八語試題

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武漢市梅苑學(xué)校2017—2018學(xué)年度上學(xué)期十二月質(zhì)量檢測八年級語文試卷考試時間:2017年12月14日13:40-16:10全卷滿分:120分命題人:劉艷審題人:饒永香★??荚図樌锟忌⒁猓?、本試卷共6頁,滿分120分,考試用時150分鐘。2、全部答案必須在答題卷上完成,請認(rèn)真核對每題答案是否在答題卷的對應(yīng)框中,答在其他位置無效。3、答題前請認(rèn)真閱讀答題卡的“注意事項”,考試結(jié)束后,請將答題卷上交。一、(共12分,每小題3分)1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音或書寫有誤的一項是( ?。〢.青稞(kē)苦澀(sè)歸?。▁ǐng)絡(luò)繹不絕B.畸變(jī)芳醇(chún)靜影沉璧(bì)波瀾不驚C.?dāng)x掇(cuān)窗欞(lín)罅(xià)隙反璞歸真D.慵倦(yōng)戰(zhàn)栗(lì)休憩(qì)岸芷汀蘭2.依次填入下列橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?)要認(rèn)真清查國有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn),防止有人借改革之機(jī)國有資財。(2)為了使這個展覽辦得更加充實,博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū)革命文物。(3)務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總有一幅的圖畫。(4)呼倫湖和貝爾湖,澆灌著這片40萬平方公里的土地。A.侵吞搜集完美哺育B.鯨吞搜集完整哺育C.侵吞收集完美孕育D.鯨吞收集完整孕育3.下列各項中,有語病的一項是()A.通過這次災(zāi)后重建,我們充分認(rèn)識到團(tuán)結(jié)一致,眾志成城的重要性。B.《武漢市見義勇為人員獎勵和保護(hù)條例》規(guī)定見義勇為英雄享受市級勞動模范。C.為了防止酒駕事件再發(fā)生,武漢市加大了巡查整治力度。D.教育部要求全國各級學(xué)校加強(qiáng)校園安保工作,為學(xué)生創(chuàng)造安全的讀書環(huán)境。4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一項是()A.反腐不僅要懲治于后,更要預(yù)防于前;不僅需達(dá)到“不敢腐”“不能腐”的效果,更需激發(fā)“不敢腐”“不能腐”的自覺。B.中央電視臺5月1日推出的政論片《勞動鑄就中國夢》,起到了鼓舞士氣的宣傳作用,傳遞出中國人民實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國夢的勞動情懷。C.NBA總決賽正如火如荼地進(jìn)行,球迷們都在紛紛競猜騎士隊和勇士隊誰能奪得冠軍?D.當(dāng)下新媒體以自己強(qiáng)大的沖擊力,推出了眾多的引人注目的明星——歌星、舞星、體壇明星、政壇風(fēng)云人物……6

1二、(共9分,每小題3分)閱讀下面的短文,完成5~7題。生氣的成本有多高①人人都知道生氣不好,可事到臨頭每個人都會不加控制地大生其氣。原因何在?還是對生氣的認(rèn)識不到位。事實是,你的每一次心情變化,都會在瞬間對你的身體產(chǎn)生巨大影響。②神經(jīng)為了應(yīng)對你突然產(chǎn)生的心理變化,會調(diào)動身體的全部資源,進(jìn)入應(yīng)激狀態(tài)。由于神經(jīng)系統(tǒng)連接著內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng),所以,一旦神經(jīng)啟動應(yīng)激狀態(tài),就像一個國家啟動戰(zhàn)爭程序一樣,所有相關(guān)系統(tǒng)都會投入戰(zhàn)斗,正常的生產(chǎn)將停止,所有資源都用來備戰(zhàn)。③于是,原來用于生長、修復(fù)的內(nèi)分泌,被改變?yōu)橛糜趹?yīng)激狀態(tài)的內(nèi)分泌,其結(jié)果就是內(nèi)分泌系統(tǒng)紊亂;免疫會因為應(yīng)激需要而受到抑制;循環(huán)能力會因為應(yīng)激而下降;消化功能會因為應(yīng)激而減弱;機(jī)體為了應(yīng)激,不得不強(qiáng)化心臟的跳動以支持“戰(zhàn)爭”所需的供養(yǎng),這就為心臟病的發(fā)生累積了條件。為了應(yīng)激,機(jī)體不得不提高血壓來保證循環(huán)需要,從而引發(fā)高血壓。血糖也不得不升高,機(jī)體還要將肝糖迅速轉(zhuǎn)化為血糖,將組織中的蛋白質(zhì)也轉(zhuǎn)化為糖,以支持能量的應(yīng)激供應(yīng),這就當(dāng)然地引起糖尿?。、芸杀氖牵@場戰(zhàn)爭是假想出來的。并不是像兔子遇到老虎、猴子遇到蟒蛇那樣,必須應(yīng)激以保護(hù)生命!而是由于你自己大腦的思維模式,引起的神經(jīng)緊張,牽動了機(jī)體的系統(tǒng)變更?、輨e以為你有可以生氣的理由,就可以理直氣壯地生氣;別以為你有值得懷疑的證據(jù),就可以讓自己疑神疑鬼;別以為情緒緊張所導(dǎo)致的壓力,只是一時的心情不好。對不起,你的身體不知道你在小題大做,你的神經(jīng)不知道這個世界上還有“想象出來的可怕、緊張”。你的神經(jīng)忠誠于你的想法,只要你往壞處想,神經(jīng)即刻就會為你準(zhǔn)備!⑥在導(dǎo)致疾病的五大因素中,營養(yǎng)失衡、毒素蓄積、損耗過度、自然衰老這四個因素加起來的損害,都沒有不良情緒積累所帶來的嚴(yán)重,因為,不良情緒的產(chǎn)生,可以像導(dǎo)火索那樣導(dǎo)致其他四個因素同時發(fā)生。⑦人們是在什么情況下產(chǎn)生不良情緒,引發(fā)壞心情,觸動壓力導(dǎo)火索的?原來,仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn),能夠觸動神經(jīng)緊張的因素,主要來自這樣幾個方面:陷入了不愿意面對的境遇;碰上了讓人失望的事情;預(yù)期的意愿沒有達(dá)到。⑧如何避免不良情緒,如何創(chuàng)造好心情?這是養(yǎng)生之道中最關(guān)鍵的部分。道家為此選擇閉關(guān);佛家進(jìn)入深山老林,嚴(yán)格宣布“八戒”;儒家設(shè)法約束舉止;武術(shù)家更是想盡辦法讓自己入靜。數(shù)千年來,人們?yōu)榱藬[脫人為思想壓力所引起的生理病變,費(fèi)盡腦汁?、岬◤娜?、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢,這些成語,道出了心智修養(yǎng)的核心,也道出了解決不良情緒傷害的途徑。⑩沒有什么事情值得你真正生氣,因為生命遠(yuǎn)比那些事情重要;沒有什么人值得你生氣,因為你無需因為他們而傷害自己。不要出賣你的心情去制造壓力,不要出賣你的心情去累積負(fù)面的情緒!照顧好自己,首先要照顧好你的心情。(摘自《濟(jì)南時報》,有刪改)6

25.關(guān)于“生氣影響人身體的過程”,的說法有誤的一項是()A.神經(jīng)為了應(yīng)對你的每一次生氣,會調(diào)動身體的全部資源,進(jìn)入應(yīng)激狀態(tài)。B.一旦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)入應(yīng)對生氣的狀態(tài),所以相關(guān)系統(tǒng)都會停止正常運(yùn)作,全力應(yīng)激。C.為了應(yīng)對生氣,機(jī)體必須強(qiáng)化心臟的跳動來保證身體所需的供養(yǎng),從而引發(fā)心臟病。D.為了應(yīng)對生氣,機(jī)體不得不提高血壓來保證循環(huán)需要,從而引發(fā)高血壓。6.下列理解,不符合原文意思的一項是()A.不良情緒會引發(fā)神經(jīng)的應(yīng)激發(fā)應(yīng),從而迫使血糖升高,這就當(dāng)然會引起糖尿病。B.不良情緒積累對人造成的危害,比營養(yǎng)失衡、毒素積累、損耗過度自然衰老這四個因素加起來的損害還要嚴(yán)重。C.陷入不愿意面對的境遇、碰上了讓人失望的事情、預(yù)期的意愿沒有達(dá)到,是一個人產(chǎn)生不良因素的主要原因。D.為了避免不良情緒,創(chuàng)造好心情,道家選擇閉關(guān),佛家宣布“八戒”,儒家設(shè)法約束舉止。7.根據(jù)原文提供的信息,以下推斷正確的一項是()A.一個能很好地控制住不良情緒的人,應(yīng)該是了解不良情緒產(chǎn)生的原因、危害及調(diào)控方法。B.不良情緒的產(chǎn)生可以導(dǎo)致其他四種致病因素同時發(fā)生。所以控制好不良情緒,就能使人不生病。C.一個人的想法可以左右他的神經(jīng)系統(tǒng),因而神經(jīng)系統(tǒng)也即刻在為人的想法做準(zhǔn)備。D.沒有什么事情值得你真正生氣,除非是非常重要的事情。三、(共9分,每小題3分)陳元方候袁公陳元方年十一時,候袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠(yuǎn)近稱之,何所履行①?”元方曰:“老父在太丘強(qiáng)者綏②之以德弱者撫之以仁恣③其所安久而益敬?!痹唬骸肮垄芡邍L為鄴⑤令,正行此事。不知卿家君法⑥孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜⑦,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公?!薄咀⑨尅竣俾男校瑢嵺`,做。②綏suí,安撫。③恣zì,任憑。④孤,古代王侯的自稱。⑤鄴yè。⑥法,效法,仿效。⑦周旋動靜:這里指思想和行動。8.對下面語句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項是( ?。〢.候袁公候:等候B.久而益敬益:更加C.孤往者嘗為鄴令嘗:曾經(jīng)D.周公不師孔子師:效法9.文中畫橫線的句子/斷句正確的一項是(  )A.老父在太丘/強(qiáng)者綏之/以德弱者撫之/以仁恣其所/安久而益敬B.老父在太丘/強(qiáng)者綏之以德/弱者撫之以仁/恣其所安/久而益敬C.老父/在太丘強(qiáng)者綏之/以德弱者撫之/以仁恣其所安/久而益敬6

3D.老父/在太丘強(qiáng)者綏之以德/弱者撫之以仁/恣其所/安久而益敬10.下面對原文相關(guān)內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是(  )A.元方認(rèn)為其父為人稱道的原因是恩德安撫和仁愛撫慰,即施以“德政、仁政”。B.文末元方回答的的言外之意是家父沒有模仿袁公。C.元方引經(jīng)據(jù)典,既沒有貶低父親,也無失禮貌?;卮鹎〉胶锰?。D.本文通過元方與袁公的問答,表現(xiàn)了元方小小年紀(jì)就機(jī)敏過人。四、(14分)11.請把第三大題文言語段中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)賢家君在太丘,遠(yuǎn)近稱之,何所履行?12.在下面橫線處填出相關(guān)語句。(6分,每空2分)(1)落紅不是無情物,。(龔自珍《己亥雜詩》)(2)一腔熱血勤珍重,。(秋瑾《對酒》)(3),千樹萬樹梨花開。(《白雪歌送武判官歸京》)五、(22分)閱讀下面文章,完成13-16題。懷念一種聲音(1)有一種聲音,讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顏色,有形狀,有溫度,還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了。(2)他知道這種聲音只存在于古城的一條小巷,只存在于他家?guī)状幼〉哪莻€小院、那座老屋。院子里有一棵梅子樹,有兩棵梧桐樹,有缸荷花,還有幾畦作觀賞用的韭菜。老屋為兩層,磚木結(jié)構(gòu),上下呈現(xiàn)出一種古銅的色調(diào)。(3)這種聲音叫雨聲。雨聲從他出生和成長的方向,不斷地傳來。在他的記憶里,總是彌漫著一片雨霧和雨聲,太陽總是見不到的。(4)春雨、夏雨、秋雨、冬雨。(5)一下雨,他爹總會站在老屋的臺階上,聽著一院子的雨聲,如醉如癡。然后把少不更事的他叫到身邊,告訴他許多古人關(guān)于雨的詩句:“夜雨剪春韭”“梅子黃時雨”“梧桐葉上三更雨”“留得殘荷聽雨聲”……他聽不懂,但他看懂了雨聲被花葉染就的絢麗顏色。(6)然后,他們回到廳堂里坐下來,爹說:“你聽——”這兩個字在無數(shù)次的重復(fù)后,他的耳朵變得靈敏了:雨點(diǎn)先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠璣在玉盤里亂跳;擊在為采光而設(shè)的玻璃瓦上。聲音尖脆,猶如琴聲中的高音階;打在木曬樓上的雨點(diǎn),因晾曬衣服的腳步磨亮了樓梯地板,聲音細(xì)膩而光潔;但前廳堂雕花檐板上的雨聲,恰恰相反,渾厚而古樸;響在麻石臺階上的雨聲,沉著而充滿力度。(7)古城有句俗語:“落雨天,留客天?!?

4他記得一下雨,家里就會有客人不期而至,都是他爹的摯友。雨是請柬嗎?雨聲中,他們談天道、人道、醫(yī)道、藝道;或者下圍棋。落子聲與雨聲交錯而響;或者,拉起京胡,唱他們所熟悉的京戲名段,音符從雨的縫隙里穿過去.居然沒有濡濕……他坐在一邊,看著,聽著,如夢如幻。(8)雨聲中,他長大了,考上美術(shù)學(xué)院了;雨聲中,他成家了,做了父親……小巷、老屋和雨,成了他生命最奇詭的底色。(9)父母親相繼離開了人世。下雨的日子,他也向兒子講那些古人關(guān)于雨的詩句。下雨的日子,他的畫室總會有好友聯(lián)袂而至。(10)春雨、夏雨、秋雨、冬雨。(11)突然有一天,這一大片地皮劃撥給了房地產(chǎn)商,舊城改造成了最時尚的口號。他悵然攜家人搬進(jìn)了世紀(jì)花園。小巷沒有了,老屋沒有了,記憶中雨的聲音,沒有了!巨大的規(guī)整的水泥匣子,嵌著一個個用混凝土、玻璃和鋼鐵構(gòu)筑的巢。雨聲呈現(xiàn)出呆板的灰色,節(jié)奏沉悶而壓抑。這不是他感覺過的雨聲!每逢下雨的日子,他會覺得格外無聊。他如一匹落入陷阱的豹子,孤立無助。(12)他決定,請些工匠,在露臺上做一個屋頂,蓋上小青瓦,嵌上玻璃瓦。他希望找回那種聲音。露臺的屋頂很快就做好了。他還置辦了一個瓷圓桌、四個鼓形瓷凳,一個燒木炭的紅泥火爐,一個燒水的青陶提粱壺。下雨的時候,他坐在這里烹茶、沏茶,靜靜地坐下來聽雨。露臺的前方是開敞的,他一抬頭便看見一棟棟的高樓,整齊地排列著;所有的窗口都裝著锃亮的防盜窗,窗口的后面都垂下厚厚的窗簾……這樣的背景,絕對不會生發(fā)一種古典的雨聲!他明白了,在未來的日子里,他將永恒地懷念一種雨的聲音了。(13)又是一個下雨的日子。他驀地離開露臺。急急走進(jìn)這間靜寂的畫室……(14)他希望在宣紙上畫出那一片久遠(yuǎn)的雨聲……13.文章5、6、7三段分別從哪三個方面寫出了“他”在雨聲中受到的熏陶和影響?(6分)14.第11段“突然有一天,這一大片地皮劃撥給了房地產(chǎn)商,他悵然攜家人搬進(jìn)了世紀(jì)花園”一句中,作者為什么會感覺“惆悵”?(6分)15.文章第4段、第10段的“春雨、夏雨、秋雨、冬雨”分別表達(dá)了作者怎樣的情感?(6分)16.文章的標(biāo)題是“懷念一種聲音”,聯(lián)系全文,說說作者真正懷念的是什么?(4分)六、(8分)根據(jù)要求完成17~19題。下列材料是央視《中國漢字聽寫大會》熱播后引發(fā)的相關(guān)言論,請閱讀答題?!静牧弦弧啃×问且幻麆偺と肷鐣摹?0后”大學(xué)生,在營銷策劃公司工作,拼文案、寫策劃成為她的家常便飯?!皩懳陌傅臅r候,想寫得高大上一點(diǎn),但是常常找不到理想的詞,最后只好用通俗的語言代替,卻削弱了我要的那種表達(dá)效果?!彼f。據(jù)調(diào)查,此現(xiàn)象較為普遍?!静牧隙俊?

5鍵盤打字取代了手寫,拼音輸入法讓字形模糊化,不需記憶字形就能打字交流,導(dǎo)致手生。目前高?!懓Y’現(xiàn)象很嚴(yán)重,在學(xué)生們用電子筆記、拷貝課件,手機(jī)拍照等方式取代了傳統(tǒng)的手寫筆記,考試時的潦草字跡和連篇錯字,常令老師們叫苦不迭?!保ㄕ晕錆h大學(xué)文學(xué)院教授王統(tǒng)尚講話)【材料三】《中國又字聽寫大會》同期舉辦的網(wǎng)絡(luò)活勸“全民焐熱冰封漢字行動”,吸引了6億人次參與。對此,中國社會科學(xué)院語言研究所研究員唐正大認(rèn)為,《中國漢字聽寫大會》作為一個契機(jī)能夠鼓勵國人更多地閱讀一些古代典范書籍。他建議從《古文觀止》讀起,閱讀一些在漢語發(fā)展史上出過重大貢獻(xiàn)的作家作品,以豐富語言知識儲備和積累17.依據(jù)材料,說說當(dāng)下民眾在漢字運(yùn)用與書寫上的現(xiàn)狀以及出現(xiàn)如此現(xiàn)狀的主要原因。(4分)18.漢字是中華民族的文化瑰寶,正確工整地書寫漢字是有效地進(jìn)行書面交流的基本保證,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程并形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。而你的同桌小明的作業(yè)本字跡潦草、錯別字滿篇、書寫筆畫不規(guī)范。他的理由是:作業(yè)重壓之下,誰還顧得上把字寫規(guī)范呀,再說以后都是電腦輸入,字寫得漂亮有什么用?請依據(jù)你對漢字書寫的認(rèn)識對小明說幾句話,讓他能改變漢字書寫態(tài)度。(字?jǐn)?shù)100—120字)七、(50分)19.閱讀下面一段材料,按要求作文。在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為低落的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給自己太多的磨難、太多的曲折、太多的愁苦,請給自己一個微笑!給自己一個微笑,讓自己擁有一份坦然;給自己一個微笑,讓自己勇敢地面對困難;給自己一個微笑,把心胸打開,陽光會不請自來。從一個微笑開始,成功近了,幸福也就不遠(yuǎn)了!請以“給自己一個微笑”為題,寫一篇文章。1文體自選(詩歌、戲劇除外)。2不少于600字。3文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。6

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