關(guān)注留守兒童論文　

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1、摘要　　　隨著我國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守兒童問題，是我國城鄉(xiāng)二元體制的一個(gè)衍生物。本文主要以英德市大洞鎮(zhèn)苗花管理區(qū)的留守兒童在文化教育、心理健康、社會(huì)侵害等方面的內(nèi)容作為調(diào)查和分析的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)該管理區(qū)的留守兒童普遍存在與父母關(guān)系緊張、生理與心理健康欠佳、容易受到社會(huì)上的各種侵害等問題。本文主要提出留守兒童問題的嚴(yán)峻性與解決該問題的重要性，有針對(duì)性地提出解決留守兒童問題的一些構(gòu)想與對(duì)策，從而更新社會(huì)與家長對(duì)留守兒童問題的認(rèn)識(shí)，使社會(huì)及廣大家長廣泛關(guān)注

2、留守兒童?！　￡P(guān)鍵詞：留守兒童文化教育心理健康社會(huì)暴力　　1前言5　　　2調(diào)查的基本情況5　3留守兒童的現(xiàn)狀淺析5　　　3.1留守兒童生活現(xiàn)狀5　3.2留守兒童的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)目的分析7　3.3留守兒童心理及身體健康狀況8　　　3.4留守兒童日常娛樂狀況9　　3.5被侵害與侵害并存10　4苗花區(qū)留守兒童存在的問題11　4.1學(xué)習(xí)普遍較差11　摘要　　　隨著我國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守兒童問題，是我國城鄉(xiāng)二元體制的一個(gè)衍生物。本文主要以英德市大洞鎮(zhèn)苗花

3、管理區(qū)的留守兒童在文化教育、心理健康、社會(huì)侵害等方面的內(nèi)容作為調(diào)查和分析的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)該管理區(qū)的留守兒童普遍存在與父母關(guān)系緊張、生理與心理健康欠佳、容易受到社會(huì)上的各種侵害等問題。本文主要提出留守兒童問題的嚴(yán)峻性與解決該問題的重要性，有針對(duì)性地提出解決留守兒童問題的一些構(gòu)想與對(duì)策，從而更新社會(huì)與家長對(duì)留守兒童問題的認(rèn)識(shí)，使社會(huì)及廣大家長廣泛關(guān)注留守兒童?！　￡P(guān)鍵詞：留守兒童文化教育心理健康社會(huì)暴力　　1前言5　　　2調(diào)查的基本情況5　3留守兒童的現(xiàn)狀淺析5　　　3.1留守兒童生活現(xiàn)狀5　3.2留守兒童的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)目的分析7　3.3留守兒

4、童心理及身體健康狀況8　　　3.4留守兒童日常娛樂狀況9　　3.5被侵害與侵害并存10　4苗花區(qū)留守兒童存在的問題11　4.1學(xué)習(xí)普遍較差11　4.2親情缺失11　　　4.3心理存在偏差12　　　4.4道德行為及人格不完整12　　　4.5存在違規(guī)違法現(xiàn)象13　4.6存在各種安全隱患13　　　4.7監(jiān)護(hù)不力，九年義務(wù)教育難以保證13　　　5留守兒童存在問題的成因淺析14　　5.1缺乏父母關(guān)愛和家庭教育14　　　5.2代溝嚴(yán)重，管理及教育不到位14　　5.3學(xué)校管理不力，家庭與學(xué)校之間溝通不夠15　　　5.4社會(huì)對(duì)留守兒童關(guān)注不夠15　　6解

5、決留守兒童問題的建議15　　　6.1要充分發(fā)揮家庭的監(jiān)護(hù)作用和引導(dǎo)作用16　　　6.2政府應(yīng)該加大教育投資，興建更多的農(nóng)民工子女學(xué)校16　　　6.3加強(qiáng)溝通交流，形成學(xué)校教育與家庭教育的合力17　6.4加大社會(huì)各界的支持力度17　　6.5因地制宜、有針對(duì)性地進(jìn)行工作18　　　6.6改革戶籍制度18　　7總結(jié)19　　　參考文獻(xiàn)20　　1前言　近年來，隨著我國城市化、工業(yè)化的進(jìn)程加快，以及農(nóng)村青壯年人口外出就業(yè)的數(shù)量不斷增加，在中國廣大的農(nóng)村中產(chǎn)生了一個(gè)特殊未成年群體：農(nóng)村留守兒童。留守兒童,是指其父母一方或雙方在外打工而被留在家鄉(xiāng),并需要其

6、他親人照顧,年齡在十六歲以下的兒童。即沒有能夠跟隨外出務(wù)工的父母前往城市接受教育,而是被留在家里,在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村上學(xué)的農(nóng)村流動(dòng)人口的子女。[1]孩童時(shí)期是人的身體發(fā)育、性格養(yǎng)成、知識(shí)積累的關(guān)鍵時(shí)期，缺乏父母關(guān)愛與呵護(hù)的留守兒童，由于沒有得到正確的教育和引導(dǎo)，他們極易在心理、生理、人生觀、價(jià)值觀等方面產(chǎn)生很多偏差性的問題。在苗花管理區(qū)的留守兒童群中，甚至越來越多的留守兒童走上了犯罪的道路。雖然國家在近幾年加大了對(duì)留守兒童的關(guān)注力，也出臺(tái)并實(shí)施了一系列的有效政策與措施，加強(qiáng)文化與心理的教育與引導(dǎo)力度、保護(hù)留守兒童的合法權(quán)益等以改善留守兒童的現(xiàn)狀，

7、但農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)覆蓋了整個(gè)社會(huì)，而且留守兒童的數(shù)量持續(xù)增長的趨勢(shì)。據(jù)新華網(wǎng)發(fā)布的全國婦聯(lián)的最新研究報(bào)告給出的最新數(shù)據(jù)指出：目前全國農(nóng)村留守兒童約有5800萬人。[2]因此，在留守兒童中所出現(xiàn)的一系列問題，無論是新出現(xiàn)的還是已有的，均亟待解決?！　《⒔魇⌒赂煽h農(nóng)村留守兒童的生活狀況及教育情況?。ㄒ唬┝羰貎和瘮?shù)量多，比例大　　[3]新干縣總?cè)丝?05844萬，每年外出務(wù)工人數(shù)46683人，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全縣134個(gè)行政村，村村都有留守兒童，全縣兒童數(shù)為46021人，其中留守兒童9664人，占全縣兒童總數(shù)的21%，其中河西的三湖、荷浦比

8、例最高，三湖鎮(zhèn)留守兒童占當(dāng)?shù)貎和?0%，縣城附近的金川鎮(zhèn)僅占4%。在這些留守兒童中，0—3歲嬰兒占12%，3—6歲學(xué)齡前兒童占24%，小學(xué)生占36%，初中生占24%，高中生占4%，?。ǘ┝?/p>