【學(xué)生選課指導(dǎo)手冊(cè)】各學(xué)科選課指導(dǎo)(八)

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1、《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊(cè)》各學(xué)科選課指導(dǎo)(八)(十二)2009級(jí)國(guó)家課程(音樂(lè)學(xué)科)介紹1.音樂(lè)必修模塊《音樂(lè)鑒賞》領(lǐng)域:科學(xué)科目:音樂(lè)模塊:音樂(lè)必修課程性質(zhì):必修學(xué)分:2學(xué)時(shí):36開設(shè)時(shí)間:第1學(xué)段評(píng)價(jià)方式:考試課程內(nèi)容簡(jiǎn)介:《音樂(lè)鑒賞》模塊為全體高中學(xué)生共同修習(xí)內(nèi)容,為2學(xué)分。學(xué)生必須通過(guò)學(xué)校模塊考試并且合格才能獲得相應(yīng)學(xué)分?!兑魳?lè)鑒賞》模塊是整個(gè)必修課的起始內(nèi)容,它有“學(xué)會(huì)聆聽”、“腔調(diào)情韻——多彩的民歌”、“鼓舞弦動(dòng)豐富的民間音樂(lè)”、“國(guó)之瑰寶——京劇”、“亞非音樂(lè)神韻——大自然和諧和平”、“歐洲民間音樂(lè)拉丁美洲音樂(lè)”“宗教復(fù)調(diào)音樂(lè)的頂峰—

2、—巴赫”“劃時(shí)代的韻大師——貝多芬”“浪漫紀(jì)想的音樂(lè)世界”“音響塑成的民族意識(shí)”“一個(gè)人的流派——德彪西”“傳統(tǒng)風(fēng)格體裁的解體——現(xiàn)代主義音樂(lè)的新趨向”“經(jīng)典流行音樂(lè)——爵士樂(lè)精粹”“文人情致”“新音樂(lè)歌聲初放”“人民音樂(lè)家——聶耳、冼星海”“新中國(guó)的歌”“走向新世紀(jì)”十八個(gè)專題,主要通過(guò)聆聽和感受音樂(lè)及對(duì)音樂(lè)歷史與文化的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力和評(píng)價(jià)、判斷能力,增進(jìn)學(xué)生音樂(lè)文化素養(yǎng)。選擇建議:所有學(xué)生都必須選修該模塊??荚囌f(shuō)明:考試成績(jī)由模塊考試成績(jī)和平時(shí)過(guò)程性評(píng)價(jià)成績(jī)兩部分組成的,模塊考試成績(jī)占80%,平時(shí)成績(jī)(學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況、出

3、勤等情況)占20%。?2.音樂(lè)必修中選修模塊?領(lǐng)域:科學(xué)科目:音樂(lè)模塊:音樂(lè)必修中選修課程性質(zhì):必修學(xué)分:1學(xué)時(shí):18開設(shè)時(shí)間:第2學(xué)段評(píng)價(jià)方式:考試課程內(nèi)容簡(jiǎn)介:1.選修1-2(歌唱)模塊內(nèi)容和特點(diǎn)介紹此模塊為高二學(xué)生選修的模塊,本模塊引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀的聲音作品,感受人聲的豐富表現(xiàn)與美感,培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生演唱歌曲的興趣。通過(guò)積極參與合唱、重唱、獨(dú)唱等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)其演唱的自信心,發(fā)展學(xué)生表演潛能及創(chuàng)造潛能,使他們能夠運(yùn)用歌唱的形式表達(dá)個(gè)人的情感并與他人溝通、融洽感情,同時(shí)在演唱中享受到美的愉悅,得到情感的陶冶與升華。2.選修1-3(演奏)模塊

4、內(nèi)容和特點(diǎn)介紹此模塊為高二學(xué)生等候的模塊,本模塊讓學(xué)生了解樂(lè)隊(duì)的基本常識(shí),欣賞優(yōu)秀的器樂(lè)作品,感受樂(lè)器豐富的表現(xiàn)力和美感,深入理解作品的題材及風(fēng)格,這不僅對(duì)于提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力具有重要意義,而且有利與培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)器樂(lè)演奏的興趣,為他們積極參與合奏、重奏、獨(dú)奏等實(shí)踐活動(dòng)奠定必要的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,積極參加合奏實(shí)踐,能按總譜的要求排練,正確演奏所在聲部的音樂(lè),注意聲部之間的均衡、和諧,理解樂(lè)曲的創(chuàng)作意圖并對(duì)指揮作出正確的反應(yīng),是每個(gè)參加合奏的學(xué)生應(yīng)達(dá)到的基本要求。3.選修1-4(創(chuàng)作)模塊內(nèi)容和特點(diǎn)介紹此模塊為高二學(xué)生選修的模塊,本模塊旨在培

5、養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維,其基本教學(xué)內(nèi)容和方式是運(yùn)用音樂(lè)材料創(chuàng)作音樂(lè)。這既是高中音樂(lè)課程總體目標(biāo)的需要,也為具有音樂(lè)創(chuàng)作愿望的學(xué)生提供了進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。選修本模塊課程的高中生多為音樂(lè)創(chuàng)作愛好者,甚至包括準(zhǔn)備將來(lái)從事專業(yè)音樂(lè)創(chuàng)作的學(xué)生。因此,應(yīng)使學(xué)生學(xué)習(xí)一定的音樂(lè)創(chuàng)作知識(shí),并掌握一些音樂(lè)創(chuàng)作的基本技能。4.選修1-5(音樂(lè)與舞蹈)模塊內(nèi)容和特點(diǎn)介紹此模塊為高二學(xué)生選修的模塊。音樂(lè)與舞蹈是親密無(wú)間的姊妹藝術(shù),其直觀的藝術(shù)感染力,對(duì)豐富學(xué)生的藝術(shù)體驗(yàn)、形成健康的審美情趣、促進(jìn)身心發(fā)展具有重要價(jià)值。本模塊通過(guò)讓學(xué)生積極參與舞蹈的欣賞、學(xué)習(xí)、排練、

6、演等活動(dòng),使學(xué)生能掌握一些舞蹈的基本技能,同時(shí)也進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)感知、體驗(yàn)及綜合藝術(shù)修養(yǎng)。5.選修1-6(音樂(lè)與戲劇表演)模塊內(nèi)容和特點(diǎn)介紹此模塊為高二學(xué)生選修的模塊。音樂(lè)與戲劇有著密切的關(guān)系,本模塊讓學(xué)生欣賞中國(guó)戲曲、中外歌劇及戲劇和影視視樂(lè)等,了解戲劇構(gòu)成的主要元素,認(rèn)識(shí)音樂(lè)在不同類別的戲劇藝術(shù)中的地位與作用。模塊教學(xué)還引導(dǎo)學(xué)生參與表演等實(shí)踐活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、拓寬藝術(shù)視野、提高審美能力。(十三)2009級(jí)國(guó)家課程(美術(shù)學(xué)科)介紹1.美術(shù)必修模塊?領(lǐng)域:藝術(shù)科目:美術(shù)模塊:美術(shù)必修課程性質(zhì):必修學(xué)分:1學(xué)時(shí):18開設(shè)時(shí)間:第

7、5-6學(xué)段評(píng)價(jià)方式:考試課程內(nèi)容簡(jiǎn)介:必修模塊《美術(shù)鑒賞》為全體高中學(xué)生共同修習(xí)內(nèi)容,為1學(xué)分。學(xué)生必須通過(guò)學(xué)校模塊考試并且合格才能獲得相應(yīng)學(xué)分。必修《美術(shù)鑒賞》模塊是整個(gè)必修課的起始內(nèi)容,通過(guò)鑒賞古今中外優(yōu)秀美術(shù)作品,能了解中外美術(shù)發(fā)生發(fā)展的基本軌跡;了解美術(shù)在不同區(qū)域的文化含義、歷史變遷和風(fēng)格特征,獲得相關(guān)的美術(shù)知識(shí);學(xué)會(huì)欣賞、鑒別與評(píng)價(jià)美術(shù)作品,學(xué)會(huì)對(duì)美術(shù)現(xiàn)象作出判斷;了解本民族文化,尊重和理解世界多元文化,提高審美與鑒賞的能力。選擇建議:所有學(xué)生都必須選修該模塊??荚囌f(shuō)明:考試成績(jī)由模塊考試成績(jī)和平時(shí)過(guò)程性評(píng)價(jià)成績(jī)兩部分組成的,模塊考

8、試成績(jī)占80%,平時(shí)成績(jī)(學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況、出勤等情況)占20%。??(十四)2009級(jí)國(guó)家課程(體育學(xué)科)介紹1.體育與健康必修必選1模塊?領(lǐng)域:體育與健康科目

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