人民小學自然與科技通識課程實驗記錄表.docx

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1、人民小學“自然與科技”通識課程實驗記錄表執(zhí)教老師：楊銀燕執(zhí)教時間：、、執(zhí)教地點：三（）班課前.教師：搜集有關家庭綠化植物的圖片，了解家庭植物的栽培方法，準備制作家庭綠化植物的幻燈片。.學生：了解有關家庭栽培植物的資料，了解植物的栽培方法，搜集有關家庭植物的圖片。.家長：幫助搜集有關植物的資料，上網打印植物的圖片。輔導孩子完成植物表格填寫一、欣賞家庭植物的景觀圖，了解植物不僅可以美化家庭居室，還可以凈化空氣、調節(jié)溫度，甚至能殺菌消毒。教案二、談談自己家里栽培的植物，介紹家居栽培的植物有哪些好處。過程在小組內交流展示家居栽培植物的圖片，和同

2、學交流自己熟悉的簡要植物知識。記錄三、小組內填寫家庭植物栽培表格，了解家庭植物的栽培方法以及注意事項。四、小組派代表介紹小組討論推薦適合家庭栽培的植物，介紹植物的功效，了解哪些植物適合室內栽培，哪些適合室外栽培，開花的植物喜歡更多陽光。還有些植物不適合家庭栽培應提醒大家注意。五、小結本課家庭栽培的小常識，課后回家與家長制定《我的家庭綠化計劃》。.其他教師：展示學生栽培的植物，可以在班級擺放一些植物供觀賞。他人建議.家長：引導學生看一些相關的植物書籍，了解更多植物知識。1/2教案后記反思本課教案激發(fā)學生探索植物世界的興趣，了解身邊的植物

3、，學習如何觀察植物的生長情況，有利于培養(yǎng)學生熱愛大自然的生活情趣。教師在引導和激發(fā)學生探究興趣的同時教給學生自己搜集資料和整理資料的能力，能極大地鍛煉學生自主探究、自主學習的能力。通過本課的教案，使學生對植物的知識有了更進一步的了解，也培養(yǎng)他們從小保護樹木、愛護環(huán)境的好習慣。激發(fā)孩子們熱愛生活、熱愛大自然的生活情趣。2/2