常識；4．學會分析課文中主要人物形象；學習難點、重點：目標3、4學習過程一、了解時代背景和作者（詳見第四單元相關資料）二、疏通文意，梳理積累文言知識（詳見第四單元相關資料）三、合作探究1．說下面各句話有什么含義?！皶r操軍眾已有疾疫”“操軍吏士皆出營立觀，指言蓋降”“時操軍兼以饑疫。死者大半”2．赤壁之戰(zhàn)孫劉聯(lián)軍為何會勝利？曹軍為何失?。?．感受人物形象。明確：(1)孫權(2)魯肅(3)諸葛亮(4)周瑜4本文雖為史傳，卻有著精彩的

2、人物對話描寫，請舉一例加以賞析。5本文在詳略上有何特點？為什么這樣安排？四、文言文閱讀　　項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯①兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌②，項王乃大驚曰，“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也！”項王則夜起，飲賬中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝③。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何④!”歌數(shù)闋⑤，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。導讀：項王夜起悲歌，蓋世英雄的窮途末路在形象地描寫中呼之欲出。注釋：①諸侯：指淮陰侯韓信、建成侯彭越等。②楚歌：楚人之

3、歌，用楚國方言土語唱的歌。③不逝：是說被困而不得馳騁。逝，向前行進。④奈若何：把你怎么安排。若，你。⑤數(shù)闋：幾遍。樂終叫闋。精練一、解釋加點的詞1．漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重(　　　)（　　　?。?.項王則夜起(　　　)3．自為詩曰(　　　)4.莫能仰視(　　　)二、翻譯1．漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!________________________________________________________________2．歌數(shù)闋，美人和之。_____________________________________________

4、__________________三、項王兵敗垓下，在_______自刎，有關歷史上這一典故，李清照曾寫詩：生當做人杰，死亦為鬼雄。________________,_________________。表達對項王的_______________之情;毛澤東也寫過一首詩，其中有：宜將剩勇追窮寇，____________________。三、合作探究1說下面各句話有什么含義?！皶r操軍眾已有疾疫”（證實周瑜的預言正確。）“操軍吏士皆出營立觀，指言蓋降”（反映曹軍的驕傲情緒以及由此而產(chǎn)生的麻痹心態(tài)）“時操軍兼以饑疫。死者大半”（證實周瑜的預

5、言正確。）這些都從一定的側面說明了曹操失敗的原因。2赤壁之戰(zhàn)孫劉聯(lián)軍為何會勝利？曹軍為何失??？明確：孫劉聯(lián)軍：聯(lián)合破敵、眾志成城，正確分析形勢，策略智慧得當；曹軍：后方不穩(wěn)，策略失誤，失天時地利人和。3感受人物形象。明確：(1)孫權──關鍵人物有政治遠見，虛心納諫，深思熟慮，多謀善斷。（為宋朝皇帝提供學習榜樣）(2)魯肅──重要人物，思度弘遠的伐交高手有見識，多謀略，達權變的戰(zhàn)略家。（坦率誠懇，持重謹慎）(3)諸葛亮──深謀遠慮的戰(zhàn)略家機智善辯，忠心為主。(4)周瑜──運籌帷幄的軍事家慷慨豪邁，機智勇猛。（驕傲矜夸──少年得志）4精彩

6、的人物對話描寫。明確：既能表現(xiàn)出人物的思想和性格，又能表現(xiàn)出人物的地位與身份。例如：同是勸孫權抗曹，孔明、魯肅、周瑜三人的話就各不相同。諸葛亮是劉備的使者，以友軍代表的身份對孫權進言，必須保持不卑不亢的態(tài)度。魯肅是孫權手下的大臣，他勸孫權拒曹，主要從孫的切身利益來進言，委婉而有力地勸說孫權，處處為孫權著想。周瑜是東吳主將，慷慨陳詞，主動求戰(zhàn)。5在詳略上有何特點？為什么這樣安排？明確：詳寫了孫權一方，略寫了劉備一方，對曹操一方寫得更略，大部分是側面描寫。這樣寫，避免了喧賓奪主的毛?。灰卜蠟榈弁鯓淞駱拥膶懽髂康?。四面楚歌項羽的軍隊駐扎

7、在垓下，士兵很少，糧食也沒有了。劉邦的軍隊和韓信、彭越的軍隊圍了好幾層。項羽在深夜聽到四面的漢軍都唱起了楚地的歌曲，于是大驚失色，說：“漢軍都已經(jīng)取得楚地了嗎?為什么楚國人如此之多呢!”就起床，在帳中飲酒。項王有一個美人，名叫虞姬，經(jīng)常因寵幸而侍從在側；有一匹駿馬叫烏騅，常常騎它。于是項王就唱起了悲涼激憤的歌，自己作歌詞：“我的力氣能夠拔山啊，勇氣蓋過世人。時運不濟啊，烏騅馬也不能奔馳了。烏騅不能奔馳了可如何是好，虞姬啊虞姬，我將怎樣安置你呢!”唱了好幾遍，美人隨歌聲應和起來。項王流下眼淚，手下的人都哭了，沒有誰能夠抬起頭來看他。一、

8、1.和幾　　2．連夜，名詞做狀語　　3．自己、親自　　4．沒有人二、1.漢軍都已經(jīng)取得了楚地嗎?為什么楚國人如此之多呢！　　　2．唱了好幾遍，美人隨歌聲應和起來。三、烏江．至今思項羽不肯過江東惋惜不可沽名學霸王1司馬光與