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1、9、海倫·凱勒教學設計云頭崮小學潘麗2012.2.29一、教材簡析：這篇文章可以看作是海倫凱勒的一篇小傳記，細細分析文章的內容我們可以發(fā)現(xiàn)課文從四個方面介紹了海倫凱勒，可以簡單地概括成：1、年幼重病，失明失聰；2、在黑暗的世界里學習盲文，尋求光明；3、在無聲的世界里學習說話，尋求傾訴；4、奉獻愛心，創(chuàng)造奇跡四個部分構成。而這四個部分有一條情感線索就是悲傷——感動——敬佩，所以在課堂中我圍繞四方面內容，抓住這條情感線，重點推敲幾處動情點，讓學生走進主人公，感悟主人公的精神。二、目標預設：1、理清課文層次，把握課文的主要內容，讓學生整體認知海倫凱勒；2、品讀課文語言，走進人物心里，產生情感共鳴，達
2、到語言與精神的共生成長。三、重點、難點：品讀課文語言，走進人物心里，感悟人物精神。四、設計理念：作為高年級學生，更多要注重對語段的感悟，而不是去肢解課文中的句子、段落，回到一個個詞。當然對于一個個詞的品讀、解讀很重要，但我們要注意語段的整體性，對于重點詞的品味不能脫離開語段的整體意義。往往某個詞的妙處只有在對整體意義的把握上才能更好地品味到。所以在本課我更多給學生提供整體的語段，讓他們談感受，較少地去一個個詞地摳。讓孩子走向廣闊的語文學習的天空。讓孩子能從一篇課文出發(fā)，去讀一部書、去了解一個人。在課堂中要激發(fā)他們的興趣，指導讀書的方法，培養(yǎng)閱讀的能力。所以在課堂中我不會過多地講解，而是把更多體
3、會、理解的空間讓給學生。因為只有學生自己從書中讀出感受，讀出收獲，哪怕是一點，這樣的讀書才能說是真正有效的。要不然就是念字，而不是真正的自主讀書。教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語?！ ?、能結合課文內容說出“她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”，“知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心”等句子的含義?！ ?、憑借課文具體的語言材料，體會不屈不撓的學習精神。教學難點： 憑借課文具體的語言材料，體會不屈不撓的學習精神。教學過程：一、導入。1、請同學們伸出手，和老師一起工工整整地寫一
4、個名字，一個曾經(jīng)感動世界的名字———海倫﹒凱勒。板書：海倫·凱勒，指導“勒”字寫法。我們來看一看海倫﹒凱勒，（課件出示四幅海倫不同時期的照片）再請大家輕輕地滿懷尊敬地念這個名字——海倫凱勒。2、匯報交流：通過預習，對海倫·凱勒你還有哪些了解？3、小結：海倫·凱勒的一生充滿了奇跡，充滿了傳奇色彩。今天，就讓我們一起學習課文《海倫·凱勒》，一起走進她的精彩人生。二、初讀感知1.自由朗讀課文。要求：（1）讀準字音，讀順句子，把全文讀通，邊讀邊圈畫不理解的字詞和句子；（2）借助工具書或聯(lián)系上下文理解不懂的詞語和不理解的的語句，遇到疑問也可以和同位討論交流或在課本上加上標記，以便質疑；（3）思考：課文寫
5、了海倫的幾件事？2、字詞交流；隔絕沉寂脾氣吮吸甘霖泛舟描繪盲啞剎那間暴躁干燥傾注傾訴(辨析)猛然醒悟前所未有不分晝夜如饑似渴夜以繼日不屈不撓包扎散落筆調3、內容交流：課文從哪幾個方面介紹了海倫凱勒？（年幼重病，雙目失明，雙耳失聰——在黑暗的世界里學習盲文——在無聲的世界里學習說話——在殘疾人的世界里播撒愛心）板書：遭遇不幸，摸讀盲文，學習說話，播撒愛心。4、讀書就是走進課文，與文中的人物對話，通過人物的語言、動作走進人物的內心，認識人物的品格。請同學們默讀課文，做到“字字入目，句句入心”。思考：小海倫遭遇了什么不幸？三、整體感悟：（一）哪里可以讀出她的不幸？（生讀課文的第一自然段。）（出示：“
6、不幸的小海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。天哪，誰能想到，當時她才是一歲半的娃娃呀！從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲‘媽媽’，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞?！保?、“雙目失明，雙耳失聰”這意味著什么？請學生想象：她看不見什么？（看不見太陽和月亮，看不見鮮花和小草，看不見爸爸和媽媽，甚至看不見自己的新衣服……”她也聽不見什么？（聽不見鳥兒的歌唱，聽不見蟲兒的鳴叫，聽不見優(yōu)美的音樂，聽不見朋友的嬉鬧聲，聽不見父母的呼喚，甚至聽不見自己的呼吸聲……）師：多么可憐的小海倫呀，她才是一歲半的娃娃呀，誰愿意讀一
7、讀這句話。出示文字：“天哪，誰能想到，當時她才是一歲半的娃娃呀！”指名學生朗讀，抓住“天哪”“才”和“！”讀出人們的痛心。3、體會“隔絕”。是啊，人們怎能不感到惋惜，感到痛心呢？出示文字：“從此，小海倫與有聲有色的世界（）了?！痹谶@能把“隔絕”換成“隔斷”嗎？為什么？師：是啊，“隔絕”就是完完全全地隔斷，就是徹徹底底地隔斷。還從哪些具體的文字里感受到“完全、徹底”地阻隔？“她面對的是無邊無際的黑暗
