24《月亮姐姐的新伙伴》

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1、★精品文檔★24《月亮姐姐的新伙伴》一、教學目標：　　　1、知道在在科學發(fā)達的今天，人造衛(wèi)星能幫人們作很多事　　　2、學會本課的12個生字，能給多音字“轉”據(jù)字定音；理解“伙伴、日日夜夜，人造衛(wèi)星、轉播、電視、新聞、飛機、軍艦、報告、變化、尋找”　　　3、會分角色朗讀課文，能背誦課文第3自然段。　　　4、能說出人造衛(wèi)星會做哪些事?！　《?、教學重點、難點　　　　教學重點：能夠用“會……會……會……會……”句式說出人造衛(wèi)星的作用，并能照句式把話寫完整?！　　　〗虒W難點：初步理解對話的形式。正確理解“新伙伴、轉播、的含義。知道人造衛(wèi)星的作

2、用，朗讀課文，讀出不同的語氣，“播”、“察”、“炭”。是字形難點?！　∪?、教學準備　　　　月亮、星星、地球的筒筆畫，投影片、生字卡片、課文磁帶、投影儀…　　四、教學時間：3課時　　　　　　　　　　　　　　　　第1課時　　課時目標：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★　　　1．讀課文，了解課文主要內(nèi)容?！　　?．學習字詞，能給多音字“轉”據(jù)詞定音；理解“伙伴，地球，人造衛(wèi)星，日日夜夜，不停”的意思?！　〗虒W過程：　　1．啟發(fā)談話，導人新課。　?。ǔ鍪镜厍?、月亮、星星的簡筆畫），仔細觀察圖畫，請你

3、看圖說說圖上畫了什么？你能用其中的兩樣或三樣內(nèi)容來講一句話嗎，（比如：月亮繞著地球轉；星星和月亮是地球的好伙伴。）　　隨著科學技術的發(fā)展，科學發(fā)達，現(xiàn)在太空中不僅有月亮。地球等。（教師指圖）而且還新伙伴，今天我們就來學習第24課《月亮姐姐的新伙伴》（揭示課題），齊讀課題，看課題理解：伙伴（同伴，一起做事、活動，比如：你與冬冬經(jīng)常一塊兒玩游戲，冬冬是你的伙伴）。學習生字“伙”、“伴”，你用什么辦法能很快就記住它（形聲字，加偏旁）看圖說說，月亮姐姐的伙伴是誰，你想知道些什么？教師歸納：　?、僭铝两憬愕男禄锇槭钦l？　?、跒槭裁丛铝習行禄?/p>

4、伴？　?、墼铝两憬愕男禄锇橛心男┍绢I？　　2．聽課文錄音，了解課文大意。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★　　月亮姐姐的新伙伴是誰？課文有幾段？數(shù)一數(shù)，標上序號?！　?．初讀課文，自學生字詞?！　。?）自學課文，遇到生字多讀幾遍。　?。?）劃出帶生字的詞語，想一想在句子中的意思。　?。?）記一記生字的字形，想想用什么好辦法記住它?！　。?）想一想，這篇課文講了些什么？　　4．檢查自學情況。　?。?）認讀生字，說說自己是怎么記住字形的?！　⊥＃汉蟊且?。與”?！币馑枷喾吹脑~是“動”?！　∫暎徽w

5、認讀音節(jié)。注意部首是“示字旁”。　　察：翹舌音。“察”中間部分是“／夕夕夕夕入”?！　ぃ骸皩ぁ币馑枷嘟脑~就是“找”。部首既可以是“彐字頭”，也可以是“寸字底”。　　炭：部首是“山字頭”?！　。?）認讀二會字“偵察”?！　。?）學習多音字“轉”，組詞（轉播），上（轉動）?！　。?）分段指名讀課文?！霸铝两憬愕男禄锇槭钦l？”理解“人造衛(wèi)星”?！　?．學習第1段?！　。?）聽第1段課文錄音。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★　　數(shù)一數(shù)有幾句話，標上序號，并且想一想每句話各講了什么（第1句話講月

6、亮繞著地球轉，第2句講月亮發(fā)現(xiàn)了新伙伴。）　　為什么要把月亮稱為”姐姐”而把地球稱為“媽媽”？（因為月亮和人造衛(wèi)星都繞著地球不停地轉，好像孩子圍繞著媽媽。課文中哪里可以看出來？）　?。?）比較句子?！　≡铝两憬愀厍驄寢屴D　　月亮姐姐跟著地球媽媽，日日夜夜不停地轉?！　≈饕斫狻叭杖找挂埂笔侵该咳彰恳?，“不停”是指從不休息不停止。地球好比是媽媽，月亮好比是孩子整天圍著媽媽。指導朗讀：“日日夜夜”、“不停地”要讀重音?！　±斫狻鞍l(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)換種說法？（發(fā)覺），為什么用“發(fā)現(xiàn)”這個詞？　?。ㄒ驗閺臎]有見過人造衛(wèi)星，這一天，她看見與平時

7、不一樣，身邊來了位新客人。）指導朗讀“發(fā)現(xiàn)”，要讀重音。　?。?）齊讀第一節(jié)?！　?．鞏固練習?！　。?）認讀字詞?！　。?）做“找朋友”的游戲?！　?．書寫指導?！　。?）”察、露”上面部分寫扁一些，下面部分要寫得緊湊。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★　　（2）“播”是左窄右寬。“采”的撇和捺要蓋住“田字底”。　　8．作業(yè)。　　完成《課堂作業(yè)》第1題。　　　　　　　　　　　　　　　　第2課時　　課時目標：　　　1．知道人造衛(wèi)星能幫助人們做許多事。　　　2．精讀課文，理解“轉播，電視、新聞

8、、報告、天氣、尋找、煤炭、笑臉、歡迎”等詞語的意思?！　　?．能說人造衛(wèi)星會做哪些事。　　教學過程：　　1．復習檢查?！　。?）抽讀生字。“伙伴”的近義詞是什么？“尋”的近義詞是什么？指名回答，完成課堂作業(yè)第5題?！　。?）認讀詞語：