最新實數(shù)復(fù)習(xí)課件教學(xué)講義ppt課件.ppt

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1、實數(shù)復(fù)習(xí)課件本章知識結(jié)構(gòu)圖乘方開方開平方開立方平方根立方根有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)互為逆運(yùn)算算術(shù)平方根負(fù)的平方根區(qū)別你知道算術(shù)平方根、平方根、立方根聯(lián)系和區(qū)別嗎？算術(shù)平方根平方根立方根表示方法的取值性質(zhì)≥開方≥正數(shù)0負(fù)數(shù)正數(shù)（一個）0沒有互為相反數(shù)（兩個）0沒有正數(shù)（一個）0負(fù)數(shù)（一個）求一個數(shù)的平方根的運(yùn)算叫開平方求一個數(shù)的立方根的運(yùn)算叫開立方≠是本身0,100,1,-1下列說法正確的是()B1.說出下列各數(shù)的平方根(1)(2)(3)2.x取何值時，下列各式有意義(1)(2)(3)(x≥-4)(X為任意實數(shù))(X為任意實數(shù))不要

2、遺漏解下列方程：當(dāng)方程中出現(xiàn)平方時，若有解，一般都有兩個解當(dāng)方程中出現(xiàn)立方時，一般都有一個解1.解:2.解:掌握規(guī)律1.已知和的和為0,則x的范圍是為()A.任意實數(shù)B.非正實數(shù)C.非負(fù)實數(shù)D.02.若-=,則m的值是()ABCD3.若成立,則x的取值范圍是()A.x≤2B.x≥2C.0≤x≤2D.任意實數(shù)4.若=4-x成立,則x的取值范圍是()A.x≤4B.x≥4C.0≤x≤4D.任意實數(shù)BBAD1.如果一個數(shù)的平方根為a+1和2a-7,求這個數(shù)3.已知y=求2（x+y）的平方根4.已知5+的小數(shù)部分為m,7-的小數(shù)部分

3、為n,求m+n的值5.已知滿足,求a的值2.已知等腰三角形兩邊長a,b滿足求此等腰三角形的周長一.求下列各式的值：1.2.3.(x≥1)4.(x≤1)二.已知實數(shù)a、b、c，在數(shù)軸上的位置如下圖所示，試化簡：（1）－

4、a－b

5、+

6、c－a

7、+（2）

8、a+b－c

9、+

10、b－2c

11、+－2課后練習(xí)題是負(fù)數(shù)等于它的相反數(shù)是正數(shù)等于本身是負(fù)數(shù)里面的數(shù)的符號化簡絕對值要看它01-1√2如圖是兩個邊長1的正方形操作探索拼成的長方形,其面積是2.現(xiàn)剪下兩個角重新拼成一個正方形,新正方形的邊長是_____√2√22√2下圖數(shù)軸中,正方形的對角線

12、長為____,以原點(diǎn)為圓心,對角線長為√2半徑畫弧截得一點(diǎn),該點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是____,√2該點(diǎn)表示的數(shù)是____.√2實數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)關(guān)系.√2-對比兩個圖形,你能直接觀察驗證出勾股定理嗎？提示：圖中的兩個大正方形面積相等嗎？兩幅圖中彩色的四個直角三角形總面積呢？空白部分的面積呢？那剩余的通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有何收獲?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有何收獲?1.要注意算術(shù)平方根與平方根的表示的區(qū)別2.進(jìn)行開方運(yùn)算時要注意審題,即是開平方還是開立方.3.注意4.在解有關(guān)x的方程時,要看x是否具有實際意義,若x有意義,則一般

13、取正數(shù),若沒有實際意義,則按平方根或立方根的定義求值.回顧再見!小學(xué)語文課本古詩詞匯總靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。一年級上春曉（唐）孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。一年級下村居（清）高鼎草長鶯飛二月天，拂堤揚(yáng)柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。一年級下所見（清）袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。一年級下小池（宋）楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。一年級下贈劉景文（唐）蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有

14、傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。二年級上山行（唐）杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。二年級上回鄉(xiāng)偶書（唐）賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。二年級上贈汪倫（唐）李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。二年級上草（唐）白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。二年級宿新市徐公店（宋）楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。二年級刺勒歌（南北朝民歌）佚名《樂府詩集》刺勒川，陰

15、山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。二年級望廬山瀑布（唐）李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。二年級下絕句（唐）杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。二年級下小兒垂釣（唐）胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。三年級上夜書所見（宋）葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。三年級上九月九日憶山東兄弟（唐）王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。三年級

16、上望天門山（唐）李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。三年級上飲湖上初晴后雨(北宋）蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。三年級上詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。三年級下春日（宋）朱熹勝日尋芳