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1、崗位評估方法簡介常用的崗位評估方法有崗位參照法、排列法、分類法、因素比較法和評分法等。其中分類法、排列法屬于定性評估，崗位參照法、評分法和因素比較法屬于定量評估。除此以外，這里還將介紹兩個國際著名的崗位評估方法，即海氏(HayGroup)三要素評估法和美世(Mercer)國際職位評估法(IPE)?！ ?.崗位參照法 崗位參照法，顧名思義就是用已有工資等級的崗位來對其它崗位進行評估。具體的步驟是： ①成立崗位評估小組； ②評估小組選出幾個具有代表性、并且容易評估的崗位，對這些崗位用其它辦法進行崗位評估； ③如果企業(yè)已經(jīng)有評估過的崗位，則直接選
2、出被員工認同價值的崗位即可； ?、軐ⅱ凇ⅱ圻x出的崗位定為標準崗位； ?、菰u估小組根據(jù)標準崗位的工作職責和任職資格要求等信息，將類似的其它崗位歸類到這些標準崗位中來； ?、迺簩⒚恳唤M中所有崗位的崗位價值設(shè)置為本組標準崗位價值； ?、咴诿拷M中，根據(jù)每個崗位與標準崗位的工作差異，對這些崗位的崗位價值進行調(diào)整； ?、嘧罱K確定所有崗位的崗位價值?！ ?.崗位排列法 崗位排列法是有關(guān)人員組成合格的專門機構(gòu)，如崗位評定委員會；根據(jù)崗位調(diào)查資料或崗位說明書做出簡潔的、易于對比的崗位描述；確定評定標準，對各個崗位打分；評定結(jié)果匯總，計算平均得分，進而得出個崗位的綜
3、合相對次序。這種方法易出現(xiàn)主觀傾向，應(yīng)通過培訓(xùn)提高評價人員的價值判斷力，或可通過重復(fù)評價三次取平均值來消除主觀誤差?！ ?.崗位分類法 分類法與崗位參照法有些相象，不同的是，它沒有進行參照的標準崗位。它是將企業(yè)的所有崗位根據(jù)工作內(nèi)容、工作職責、任職資格等方面的不同要求，將分不同的類別，一般可分為管理工作類、事務(wù)工作類、技術(shù)工作類及營銷工作類等。然后給每一類確定一個崗位價值的范圍，并且對同一類的崗位進行排列，從而確定每個崗位不同的崗位價值。中華英才網(wǎng)人才研究中心 4.因素比較法 因素比較法不須關(guān)心具體崗位的崗位職責和任職資格，而是將所有的崗位的
4、內(nèi)容抽象出若干個要素。根據(jù)每個崗位對這些要素的要求不同，而得出崗位價值。比較科學的做法是將崗位內(nèi)容抽象成下述五種因素：智力、技能、體力、責任及工作條件。評估小組首先將各因素區(qū)分成多個不同的等級，然后再根據(jù)崗位的內(nèi)容將不同因素和不同的等級對應(yīng)起來，等級數(shù)值的總和就為該崗位的崗位價值。因素比較法的步驟為： ?、俪闪徫辉u估小組； ?、诖_定崗位評估所需要的因素，即智力、技能、體力、責任和工作條件； ?、圻x出若干具有廣泛代表性的標桿職位或關(guān)鍵崗位； ④將各種標桿崗位/職位按照各因素對各崗位的要求和重要性進行依次排列，形成標桿崗位/職位分級表； ?、輰⒏鞣N
5、標桿崗位/職位的現(xiàn)行工資，按前面所確定的五項標準進行適當?shù)姆峙?，編制標桿崗位/職位工資表和因素工資分配尺度表； ⑥將標桿崗位/職位以外的各崗位/職位逐項與建立起來的標桿崗位工資表和因素工資分配尺度表進行比較，按各個要素逐一進行判定，找到最類似的相應(yīng)標桿職位，查出相應(yīng)的工資，再將各項因素工資相加，便得到該崗位/職位的工資?！ ?.因素計點/評分法 因素計點/評分法要求組建職位評價機構(gòu)后，首先確定影響所有崗位的共有因素，并將這些因素分級、定義和配點(分)，以建立評價標準。然后依據(jù)評價標準，對所有的崗位進行評價并匯總每一崗位的總點數(shù)(分數(shù))。最后，將
6、崗位評價點數(shù)轉(zhuǎn)化為貨幣數(shù)量，即崗位工資率或工資標準。這種方法可避免一定的主觀隨意性，但操作起來較繁瑣?！ ±?，在實際操作中，可將評價因素分為四個維度，即責任、知識技能、努力程度和工作環(huán)境，并將每一維度細分為若干因素，一般約為幾十個，然后對每一崗位按事先設(shè)定的標準進行打分，最后得出崗位評估的結(jié)果?！ ?.海氏(HayGroup)三要素評估法 海氏三要素評估法是國際上使用最廣泛的一種崗位評估方法。據(jù)統(tǒng)計，世界500強的企業(yè)中有1/3以上的企業(yè)崗位評估時都采用了海氏三要素評估法。它通過三個方面對崗位的價值進行評估，并且通過較為正確的分值計算確定崗位的
7、等級?！ 槭裁从眠@三個要素來評估一個崗位是科學的呢？該評估法認為，一個崗位之所以能夠存在的理由是必須承擔一定的責任，即該崗位的產(chǎn)出。那么通過投入什么才能有相應(yīng)的產(chǎn)出呢？即擔任該崗位人員的知識和技能。那么具備一定“知能”的員工通過什么方式來取得產(chǎn)出呢？是通過在崗位中解決所面對的問題，即投入“知能”通過“解決問題”中華英才網(wǎng)人才研究中心這一生產(chǎn)過程，來獲得最終的產(chǎn)出“應(yīng)負責任”?！ 『Ｊ显u估法對所評估的崗位按照以上三個要素及相應(yīng)的標準進行評估打分，得出每個崗位評估分，即崗位評估分=知能得分+解決問題得分+應(yīng)負責任得分。其中知能得分和應(yīng)負責任評估分和最
8、后得分都是絕對分，而解決問題的評估分是相對分(百分值)，經(jīng)過調(diào)整后為最后得分后，才是絕對分。利用海氏評估法在評估三種主要付
