5.鋪滿金色巴掌的水泥道

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5鋪滿金色巴掌的水泥道人教版三年級(jí)上冊(cè) 秋天到了，你在上學(xué)放學(xué)的路上，觀察過(guò)馬路上的變化嗎？是不是多了很多落葉呢？鋪滿落葉的道路是怎樣的？讓我們一起去看看吧！新課導(dǎo)入 法國(guó)梧桐，樹(shù)形雄偉端莊，葉大蔭濃，是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹(shù)和行道樹(shù)，有“行道樹(shù)之王”之稱(chēng)。除此之外，它又能吸收有害氣體，有利于夏季降溫、滯塵，可以降噪音、吸收有害氣體，提高空氣相對(duì)濕度。資料寶袋 yìn印鋪ní泥jīnɡ晶yuàn院tú圖àn案pái排pū會(huì)寫(xiě)字字詞樂(lè)園 列ɡuī規(guī)zé則chí遲liè會(huì)寫(xiě)字字詞樂(lè)園 規(guī)：右部是見(jiàn)，不要寫(xiě)成貝。遲：“尺”字的捺變成點(diǎn)。易錯(cuò)提示字詞樂(lè)園 字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字泥組詞：泥巴水泥ní晶組詞：水晶冰晶亮晶晶jīnɡ鋪pū組詞：鋪滿鋪路鋪平 緊字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞：緊緊緊張松緊jǐn院組詞：院墻醫(yī)院學(xué)院yuàn印組詞：印刷印刻印象yìn 排字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞：排列排隊(duì)排山倒海pái列組詞：排列列隊(duì)列車(chē)liè規(guī)組詞：規(guī)則規(guī)定圓規(guī)ɡuī 字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字亂組詞：凌亂搗亂亂七八糟luàn則zé組詞：規(guī)則守則 棕字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字組詞：棕紅色棕櫚樹(shù)zōnɡ遲組詞：遲到遲疑說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快chí 潮濕：含有比正常狀態(tài)下較多的水分。熨帖：妥當(dāng)，合適。凌亂：雜亂而無(wú)條理。放晴：陰雨后天氣轉(zhuǎn)晴。規(guī)則：在分布上有一定的方式，整齊。字詞樂(lè)園詞語(yǔ)解釋 一陣大雨過(guò)后，天漸漸（）了，空氣變得很（），一些樹(shù)葉（）地落在路邊。潮濕凌亂放晴字詞樂(lè)園詞語(yǔ)運(yùn)用 “ABB”式的成語(yǔ)亮晶晶濕漉漉綠油油紅彤彤香噴噴美滋滋詞語(yǔ)積累字詞樂(lè)園 晴朗---熨帖---平整規(guī)則---規(guī)律增添---增加潮濕---干燥凌亂---整潔增添---減少愉快---悲傷近義詞反義詞字詞樂(lè)園明朗 1.“金色巴掌”指什么？指黃色的梧桐葉。初步感知初步感知1 2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？第一部分（第1自然段）：一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。第二部分（第2-11自然段）：“我”在上學(xué)路上看到的情景——鋪滿金色巴掌的水泥道。第三部分（第12-13自然段）：表達(dá)對(duì)門(mén)前水泥道的喜愛(ài)。初步感知初步感知2 一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。一場(chǎng)秋雨后的早晨重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)1課文描寫(xiě)的是什么時(shí)間的事情？我背著書(shū)包去上學(xué)……上學(xué)路上 ??！多么明朗的天空?？墒?，地面還是潮濕的，不時(shí)還能看見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。重難點(diǎn)解析當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎么樣？重難點(diǎn)2 道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一片片金黃金黃的葉子。鋪滿金色巴掌 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……比喻 每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)3粘：梧桐葉和水泥道融為一體。 為什么說(shuō)梧桐葉像小巴掌？形狀像 它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)4然而：轉(zhuǎn)折，表示強(qiáng)調(diào)。為什么“不規(guī)則”“凌亂”，反而更美呢？ 自然的美重難點(diǎn)解析 作者在當(dāng)時(shí)的心情怎樣？你是從哪里看出來(lái)的？重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)5 我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……重難點(diǎn)解析心情愉快 要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢、很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，第一回覺(jué)得，門(mén)前的水泥道真美啊！重難點(diǎn)解析留戀照應(yīng)開(kāi)頭之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)非常喜歡雨后的水泥道 善于觀察，處處皆美景—— 反復(fù)是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或詞語(yǔ)重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法。含義：課文中，“一夜秋風(fēng)，一夜秋雨”反復(fù)出現(xiàn)了兩次，道出了美景出現(xiàn)的時(shí)間和條件，也增加了課文的韻律美。運(yùn)用：寫(xiě)作手法 鋪滿金色巴掌的水泥道時(shí)間地點(diǎn)感受善于發(fā)現(xiàn)感受美好板書(shū)設(shè)計(jì)一夜秋雨后的早晨上學(xué)路上的水泥道真美啊 你認(rèn)識(shí)下面這些樹(shù)葉嗎？拓展延伸銀杏楓葉竹葉 1.根據(jù)回憶填空。金黃金黃道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一片片（）的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便（）地粘在（）的水泥道上了。緊緊濕漉漉課堂演練 2.照樣子，說(shuō)句話。課堂演練每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 留心觀察一下你上下學(xué)路上的景色，動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)，不要忘了用上課文中的修辭方法哦！課下作業(yè) 謝謝您的觀看和支持