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1、新東方PPT模板目錄1、對競聘敢為的認知,包含對競聘崗位所面臨的環(huán)境分析和理解下一步工作開展的思路和設想未來團隊管理規(guī)劃與設想2、競聘者自我評估,包含個人簡介以往工作業(yè)績介紹針對競聘崗位的優(yōu)劣勢評估自主招生負責人的崗位職責理解根據(jù)部門的具體情況和各高校自主招生簡章,有針對性的制定招生計劃和目前的數(shù)據(jù)分析制定預算,控制預算的執(zhí)行管理本部門員工,并協(xié)調其他部門的關系項目的定期回顧,后續(xù)工作的跟進根據(jù)每年不同的考試內容,不斷更新教學內容自主招生負責人的職責主要有以下幾方面1、帶領團隊完成工作目標和招生計劃:主要包括項目整體的管理及

2、流程梳理,招生計劃的建立、教學內容完善,人員培養(yǎng)2、部門內部建設和管理:針對招生方案、課程制定以及部門配合建立相應的工作流程、分工和部門制度,帶領并指導團隊完成人員激勵激勵方針胡蘿卜+大棒,指使去工作,最終形成自主工作從督促工作向每個人都有可能去工作轉變權利使用適當激勵因素因人,因時適時變化獎,懲分明,不存偏見自我激勵快樂工作,積極工作,渲染其他人。謝謝!腦病疾病系列培訓主講人:陳國林2012年10月12日腦科學腦科學,狹義的講就是神經科學,是為了了解神經系統(tǒng)內分子水平、細胞水平、細胞間的變化過程,以及這些過程在中樞功能控制

3、系統(tǒng)內的整合作用而進行的研究。(美國神經科學學會)廣義的定義是研究腦的結構和功能的科學,還包括認知神經科學等。神經內科神經內科是獨立的二級學科,不屬于內科概念.神經系統(tǒng)由腦、脊髓及周圍神經組成。主要診治腦血管疾病(腦梗塞、腦出血)、偏頭痛、腦部炎癥性疾?。X炎、腦膜炎)、脊髓炎、癲癇、癡呆、神經系統(tǒng)變性病、代謝病和遺傳病、三叉神經痛、坐骨神經病、周圍神經病(四肢麻木、無力)及重癥肌無力等,主要檢查手段包括頭頸部MRI,CT,ECT,PETCT,腦電圖、TCD(經顱多普勒超聲)肌電圖,誘發(fā)電位及血流變學檢查等。同時與心理科交叉

4、進行神經衰弱、失眠等功能性疾患的診治。神經外科神經外科(Neurosurgery)是外科學中的一個分支,是在外科學以手術為主要治療手段的基礎上,應用獨特的神經外科學研究方法,研究人體神經系統(tǒng),如腦、脊髓和周圍神經系統(tǒng),以及與之相關的附屬機構,如顱骨、頭皮、腦血管腦膜等結構的損傷、炎癥、腫瘤、畸形和某些遺傳代謝障礙或功能紊亂疾病,如:癲癇、帕金森病、神經痛等疾病的病因及發(fā)病機制,并探索新的診斷、治療、預防技術的一門高、精、尖學科。腦病疾病腦病病種:帕金森小腦萎縮重癥肌無力多動癥腦積水截癱脊髓損傷腦外傷后遺癥腦出血后遺癥脊髓空洞

5、癥腦炎后遺癥腦發(fā)育不全肌營養(yǎng)不良面癱共濟失調癡呆弱智共濟失調名詞概念解釋癥狀表現(xiàn)發(fā)病人群臨床表現(xiàn)療法原理治療效果其他名詞概念解釋脊髓的前角細胞接受大腦皮質大腦皮質下底核、小腦、前庭迷路系統(tǒng)深感覺等上行下行傳導束的調節(jié)與控制,使人體保持一定的姿勢來恰當?shù)赝瓿呻S意運動,保持平衡若上述部位發(fā)生病變,導致協(xié)調作用障礙,稱為共濟失調。共濟失調是指肌力正常的情況下運動的協(xié)調障礙。肢體隨意運動的幅度及協(xié)調發(fā)生紊亂,以及不能維持軀體姿勢和平衡。但不包括肢體輕度癱瘓時出現(xiàn)的協(xié)調障礙、眼肌麻痹所致的隨意運動偏斜,視覺障礙所致的隨意運動困難以及大

6、腦病變引起的失用癥。癥狀表現(xiàn)共濟失調通過患者的日常生活動作來觀察,如穿衣、系扣、端水、書寫、進食、言語、步態(tài)等。行走不穩(wěn),步態(tài)蹣跚.動作不靈活,行走時兩腿分得很寬;成年發(fā)病者,步行時不能直線。忽左忽右呈曲線前進,表現(xiàn)為剪刀步伐,呈“Z”形前進偏斜,并努力用雙上肢協(xié)助維持身體的平穩(wěn)。睡覺有時為不停震顫。肌張力的改變隨病變可由降低而轉變?yōu)榀d攣狀態(tài),共濟失調步態(tài)也可隨之轉變?yōu)榀d攣性共濟失調步態(tài)。站立不穩(wěn),身體前傾或左右搖晃,當以足尖站立或以足跟站立時,搖晃不穩(wěn)更為突出,易摔倒常是患者早期的主訴。發(fā)病病因共濟失調是由神經系統(tǒng)各個部位

7、的很多病因引起的。任何一個簡單的運動必須有主動肌、對抗肌、協(xié)同肌和固定肌四組肌肉的參與才能完成,并有賴于神經系統(tǒng)的協(xié)調和平衡。共濟失調的病因很多,首先須確定屬于哪一性質的,然后考慮各有關的多種病因。因此,深感覺、前庭系統(tǒng)、小腦和大腦損害都可發(fā)生共濟失調,分別稱為感覺性、前庭性、小腦性和大腦性共濟失調,還有原因不明的因素,有的伴有智能不全或癡呆。發(fā)病癥狀1.共濟失調人體的姿勢保持與隨意運動完成,與大腦、基底節(jié)小腦、前庭系統(tǒng)、深感覺等有密切的關系。這些系統(tǒng)的損害將導致運動的協(xié)調不良、平衡障礙等,這些癥狀體征稱為共濟失調。2.構音

8、障礙構成發(fā)音器官肌肉的共濟失調,以說話時發(fā)音生硬(爆發(fā)性言語)、聲調高低不一、音節(jié)含糊不清、音節(jié)停頓不當或停頓延長,呈吟詩狀或斷續(xù)性言語。IAs患者晚期時,幾乎所有患者有運動失調性構音障礙。3.書寫障礙IAs患者書寫時由于出現(xiàn)辨距不良、協(xié)調障礙、靜止不能等,致字線不規(guī)則、歪歪斜斜、字行間距

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