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《最新中華古文明的生存精髓教學(xué)講義PPT課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、中華古文明的生存精髓易經(jīng)是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶是儒家六經(jīng)之首；珍藏著宇宙間包括人世滄桑的玄奧信息，反映出超時空規(guī)律的高層次理論；是生命的學(xué)問，宇宙的真理，文化的智慧，價值的源泉。什么是易經(jīng)易經(jīng)是通過天人合一的整體理論和陰陽五行理論去洞察世事發(fā)展變化的根本規(guī)律，達到更深刻地認(rèn)識自然，改造自然，造福當(dāng)代，功余后世，推動社會發(fā)展進步的目的。易是變，改變改善更改的意思，經(jīng)是道理規(guī)律方法易經(jīng)就是揭示改變宇宙間萬事萬物起源發(fā)展運動變化規(guī)律和方法論的總和。五行學(xué)說五行學(xué)說——物質(zhì)世界是由木、火、土、金、水五種基本物質(zhì)組成的，事物的發(fā)展變化，都是五種物質(zhì)不斷運動和相互作用的結(jié)果。五行
2、學(xué)說通過“比類取象”法，用五種物質(zhì)特點，概括為五種屬性。五行相生相克圖五行的特性五行特點性質(zhì)木曲直生長、生發(fā)、條達、舒暢?；鹧咨蠝?zé)帷⑸v、向上。土稼穡生化、承載、受納。金從革肅殺、潛降、收斂。水潤下寒涼、滋潤、向下、靜藏。五行的歸類自然界五行人體五音五時五味五色五化五氣五方五季五臟五腑五官五體五志五液五聲角平旦酸青生風(fēng)東春木肝膽目筋怒淚呼徵日中苦赤長暑南夏火心小舌脈喜汗笑宮日西甘黃化濕中長夏土脾胃口肉思涎歌商日入辛白收燥西秋金肺大鼻皮悲涕哭羽夜咸黑藏寒北冬水腎膀耳骨恐唾呻河圖河圖詳解河圖詳解 DetailofHeTu先天五行：萬物相關(guān)，宇宙的物質(zhì)構(gòu)成洛書九宮飛星九宮飛
3、星圖、或稱玄空飛星圖、紫元飛白圖，而判斷宅命的方法。所以有將九宮飛星圖、玄空飛星圖、紫元飛白圖俗稱為宅命圖的。宅命圖是將洛書配九星，變形為九宮，再按照順和逆排布，由此而形成不同的星曜組合。洛書的九個數(shù)與九星相配，代表北斗七星與左輔右弼輪流值班及氣場的運動規(guī)律。中國風(fēng)水學(xué)將這一規(guī)律抽象為九個數(shù)字符號方便簡化運算，頗似西方現(xiàn)代數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等的代表符號。請注意此處用的是后天八卦規(guī)律。九宮飛星2九宮按洛書排布，飛星軌跡由中宮作起點，然后按照洛書數(shù)序飛移，因此，飛星軌跡又稱洛書軌跡(洛書步法)。順飛：數(shù)字由小到大排列。逆飛：數(shù)字由大到小排列。順逆飛排列順序，按洛書由中一乾一
4、兌一良一離一坎一坤一震一中排列。九宮飛星圖二十四山方位圖九宮寓意山管人丁水管財五行山土山圓金山方木山直火山尖水山曲五行水金水圓木水直水形波浪三角形為火四方形屬土四獸吉祥左青龍木右白虎金前朱雀火后玄武水山環(huán)水抱必有氣八方吉地妙用無窮乾為帝位權(quán)利坤為后位高貴離為名堂財富中女坎為貴人靠山中男震為客戶定單長男兌為口舌不順少女巽為文昌名氣長女艮為田園富貴少男良性意念一念之差好字應(yīng)用良性寓意應(yīng)用呼形喝象現(xiàn)在如何選擇吉地東北見山西南見水【2004年---2023年】四正四隅不缺角藏風(fēng)聚氣三陽開泰空氣清新排水通暢交通便利八運宅運分析旺山旺向乾山巽向亥山巳向【坐西北向東南西北偏北】巽山乾
5、向巳山亥向【坐東南向西北東南偏南】丑山未向【坐東北向西南東北偏北】未山丑向【坐西南向東北西南偏南】文昌與桃花一四同宮當(dāng)發(fā)科舉之名九紫入宮桃花與人緣俱得祝大家身體健康 合家歡樂 吉祥如意謝謝你有什么苦惱嗎？導(dǎo)入課文班長的苦惱班長的苦惱看了它你想提什么問題？問題1.班長為什么會有苦惱？2.3.問題1.班長為什么會有苦惱？2.班長的苦惱是什么？3.問題1.班長為什么會有苦惱？2.班長的苦惱是什么？3.班長怎么會有這樣的苦惱？8.班長的苦惱進入課文8.班長的苦惱苦惱—進入課文8.班長的苦惱苦惱—煩惱、痛苦苦惱苦惱嘴皮子輕輕一動，整個中隊一起和我絕交。發(fā)生的一件事發(fā)生的一件事在放
6、學(xué)回家的路上，大喬無故打了小苗，奪走了他的鉛筆、書包，還用腳狠狠絆了他一大跤。同學(xué)們叫叫嚷嚷返回了學(xué)校，教室的屋頂差點讓喊聲掀掉。發(fā)生的一件事在放學(xué)回家的路上，大喬無故打了小苗，奪走了他的鉛筆、書包，還用腳狠狠絆了他一大跤。同學(xué)們叫叫嚷嚷返回了學(xué)校，教室的屋頂差點讓喊聲掀掉?？蓯?、可恨人物表現(xiàn)人物表現(xiàn)小苗圓瞪雙眼等我裁決。人物表現(xiàn)小苗圓瞪雙眼等我裁決。大喬卻扭臉對著窗外的樹梢。人物表現(xiàn)小苗圓瞪雙眼等我裁決。大喬卻扭臉對著窗外的樹梢。囂張人物表現(xiàn)小苗圓瞪雙眼等我裁決。大喬卻扭臉對著窗外的樹梢。人物表現(xiàn)小苗圓瞪雙眼等我裁決。大喬卻扭臉對著窗外的樹梢。判決、判斷班長想和說的句
7、子想：說：班長想和說的句子想：小苗，小苗當(dāng)然沒啥過錯，可大喬，大喬一直對我特好。說：班長想和說的句子想：小苗，小苗當(dāng)然沒啥過錯，可大喬，大喬一直對我特好。說：最后我說：“打架，打架嘛當(dāng)然不好，但是，已經(jīng)，已經(jīng)打過了嘛也就算了。”大喬的表現(xiàn)可惡、可恨——囂張文中的最后一段：你們說這日子還有什么味道……紅色標(biāo)出的句子改陳述句：苦惱——裁決——練一練文中的最后一段：你們說這日子還有什么味道……紅色標(biāo)出的句子改陳述句：你們說這日子根本沒有味道了……苦惱——裁決——練一練文中的最后一段：你們說這日子還有什么味道……紅色標(biāo)出的句子改陳述句：你們說這日
