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《《滕王閣序》導(dǎo)學(xué)案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《滕王閣序》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、積累文本中重要的文言知識(shí)2、背誦(或默寫)重點(diǎn)語段3、了解“序”的有關(guān)知識(shí)【課時(shí)分配】3課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):熟讀課文,把握重點(diǎn)字詞的讀音及課文的一、二段重點(diǎn)文言知識(shí)。一、知識(shí)連接:1.江南三大名樓 岳陽樓、滕王閣、黃鶴樓號(hào)稱江南三大名樓,有聯(lián)贊曰:“洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼氣蒸,攬?zhí)煜嘛L(fēng)光,堪稱獨(dú)步;崔灝詩,范相記,王勃序,兩樓一閣,數(shù)江南文物,各有千秋?!?.文體知識(shí)序,文體的一種有書序、贈(zèng)序、宴集序等。書序是著作或詩文前的說明或評(píng)價(jià)性文字,如孫中山《〈黃花崗烈士事略〉序》;贈(zèng)序,是指親友間以作文相贈(zèng),表達(dá)惜
2、別、祝愿、勸勉之意,如明宋濂《送東陽馬生序》等;宴集序,是指古人宴集時(shí),常同賦詩,詩成后公推一人作序,這樣的序叫宴集序,如王羲之《蘭亭集序》。本文是餞別序,即臨別贈(zèng)言,屬于贈(zèng)序類的文章。3.創(chuàng)作背景滕王閣因滕王李元嬰得名。李元嬰是唐高祖李淵的幼子,唐太宗李世民的弟弟,驕奢淫逸,品行不端,毫無政績(jī)可言。但他精通歌舞,善畫蝴蝶,很有藝術(shù)才情。他修建滕王閣,也是為了歌舞享樂的需要。這座江南名樓建于唐朝繁盛時(shí)期,又因王勃的一篇《滕王閣序》而很快出名。韓愈在《新修滕王閣記》中說:“愈少時(shí),則聞江南多臨觀之美,而滕王閣獨(dú)為第一,有瑰偉絕特之稱?!薄峨蹰w序》全稱《
3、秋日登洪府滕王閣餞別序》,又名《滕王閣詩序》《宴滕王閣序》,寫于何時(shí),有兩種說法。唐末五代時(shí)人王定保的《唐摭言》說:“王勃著《滕王閣序》,時(shí)年十四。”那時(shí),王勃的父親可能任六合縣(今屬江蘇)令,王勃赴六合經(jīng)過洪州。又這篇序文中有“童子何知,躬逢勝餞”之語,也可佐證。元代辛文房《唐才子傳》認(rèn)為《滕王閣序》是上元二年(675)王勃前往交趾(在現(xiàn)在越南河內(nèi)西北)看望父親(那時(shí)他父親任交趾縣令),路過南昌時(shí)所作。從這篇序文內(nèi)容的博大、辭采的富贍來看,更像是成年作品。“童子”不一定就是指小孩,也可以是表示自己年輕無知的謙詞。何況序文中有“無路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠”
4、的話,“弱冠”是指二十歲。所以,關(guān)于寫作時(shí)間,課文的注釋解說采用后一種說法?!缎绿茣の乃噦鳌酚涬蹰w詩會(huì)為:“九月九日都督大宴滕王閣,宿命其婿作序以夸客,因出紙筆遍請(qǐng)客,莫敢當(dāng),至勃,泛然不辭。都督怒,起更衣,遣吏伺其文輒報(bào)。一再報(bào),語益奇,乃矍然曰:‘天才也!’請(qǐng)遂成文,極歡罷?!笨梢姰?dāng)時(shí)王勃年輕氣盛,才華橫溢,揮毫潑墨,語驚四座的情景。關(guān)于《滕王閣序》的由來,唐末王定保的《唐摭言》有一段生動(dòng)的記載。原來閻公本意是讓其婿孟學(xué)士作序以彰其名,不料在假意謙讓時(shí),王勃卻提筆就作。閻公初以“更衣”為名,憤然離席,專會(huì)人伺其下筆。初聞“豫章故郡,洪都新府”,
5、閻公覺得“亦是老生常談”;接下來“臺(tái)隍枕夷夏之郊,賓主盡東南之美”,公聞之,沉吟不言;及至“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”一句,乃大驚“此真天才,當(dāng)垂不朽矣!”,出立于勃側(cè)而觀,遂亟請(qǐng)宴所,極歡而罷。二、熟讀課文,填寫下列字的讀音:翼軫()甌越()臺(tái)隍()棨()戟()懿()范襜帷()躬逢勝餞()潦()水儼()驂()騑()崇阿()鶴?。ǎD()渚()縈()回披繡闥()俯雕甍()川澤紆()閭()閻()撲地舸()艦黃龍之軸(舳)()云銷雨霽()孤鶩()齊飛彭蠡()之濱逸興遄()飛?。ǎ﹫@綠竹彭澤之樽()鄴()水朱華睇眄()天高地迥()南溟()懷帝閽()命途
6、多舛()涸轍()北海雖賒()東隅()已逝宗愨()簪()笏()叨()陪鯉對(duì)捧袂()盛筵()難再梓()澤丘墟三、疏通文意,解釋重點(diǎn)詞句。南昌故郡,洪都新府。星分()翼軫,地接衡廬。襟()三江而帶()五湖,控蠻荊而引()甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟();人杰地靈,徐孺下()陳蕃之榻。雄州霧列,俊采()星()馳。臺(tái)隍枕()夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟()遙臨;宇文新州之懿范(),襜?。ǎ海ǎv。十旬休假,勝友()如云;千里逢迎(),高朋滿座。騰()蛟起()鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫。家君作宰(),路出名區(qū);童子何知,躬()逢
7、勝餞()。時(shí)維()九月,序()屬三秋()。潦水()盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼()驂騑()于上路,訪風(fēng)景于崇阿()。臨帝子之長(zhǎng)洲,得仙人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴?。ǎD()渚,窮()島嶼之縈回;桂殿蘭宮,列岡巒之體勢(shì)。披繡闥,俯雕甍,山原曠()其盈視,川澤紆()其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦迷()津(),青雀黃龍之舳()。云銷雨霽(),彩徹區(qū)()明。落霞與孤鶩()齊飛,。;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦()。四、布置作業(yè):疏通后三段重點(diǎn)文言語句第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):疏通后三段重點(diǎn)文言語句,積累重點(diǎn)成語一、重點(diǎn)語段文言知識(shí)梳理:遙襟
8、俯暢,逸興遄()飛。爽籟()發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏()。睢園綠竹,氣凌()彭澤之樽;鄴水朱