與建設(shè)小學(xué)結(jié)對(duì)子教學(xué)交流活動(dòng)總結(jié)

與建設(shè)小學(xué)結(jié)對(duì)子教學(xué)交流活動(dòng)總結(jié)

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1、與建設(shè)小學(xué)結(jié)對(duì)子教學(xué)交流活動(dòng)總結(jié)與建設(shè)小學(xué)結(jié)對(duì)子教學(xué)交流活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步落實(shí)我校青年、骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,提高教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平,進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的合作交流,促進(jìn)共同發(fā)展。4月30日下午在莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了與建設(shè)小學(xué)結(jié)對(duì)子教學(xué)交流活動(dòng)。一、活動(dòng)組織:本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,城區(qū)數(shù)學(xué)教研員黃國(guó)珍老師親自蒞臨指導(dǎo),教導(dǎo)處精心做了安排,制定了較為詳盡的活動(dòng)日程方案、安全預(yù)案,確保了本次活動(dòng)順利圓滿,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。二、活動(dòng)的主題是練習(xí)教學(xué)的有效性。首先是英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校于忠藝?yán)蠋熕哪昙?jí)課例展示《三角形的內(nèi)角和》以及建設(shè)小學(xué)葉玉冰老師二年級(jí)課例展示《1000以內(nèi)數(shù)的讀寫法》,接著是各校代表

2、評(píng)課,最后是羅偉杰主任作活動(dòng)總結(jié)。三、活動(dòng)總結(jié)1.這兩節(jié)公開課,呈現(xiàn)開放性,突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài),把學(xué)生置于一種開放、主動(dòng)、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)中。第2頁(yè)2.能很好地給學(xué)生提供自主探索的契機(jī),注重學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程。這次教學(xué)活動(dòng),使我們數(shù)學(xué)老師的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步的提高。但每一位教師還需要不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉,不斷提高文化水平, 不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐中。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。第2頁(yè)

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