暑期園本培訓(xùn)心得

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1、暑期園本培訓(xùn)心得暑期園本培訓(xùn)心得20**年8月23日上午9點(diǎn)至20**年8月26日下午五點(diǎn)，我園組織了教師園本培訓(xùn)講座，在這三天的學(xué)習(xí)過程中，作為從事幼教工作的我，對(duì)自己的教育教學(xué)和幼兒園的特色又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。此次培訓(xùn)的內(nèi)容有以下幾項(xiàng)：沈莉莉主任的《幼兒園規(guī)章制度》。宋梅主任的《幼兒一日生活常規(guī)及保教人員工作要求》王新穎園長的《師德修養(yǎng)與幼兒教師專業(yè)發(fā)展》王新穎園長的《教育法律視野下教師教育行為分析》張菊主任的《幼兒教師心理健康與維護(hù)》張麗老師的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》分析-----社會(huì)領(lǐng)域以上的內(nèi)容讓我

2、記憶深刻。受益匪淺。下面我從以下幾個(gè)方面談一談自己的心得體會(huì)：一、每個(gè)人都應(yīng)該遵守幼兒園的規(guī)章制度熟話說沒有規(guī)矩就不成方圓，幼兒園是一個(gè)大家庭，如果大家都不遵守規(guī)章制度，就會(huì)亂套。如：備課不認(rèn)真，遲到早退，不及時(shí)寫交接班記錄，隨意請(qǐng)假等等。第3頁二、幼兒一日常規(guī)要記在心里什么時(shí)間段干什么事情，無論是帶班教師還是保育員教師都要謹(jǐn)記。每天常規(guī)的事情一定要做細(xì)。早上幼兒來園時(shí)教師一定要放下手上的事情，熱情跟幼兒打招呼；早操前要請(qǐng)幼兒如廁喝水，教師帶操時(shí)精神飽滿，面帶微笑；早操后讓幼兒休息一會(huì)，之后一定要給幼兒充足的水喝；

3、在教育活動(dòng)時(shí)要培養(yǎng)孩子的坐姿以及認(rèn)真，保育老師不能在教室打擾，如需保育教師配合，當(dāng)班教師應(yīng)提前告知；戶外活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，當(dāng)班教師一定在玩之前定好規(guī)則，提前五分鐘告知保育老師，保育教師一定要配合；餐前保育教師進(jìn)行桌面消毒，當(dāng)班教師及時(shí)帶孩子有序入廁、洗手，準(zhǔn)備吃午餐；進(jìn)行午餐時(shí)教師介紹今天的食物，午餐時(shí)培養(yǎng)幼兒安靜午餐，不挑食；散步時(shí)要等大家吃完一起出去散步，注意安全；午睡時(shí)教師教助能力弱的孩子脫衣服；起床時(shí)教師教能力弱的孩子脫衣服，培養(yǎng)孩子獨(dú)立，自己的事情自己做，要有自我服務(wù)意識(shí)；離園時(shí)教師要檢查孩子的衣物是

4、不是都整理的很好，教師要有計(jì)劃的組織孩子的離園活動(dòng)，孩子走時(shí)很有禮貌的跟老師說再見，并且把自己的小椅子架起來。以上的每一條都能做到的話，我想班級(jí)的一日常規(guī)就會(huì)非常好。三、師德師德對(duì)于教師來說是非常重要的，主要包括以下六點(diǎn)：1、愛國守法；2、愛崗敬業(yè)；3、關(guān)愛學(xué)生；4、教書育人；5、為人師表和終身學(xué)習(xí)。如果每一條都能做到是非常不容易的，但我們大家一定一條一條的把他做好。四、幼兒教師的心理健康與維護(hù)我想只要我們做到以下幾點(diǎn)：1、了解自我，悅納自我；2、接受他人，善于人處；3、正視現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)；4、熱愛生活，樂于工作；

5、5、能協(xié)調(diào)與控制情緒，心境良好；6、人格完整和諧；7、智力正常，智商在80分以上；第3頁8、心理行為符合年齡特征。雖然是短短的幾句話，做起來是非常不容易的。五、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則做到以下11種大能力：1、信心：覺得有能力去做；2、動(dòng)機(jī)：想要完成它；3、努力：愿意認(rèn)真工作；4、責(zé)任：做正確的事；5、主動(dòng)：積極采取行為；6、毅力：有始有終；7、關(guān)懷：關(guān)愛別人；8、團(tuán)隊(duì)合作：和別人共事；9、常識(shí)：發(fā)揮良好的判斷力；10、解決問題：將所知和所能轉(zhuǎn)化為行為；11、專注：專心于心中的。每一次的學(xué)習(xí)都有很多的

6、收貨，讓我更深刻的了解了我們平時(shí)的工作，我們的職責(zé)，我們的一日生活，師德，我們的健康，我們的心理以及去怎么消化他們，這些是我們平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)去要做的，要消化的。教師：朱麗麗20**年8月29日第3頁