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《7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、★精品文檔★7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.在情境中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探索,合作交流,理解乘法意義,編制7的乘法口訣?！ ?.在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生熟記7的乘法口訣,會(huì)用7的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 3.在編口訣、用口訣中的過(guò)程中,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,積累學(xué)習(xí)情感,享受成功喜悅 【教學(xué)重點(diǎn)】:經(jīng)歷編制口訣的過(guò)程,感悟口訣編制方法,掌握7的乘法口訣并熟記?！ 窘虒W(xué)難點(diǎn)】:熟記7的乘法口訣,應(yīng)用乘法口訣解決生活中的實(shí)際問(wèn)題?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、提出學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、創(chuàng)設(shè)情境:出示用七個(gè)三角形拼成的小船?！ ?小朋友看小精靈給我們
2、帶來(lái)了什么?是用什么拼成的?拼成這樣一只小船需要幾個(gè)三角形?師:你是怎樣知道的?它表示幾個(gè)幾?師:拼二只小船需要多少個(gè)三角形呢?你是怎樣想的?師:哦,是幾個(gè)7相加?那拼3只小船需要幾個(gè)三角形呢?4只呢?……7只呢?今天這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)7的乘法口訣。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★ 2、提出學(xué)習(xí)目標(biāo):同學(xué)們想一想,7的乘法口訣有哪些問(wèn)題值得我們研究? 出示學(xué)習(xí)目標(biāo): 理解乘法意義,編制7的乘法口訣。 熟記7的乘法口訣,會(huì)用7的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 二、展示學(xué)習(xí)成果 1、小組內(nèi)個(gè)人展
3、示 根據(jù)表格,學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),把表格內(nèi)的算式填寫(xiě)完整,并編出7的乘法口訣。請(qǐng)?jiān)跁?shū)上試著填一填,完成后在小組里說(shuō)一說(shuō)?！ ?、全班展示 交流匯報(bào),根據(jù)學(xué)生匯報(bào),教師在黑板上板書(shū)口訣?！ 【幊?的乘法口訣 師:你編出哪些乘法口訣,能解決哪些乘法算式呢?你想說(shuō)那句就說(shuō)那句? 預(yù)設(shè): 生1:一七得七,能解決3×7=或7×3= 生2:二七十四,能解決4×7=或7×4= …… 驗(yàn)證7的乘法口訣 “五七三十五”這句口決,你有什么方法驗(yàn)證? 預(yù)設(shè):2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★ 生1:五七三十
4、五表示5個(gè)7相加,5個(gè)7相加等于35。所以五七是三十五7+7+7+7+7=35) 生2:五七三十五也表示7個(gè)5相加,所以五七是三十五5+5+5+5+5+5+5=35) …… 、熟記7的乘法口訣 a、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,引導(dǎo)記憶 師:同學(xué)門(mén),7的乘法口訣比較難記住,但只要我們掌握了它的特點(diǎn)、規(guī)律,我們就能牢牢把它記住,這些特點(diǎn)、規(guī)律你找到了嗎? 預(yù)設(shè): 生:乘號(hào)左邊的因數(shù)是1~7,從小到大,乘號(hào)右邊的因數(shù)都是7,積也是從小到大?！ ?你的發(fā)現(xiàn)很重要,當(dāng)一個(gè)因數(shù)變化,另一個(gè)因數(shù)不變時(shí),積也會(huì)隨著變化,它變大,積也會(huì)變大,它變小,積也會(huì)變小
5、 師:這些規(guī)律對(duì)記住口訣很有幫助,你們記住這這7句口決了嗎?讓我們來(lái)試一試,有沒(méi)有信心? 師:在背口訣時(shí),感覺(jué)哪句最好記,哪句難記一些?2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★ 學(xué)生各抒己見(jiàn),并說(shuō)出理由。例如:三七二十一,七七四十九比較好記。難記的可以利用前一句或者后一句口訣幫助記憶?！ 、利用規(guī)律,有效記憶 師:記憶的方法有很多,只要我們多動(dòng)腦,多動(dòng)口,就能熟記口訣,老師給大家提個(gè)要求,不管三七二十一,每位同學(xué)都要熟記這些口訣,難道背這口訣還要七七四十九天嗎? 師:同學(xué)們有沒(méi)有注意到老師剛才
6、的話中就包含了兩句乘法口訣,還記得嗎? 生:三七二十一和七七四十九 生:好的,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們利用剛剛找出的規(guī)律自己來(lái)記一記7的乘法口訣。 請(qǐng)學(xué)生集體背一背7的乘法口訣。然后進(jìn)行師生對(duì)口令的游戲?！ ∪?、拓展延伸知識(shí) 電腦出示:請(qǐng)快速口算并說(shuō)出它的口訣 5×7=7×3=7×4=7×6= 7×7=7×2=1×7=4×7= 、應(yīng)用練習(xí) 出示古詩(shī):賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》: 師:7是個(gè)奇特的數(shù),我國(guó)古代與7結(jié)下了難解之緣。下面我們來(lái)看一首古詩(shī)。這首古詩(shī)是由唐代的賀知章寫(xiě)的,這首古詩(shī)的內(nèi)容共有多少字呢?你能用一句口訣算出來(lái)嗎? 生:28,
7、四七二十八2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★ 師:對(duì),每句7個(gè)字,這樣的詩(shī)又稱(chēng)7言詩(shī)?！ 〕鍪尽 ∶刻焐?節(jié)課,一周5天上幾節(jié)課? 爸爸到北京去了3個(gè)星期,去了多少天? 一個(gè)人一天要喝6杯水,一個(gè)星期要喝多少水? 、你能用7的乘法口訣來(lái)解決我們生活中的一些問(wèn)題嗎? 總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了什么?你有什么收獲?2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5
