萬以內(nèi)數(shù)的認識導學案.doc

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1、殷畈中心小學2010-2011學年度第二學期導學案集體備課活頁時間：5.27學科：數(shù)學年級：二年級主備人：周小琨執(zhí)教人：周小琨復習內(nèi)容萬以內(nèi)數(shù)的認識課時1課時課型復習課教材分析本節(jié)復習課內(nèi)容可以分成二個部分：（1）萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法。（2）萬以內(nèi)數(shù)的組成，大小比較。復習目標1、通過復習，使學生正確掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法，數(shù)的組成，大小比較等有關知識。2、通過整理，使學生對完以內(nèi)數(shù)的認識條理化和系統(tǒng)化，初步培養(yǎng)學生概括歸納的能力。3、讓學生感受到數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情。重點、難點數(shù)的讀寫和數(shù)的組成。教學準備教學課件導學過程教師活動預設學生活動預設【準備誘發(fā)】1.

2、請學生寫出兩個萬以內(nèi)的數(shù)。2.板書課題：復習萬以內(nèi)數(shù)的認識【我會自學】根據(jù)要求寫數(shù)【點撥導思】1、組織學生匯報課前收集到的萬以內(nèi)的數(shù)。2、教師出示5個萬以內(nèi)的數(shù)，學生認讀。3、引導學生歸納讀數(shù)方法。4、教師總結讀數(shù)方法。5、引導學生總結寫數(shù)方法。6、復習數(shù)的組成，引導學生看計數(shù)器，認識數(shù)的組成。7、復習總結數(shù)的大小比較方法：出示動物學習分數(shù)，要求學生排出名次?！疚視骄俊?.匯報收集到生活中有關萬以內(nèi)的數(shù)。2.讀數(shù)：6300、3994、6405、2950、2943.總結讀數(shù)方法。4.課堂練習，我會讀:5006、4300、7030、60965.總結寫數(shù)方法。6.完成課本123頁第3題。7.完成

3、課本120頁第4題。8.總結比較數(shù)的大小方法。9.課堂練習：按從小到大的順序排列下列各數(shù)。285820803202800208【我能達標】一、接著往下寫。1.289、290、291、（）、（）、（）、（）。2.2100、2200、2300、（）、（）、（）、（）二、用7，9，5，4，組成最大的四位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（）。三、寫出下面各數(shù)。二千三百寫作：五千零六寫作：三千零四十寫作：一千零五寫作：一萬寫作：九千七百寫作：四、把下面各數(shù)按從大到小的順序排列。9681024120412401420【反饋測評】1.課堂小結：總結萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫法，比較數(shù)的大小方法。2.課堂作業(yè)課后反思：