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《《父母與孩子之間的愛》教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、★精品文檔★《父母與孩子之間的愛》教案教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 了解作者,了解弗羅姆關(guān)于健康而成熟的靈魂的觀點?！ ∧芰δ繕?biāo): 初步掌握閱讀論述類文章的方法,即理性分析的解讀方法?！ 〉掠繕?biāo) 引導(dǎo)學(xué)生把對“愛”的認(rèn)識由感性層面上升到理性的高度,從而對“愛”進入哲學(xué)層次的思考。初步激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)健康而成熟心靈的激情?！ 〗虒W(xué)重點、難點: 1、用信息整合的方法加深對于文章的理解。 2、本文有些語句很難,影響對段以及文章的理解,所以理解難句很重要?！ 〗虒W(xué)方法: 采用:激趣——感知——品讀、賞析——討論——拓展延伸的教學(xué)模式,課
2、前讓學(xué)生收集資料。倡導(dǎo)教師必要的牽引到放手,到學(xué)生的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,真正體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,學(xué)生的主體地位。同時,教師適時的啟發(fā)點撥,使整個教學(xué)導(dǎo)之有序,從而構(gòu)建師生間和諧平等互動的語文課堂。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★ 學(xué)習(xí)方法: 新課程改革的一個重要理念,就是要培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,為此,我設(shè)計如下學(xué)習(xí)方法:朗讀法、討論法、質(zhì)疑法等指導(dǎo)學(xué)生如何閱讀一些有深度的文章,如何理解文章中的難句,體會文中深刻的道理?！ 〗虒W(xué)課時??一課時 教學(xué)步驟 一、導(dǎo)入
3、新課 說起父母之愛,我們都不會陌生,同學(xué)們能否列舉一些古今詩詞歌曲文章來證明這一點呢?? 從這些作品中,我們不難發(fā)現(xiàn),父母之愛確是人間偉大的情感,但是,這些作品都是感性的,多是用真實的細(xì)節(jié)或生動的形象來表現(xiàn)深切的感受,而我們今天就站在理性的高度來重新審視這份愛。這篇文章是從美國著名的心理學(xué)家弗羅姆《愛的藝術(shù)》中節(jié)選出來的,下面我們學(xué)習(xí)這篇課文?！ 《?、作者簡介 弗羅姆德國精神病學(xué)家,新精神分析學(xué)家。 三、理清思路,整體把握 文章一共10段,給大家?guī)追昼姇r間瀏覽全文,概括每一段內(nèi)容,文章共分三個部分 一個人的愛的能力發(fā)展
4、?！ 、賸雰簳r期,是一個自戀階段;2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★ ?、谏L發(fā)育階段開始有能力接受事物的本來面目,且被母親無條件地愛,作者還談到了母愛的本質(zhì); ?、凵倌陼r代通過自己的努力喚醒愛,創(chuàng)造愛?！ 鄣膶ο蟮陌l(fā)展及原因。? ?、茏畛鯉讉€月和最初幾年,同母親的關(guān)系最為密切; ?、葜赋瞿笎鄣谋举|(zhì)是無條件的,因此無論是兒童還是成人都渴求母愛 ?、弈笎叟c父愛性質(zhì)上的根本區(qū)別; ⑦闡述父愛的本質(zhì) 探討了人的靈魂健康和達到成熟的基礎(chǔ)就是父愛與母愛的綜合的問題?！ 、嗵岢鰧Ω笎酆湍笎鄣牟煌?/p>
5、要求 ?、崽岢龀墒斓娜司褪亲约旱母改浮 、饪偨Y(jié)全文?? 四、深入探討,具體分析 1、母愛和父愛在我們成長的過程中的表現(xiàn)是怎樣的?有什么本質(zhì)區(qū)別? 明確:母愛的特點: 母親代表自然世界,是我們的故鄉(xiāng),是大自然,大地和海洋。 母親從身體和心理上給孩子以愛和關(guān)懷,給孩子生活上的安全感。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★ 母愛是無條件的?！ 》e極面:是世界上最偉大的愛,是每個人內(nèi)心深處最為渴求的。 消極面:不需要用努力去換取,而且根本無法贏取。 父愛的特點: 父親代表思想世界
6、,代表法律、秩序和紀(jì)律等事物的世界?！ 「赣H從孩子六歲開始,向孩子指出通往世界之路,樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心 父愛的原則是:”我愛你,因為你符合我的要求,因為你履行你的職責(zé),因為你同我相象?！ 》e極面:可通過自己的努力去獲得,可以受自己的控制和支配。 消極面:必須靠努力才能得到,在辜負(fù)父親期望的情況下,可能會失去父愛?！ ?、對父愛與母愛各自的特點,談一談你希望成為一個怎樣的人? 點撥:作者認(rèn)為,母親是孩子的“自然世界”,父親是孩子的“思想世界”。成熟的人就意味著他不是依賴父親、母親給他提供的世界,而是自己心中擁有這兩個世界
7、。獨立、溫和;自信、理智。前兩點來自母親,后兩點來自父親。 五、拓展延伸2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★ 《愛的藝術(shù)》這本書的主要觀點和內(nèi)容:它闡釋了愛并不是一種與人的成熟程度無關(guān)的感情,而是一個能力的問題,是一門通過訓(xùn)練自己的紀(jì)律、集中和耐心學(xué)到手的一門藝術(shù)。同學(xué)們現(xiàn)在是高中生了,如果像弗洛姆說的應(yīng)該是“克服自我中心階段,體驗關(guān)心他人以及同他人的統(tǒng)一,感覺到愛喚起愛的力量,愛比被愛更重要,給比得更能使自己滿足、快樂!”的階段了,我們來想想怎樣通過生活中的小事來培養(yǎng)訓(xùn)練自己對父母的愛
8、? 六、課堂小結(jié) 送大家的金玉良言就是: 在享受無私而博大的父愛母愛的同時,請付出愛心給父母,讓他們也能享受到我們對他們赤誠的愛,讓生命因為愛而更為富足! 七、布置作業(yè) 思考:為什么文章的題目叫“父母與孩子之間的愛”而不是“父母對孩子的愛
