網(wǎng)球正手擊球（明珠杯）.ppt

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1、網(wǎng)球正手擊球【教材分析】網(wǎng)球是一項(xiàng)很好的有氧運(yùn)動(dòng)。它的擊球動(dòng)作舒展、優(yōu)美大方，給人以美的享受，學(xué)生通過(guò)進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展上肢力量，提高判斷力、反應(yīng)性、靈敏性、協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。我校把該項(xiàng)目列為體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在開(kāi)展期間，同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有著濃厚的興趣，開(kāi)設(shè)網(wǎng)球課，滿足學(xué)生的需求，同時(shí)對(duì)我校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起到推廣和普及的作用。一、教學(xué)思路【學(xué)情分析】本次課的教學(xué)對(duì)象是初中二年級(jí)學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生在生理和心理方面已經(jīng)適合開(kāi)展網(wǎng)球這個(gè)項(xiàng)目。另外，近年來(lái)我們學(xué)校網(wǎng)球隊(duì)在比賽當(dāng)中不斷的取得好成績(jī)。為我校營(yíng)造了很好的網(wǎng)球氛圍，很多學(xué)生都想?yún)⑴c其中，相信學(xué)生在網(wǎng)球課的學(xué)習(xí)過(guò)程中能發(fā)揮良好的學(xué)習(xí)積極性和

2、學(xué)習(xí)興趣?！颈菊n亮點(diǎn)】通過(guò)正手揮拍擊打墊子的練習(xí)方法，解決擊球時(shí)拍面后仰的情況，幫助學(xué)生提高擊球時(shí)對(duì)拍面角度的控制。【教法與學(xué)法】教法：講解示范法、帶練法學(xué)法：探究式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)網(wǎng)球正手擊球技術(shù)。身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏的素質(zhì)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自主、探討、合作式的學(xué)習(xí)能力。二、本課的教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容：網(wǎng)球正手擊球技術(shù)重點(diǎn)：擊球時(shí)拍面的角度控制技術(shù)難點(diǎn)：擊球時(shí)，拍面要垂直地面，拍面正對(duì)前方三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)重難點(diǎn)四、教學(xué)流程1、課堂常規(guī)及熱身運(yùn)動(dòng)（8’）2、學(xué)習(xí)與體驗(yàn)（20’）3、拓展游戲（7’）4、放松與評(píng)價(jià)（5’）（一）導(dǎo)入與熱身“同學(xué)們，我們比一比誰(shuí)

3、能拍球拍得最多?！痹诶蠋熣Z(yǔ)言引導(dǎo)下，學(xué)生做顛球和拍球的球感練習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)使學(xué)生進(jìn)一步熟悉球性。（二）學(xué)習(xí)與體驗(yàn)1、教師動(dòng)作示范講解正手擊球的三個(gè)環(huán)節(jié)，側(cè)身引拍、轉(zhuǎn)身?yè)羟?、隨揮。練習(xí)一復(fù)習(xí)網(wǎng)球正手擊球技術(shù)2、揮拍練習(xí)學(xué)生在口令下集體做正手擊球分解動(dòng)作和連貫動(dòng)作的揮拍練習(xí)。教師站在隊(duì)伍側(cè)面，提示動(dòng)作要領(lǐng)，并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。練習(xí)二揮拍擊打墊子學(xué)生分組練習(xí)，通過(guò)揮拍擊打墊子，解決拍面后仰的情況，讓學(xué)生體會(huì)擊球時(shí)拍面的控制。教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤。讓球拍的整個(gè)拍面拍打在墊子上練習(xí)三對(duì)墻練習(xí)學(xué)生兩人一組，一人放球一人擊球，放球者站在擊球者右側(cè)，在擊球點(diǎn)上方把球放下，擊球者等球落地彈

4、起時(shí)揮拍擊球。通過(guò)擊打真正網(wǎng)球，進(jìn)一步體驗(yàn)擊球時(shí)，拍面的控制。練習(xí)四分層練習(xí)分層練習(xí)、區(qū)別對(duì)待，學(xué)生根據(jù)自己的情況自由選擇練習(xí)。運(yùn)用正手擊球技術(shù)，短距離對(duì)打。教師重點(diǎn)指導(dǎo)后進(jìn)生（三）拓展游戲?qū)W生5人一組，學(xué)生一邊跑一邊顛球，到達(dá)指定區(qū)域?qū)⑶驌羧肟饍?nèi)，再跑回本隊(duì)，依次完成，以進(jìn)球數(shù)最多的隊(duì)為勝。學(xué)生在游戲當(dāng)中享受網(wǎng)球的樂(lè)趣（四）放松與評(píng)價(jià)師生一起在歌曲《我和你》中進(jìn)行身心放松。引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對(duì)自己和同學(xué)做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)；教師對(duì)本次課學(xué)生的情況以及存在的問(wèn)題簡(jiǎn)單小結(jié)。生理預(yù)測(cè)指標(biāo)平均心率：130—140次/分練習(xí)密度：50%±5強(qiáng)度指數(shù)：±1.5安全措施：揮拍時(shí)，注意與其他同

5、學(xué)的距離。生理預(yù)測(cè)與安全措施場(chǎng)地器材：1面籃球場(chǎng)40副網(wǎng)球拍50個(gè)網(wǎng)球8張墊子4副跳高架我的說(shuō)課完畢謝謝！