看一看擺一擺教學課件.docx

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1、看一看擺一擺看一看擺一擺課題：看一看擺一擺教學內(nèi)容：p92~93教學目標：1、通過活動對前面所學的觀察物體、平面圖形、乘法計算等內(nèi)容進行復習和鞏固，使學生學會用數(shù)字的眼光觀察事物，找出事物間的聯(lián)系。2、在開放的活動中發(fā)揮學生的想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。教學準備：課件、各種玩具、學生每人準備20根小棒、一個活動角、一把三角尺等。教學過程：一、設(shè)疑激趣，導入新課1．（出示課件）請同學們猜一猜，這是什么？再看一看、、、、、、看來，要確定一個物體是什么，就必須從不同的角度去看一看。（揭題：看一看）二、看看擺擺，引導發(fā)現(xiàn)2．這是什么地方？這里正在干什么？對，2019年11月8日，黨的

2、十六次全國代表大會在北京人民大會堂勝利召開。（用課件出示圖片2）3．這又是什么地方呢？依次出示圖片3、圖片4。第1頁4．同時出示4張圖片。同樣一個地方，在照片上的形狀怎么不一樣呢？對，記者們不同的位置，從不同角度拍下了十六大召開的盛況。4、想象：每一張照片記者們站在什么位置拍下的？5、小結(jié)：站在不同的位置，所觀察到物體的形狀是不一樣的。6、（出示小屋）老師帶來了什么？7、（出示課件）從你們的位置上仔細觀察這個小房子，你們所看到的小房子的形狀像幾號圖形？你能把你所看到的形狀用小棒擺出來嗎？（揭題：擺一擺）（學生各自擺）8、（反饋）將擺好的作品在小組內(nèi)進行交流。三、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究

3、1、（出示課件：藍貓和它的伙伴們出現(xiàn)在屏幕上）藍貓和它的伙伴們聽說我們在這里開展"擺一擺"的活動，它們也趕來了，就請各個代表來介紹自己吧?。ǜ鹘M組長戴上頭飾，一一作介紹）2、第一輪比賽：擺平面圖形，說一說平面圖形的特征。動手操作后，讓部分學生代表將擺出的圖形展示在黑板上，并提出有關(guān)的數(shù)學問題。（上臺展示的學生提問，大家回答）第2頁3、第二輪比賽：擺三角形。這是一個什么圖形？用了幾根小棒？擺這樣的3個三角形，需要幾根小棒？怎么知道的？你能用9根小棒擺出更多這樣的三角形嗎？小組操作比賽。將操作的結(jié)果展示在黑板上。按計算，擺出4個三角形需要多少根？減少了幾根？為什么？（出示課件）分組討

4、論后，反饋。四、拓展深化，有機整合1、（出示課件）：外星人想和我們地球人類做朋友，圣誕節(jié)快要到了，外星人將每組桌內(nèi)放入了一件禮物，我們第三輪比賽就是要把這些禮物的形狀用小棒擺出來。2、6個組進行比賽，分組活動：先觀察，再分析從那個角度去擺最像，最后合作完成。3、反饋，匯報是從哪個角度觀察的；互相評價。五、全課總結(jié)今天，我們和藍貓家族的小伙伴們一起，通過看一看，擺一擺，學會了許多有趣的數(shù)學問題，數(shù)學王國里奇妙的問題可多了，讓我們共同努力，去探索，去發(fā)現(xiàn)，不斷進步！第3頁