雞作文之作文吹雞毛教案.docx

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1、作文吹雞毛教案【篇一:有趣的吹雞毛游戲】有趣的吹雞毛游戲作文今天,在習(xí)作課上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲mdash;mdash;吹雞毛。上課了,老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺(tái)。同學(xué)們都很好奇,疑惑不解地望著老師。這時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):今天我們玩一個(gè)游戲,名叫吹雞毛。話音剛落,同學(xué)們就一陣歡呼。我們分成兩隊(duì),我們叫紅龍隊(duì),對(duì)方叫青銅隊(duì)。李老師站在中間,將雞毛使勁往上空一扔,同學(xué)們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛???,雞毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時(shí),我們隊(duì)的代表李青越鼓起腮幫呼呼地吹向?qū)Ψ剑麄兘M的陳彥錦也不甘示弱,一邊跳,一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊(duì)員們,也配合著大喊加

2、油??粗u毛一直在對(duì)方的地盤上空盤旋,我心里不禁沾沾自喜??刹灰粫?huì),雞毛又會(huì)飄到我們的地盤。我的心里一緊張,趕緊向?qū)Ψ矫痛怠2涣?,雞毛反而一下子粘在我們隊(duì)的周子順的衣服上,怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了,劉俊杰趕緊歪著頭,貓著腰,猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對(duì)方的地盤里如此別開生面的游戲,令我沒(méi)齒難忘!有趣的吹雞毛游戲作文今天,老師讓我們玩吹雞毛的游戲。吹雞毛這個(gè)游戲一定會(huì)很好玩吧?接下來(lái),就讓我?guī)銈冏呷脒@個(gè)開心的世界吧!加油!加油!同學(xué)們高聲尖叫起來(lái)。游戲規(guī)則是這樣的:老師先把雞毛吹起來(lái),然后由男隊(duì)和女隊(duì)自由競(jìng)爭(zhēng),不能用手和腳幫忙。雞毛落在哪方的界線,就說(shuō)明哪隊(duì)輸。最精彩的就是我跟胡燁煒

3、比了。游戲開始了!第一局:老師先把雞毛放在手上。緊接著手一放,用力一吹,雞毛便乖乖地在空中跳起優(yōu)美的舞來(lái),像一只蝴蝶似的!我十分緊張,心怦怦得跳著,生怕自己會(huì)輸。呼mdash;mdash;呼mdash;mdash;我和胡燁煒拼命地吹向?qū)Ψ降年嚨?。呼mdash;mdash;胡燁煒猛地一吹,那只蝴蝶便向我撲來(lái)。剛開始我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就當(dāng)雞毛快要跟地磚來(lái)個(gè)擁抱的時(shí)候,我奮力撲救。呼地一聲,雞毛飛到了界線的中間。呼,好險(xiǎn)?。∥乙贿叴瓪庖贿呅挠杏嗉碌卣f(shuō)。所以零比零平。第二局:第二局可沒(méi)有那么輕松了,因?yàn)檎{(diào)皮的雞毛不那么聽話了。呼mdash;mdash;呼mdash;mdash;我們又開始爭(zhēng)著吹雞毛???/p>

4、是,胡燁煒又是這么一吹,活蹦亂跳的雞毛跟我來(lái)了一個(gè)意外的親密接吻。同學(xué)們捧腹大笑。笑得我面紅耳赤。啊,真是丟死人了!同學(xué)們這就是吹雞毛的游戲。怎么樣,好玩吧!有趣的吹雞毛游戲作文下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩吹雞毛的游戲。游戲規(guī)則是:把雞毛從起點(diǎn)吹到終點(diǎn),誰(shuí)比對(duì)方先吹過(guò)終點(diǎn),那個(gè)人就獲勝。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲馬上就要開始了,選手們個(gè)個(gè)都很緊張,擺出一副實(shí)在必得的樣子。只聽裁判一聲令下,選手們就鼓起腮幫子,使勁地吹雞毛。可是雞毛好像不停選手們的話,選手們吹向前,雞毛偏偏不向前飄,而向上飄,害得選手們要跳來(lái)跳去得吹。雞毛要將落下來(lái)的時(shí)候,有一位選手滑到雞毛下面,擺出青蛙叫的姿勢(shì)。正在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,另外一

5、位選手超了上來(lái),把雞毛吹過(guò)了終點(diǎn)。這時(shí),操場(chǎng)上響起了一陣陣鼓掌聲和一陣陣歡呼聲。雖然他們贏了,但是,我們還是玩得非常開心。【篇二:記事作文教學(xué)設(shè)計(jì)】記事作文教學(xué)設(shè)計(jì)周紅梅知識(shí)與能力目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛,引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊熟悉的事情,豐富習(xí)作素材。調(diào)動(dòng)學(xué)生思考和練筆的積極性。過(guò)程與方法目標(biāo):從擬題到構(gòu)思,鼓勵(lì)學(xué)生不拘形式,自由表達(dá),合作探究,有序地說(shuō)和寫。重點(diǎn)難點(diǎn):如何有序表達(dá)、如何抓住重點(diǎn)及細(xì)節(jié)描寫,把事情的經(jīng)過(guò)寫具體寫完整。課時(shí):第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入,引發(fā)欲望1.同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們要一起玩?zhèn)€游戲[板書:打手背]齊讀。2.從同學(xué)們的聲音中,老師了解了你們的心情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)聽

6、到老師說(shuō)要玩游戲時(shí),感覺(jué)怎么樣?二、創(chuàng)設(shè)情境提供素材1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自擬題目(1)啟發(fā)談話:同學(xué)們先兩人一組自由的玩一玩。你們覺(jué)得開心嗎?這節(jié)課就把你的快樂(lè)寫下來(lái)吧!在寫之前先要確定一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。(板書:擬題)(2)教師小結(jié)。記事類文章擬題的一般規(guī)律,既可以按時(shí)間或地點(diǎn)擬題,也可按中心事件擬題。還要注意擬題新奇。同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)怎樣擬題?(3)教師小結(jié)?;脽羝鍪荆骸兑淮斡幸饬x的游戲》《這次游戲真開心》《難忘的拔河背比賽》《友誼第一,比賽第二》《那一次,我哭了》《那一次,我贏了》《那一次,我輸了》《忘不了那個(gè)時(shí)間》《今天是個(gè)好日子》《熱鬧的課堂》??(4)讓學(xué)生根據(jù)習(xí)作素材自擬題目。2、學(xué)生報(bào)

7、題有創(chuàng)意的題目獎(jiǎng)給耕耘獎(jiǎng)。三、巧妙引導(dǎo)交給方法1、教給學(xué)生采用多種形式開頭的方法(1)文章擬好了題目,我們先寫開頭。人們常說(shuō)萬(wàn)事開頭難,一篇文章如果有好的開頭,能產(chǎn)生“開門紅”的效果。因?yàn)樽x者看文章總是從開頭讀起的,因此我們一定要寫好文章的開頭。(板書:開頭)(2)教師歸納小結(jié)。常見的開頭形式主要有以下幾種:1、上星期五,我們五乙班在學(xué)校南面的水泥路上舉行了一次別開生面的野餐活動(dòng)。(在開頭就開門見山,交代時(shí)間

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