《范進(jìn)中舉》

《范進(jìn)中舉》

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《范進(jìn)中舉》《范進(jìn)中舉》吳敬梓《儒林外史》第一課時(shí)【自學(xué)指導(dǎo)】  1.進(jìn)一步理解人物描寫對刻畫性格特點(diǎn)、揭示主題思想的作用?! ?.提高分析力量、歸納力量、口頭表達(dá)力量,培育觀賞諷刺藝術(shù)的力量?! ?.了解封建科舉制度對.的毒害,熟悉封建.的腐朽和黑暗。【重點(diǎn)難點(diǎn)】  1.重點(diǎn):選用適當(dāng)材料對刻畫人物性格、揭示中心愿思的作用,及其諷刺意義。  2.難點(diǎn):了解封建科舉制度對.的毒害,以及封建.的腐朽和黑暗。【文學(xué)常識(shí)】  1.《儒林外史》是我國清代第一部諷刺小說,借明代儒林群魔亂舞的丑惡圖景,影射清代的.現(xiàn)實(shí),也寄予了看重文行出處、鄙視功名富貴的高尚情操?! ?.吳敬梓,字敏軒,一字粒民,晚號文木老人,安徽全椒人,清代康乾年間名人。

1【正音正字】    挈qiè 揖yī 腆tiǎn 啐cuì 嗑kè 兀wù 捶chuí 梓zǐ 攥zuàn【積累詞語】  狗血噴頭 方面大耳 尖嘴猴腮 不省人事 不由分說 喜從天降 果不其然 千恩萬謝【初學(xué)課文】  1.非常鐘閱讀課文,了解小說內(nèi)容,體會(huì)環(huán)境描寫的作用?! ?.一問一答,初步把握課文內(nèi)容: ?、俸啙崝⑹觥胺哆M(jìn)中舉”的梗概?! 、诤啙嵏爬ㄕn文內(nèi)容。本文通過范進(jìn)屢試不第、一旦中舉卻喜極而瘋,其岳父胡屠戶欺貧愛富、眾人趨炎附勢的故事,深刻控訴了封建科舉制度的罪惡,暴露了封建.的腐朽黑暗。 ?、蹚奈闹姓页霰憩F(xiàn)范進(jìn)個(gè)性特點(diǎn)的語句?! 、芷婷钸\(yùn)用側(cè)面烘托方法,描寫了范進(jìn)喜極而瘋的過程。按要求找出相關(guān)語句。烘托范進(jìn)昏厥時(shí)怕人:老太太慌了,慌將幾口水灌了過來。  烘托范進(jìn)的瘋走狂奔:眾人拉他不住?!菊n文簡析】  全文分為兩部分:

2  第一部分(1-2段),寫范進(jìn)中舉前的境遇?! 〉?段,通過胡屠戶與范進(jìn)的對話,側(cè)面描寫范進(jìn)悲辛屈辱的命運(yùn),同他熱衷功名有關(guān)?! 〉?段,通過范進(jìn)被痛罵以后還去參與鄉(xiāng)試,反映他在科舉重壓下的辛酸?!白怨艧o場外的舉人”,點(diǎn)破范進(jìn)對鄉(xiāng)試的盼望、幻想和欲罷不能的復(fù)雜心態(tài)?! ∑浯尾糠郑?-12段),寫范進(jìn)中舉后的境遇。這部分可以分三個(gè)層次: ?、伲ǖ?段)寫范進(jìn)鄉(xiāng)試回來后,家中早已斷炊,他只得出賣生蛋雞?! 、冢?-9段)寫范進(jìn)得知自己中舉后,樂極生悲。范進(jìn)發(fā)瘋,是他二十多年科場失意、精神苦痛的必定結(jié)果,也是對封建科舉制度的控訴。屠戶治瘋,漫畫式揭露他對功名富貴的憧憬,反映科舉制度對整個(gè).的毒害?! 、郏?0-12段)寫張鄉(xiāng)紳籠絡(luò)范進(jìn)。小說圍繞種種人物對功名富貴的態(tài)度,生動(dòng)描寫.眾生的勢利相,有力地揭露和無情地鞭撻封建科舉制度?!菊n外作業(yè)】  1.完成“學(xué)習(xí)建議”。  2.通過圖書館、因特網(wǎng),了解吳敬梓的生平和《儒林外史》的成就。其次課時(shí)

3【思維訓(xùn)練】  1.下列稱呼是什么意思?在下:對自己的謙稱?! ¢w下:對對方的敬辭。以前書函中常用,今大多用于外交場合。  足下:對伴侶的敬稱。多用于書信?! ∮蓿河糜谧苑Q的謙辭。  生:舊時(shí)用于讀書人,也用于晚輩?! ?.請找出同一人物描寫前后對比、判若兩人的語句,說說它們的作用?! ?.小說是通過完整的故事情節(jié)、詳細(xì)的環(huán)境描寫,來塑造鮮亮的人物形象,從而反映.生活的。從小說的三要素理解下列各句:共3頁,當(dāng)前第1頁123

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