四川省成都市成華區(qū)成都列五中學2022-2023學年高一6月月考歷史 Word版含解析

《四川省成都市成華區(qū)成都列五中學2022-2023學年高一6月月考歷史 Word版含解析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

2022-2023學年度高2022級（下）階段考試（三）歷史試卷一、單選題（每題2分，共48分）1.在古代社會，兩河流域政權需要強大的國家機器，古巴比倫國王漢謨拉比在位時神化王權；古代印度的種姓制度，強調社會分工；希臘城邦中的雅典，形成了民主政治。埃及和兩河流域文明中，官員和祭司掌握司法權；希臘和羅馬則實現(xiàn)了司法和行政分離。總體而言，上述歷史現(xiàn)象說明（）A.古代文明具有多元特點B.大河是古代文明的搖籃C.古代希臘文明最為先進D.古代文明之間相互借鑒【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是本質題。據時間信息可知時空是古代的亞歐非地區(qū)。據材料“古巴比倫國王漢謨拉比在位時神化王權……希臘和羅馬則實現(xiàn)了司法和行政分離”，可以看出在古代社會，不同的地區(qū)孕育出不同的文明，且各個文明有各自的特色，說明古代文明具有多元特點，A項正確；古代文明有大河和海洋文明，排除B項；材料體現(xiàn)的是文明的多元性，不能得出古代希臘文明最為先進，排除C項；僅從材料中，可以看出文明的多元性，但無法得出文明之間的交流，排除D項。故選A項。2.公元2世紀，羅馬的道路系統(tǒng)幾乎遍及帝國全境，東起幼發(fā)拉底河，北達蘇格蘭低地，穿越不列顛、歐洲、北非、小亞細亞和阿拉伯、敘利亞及美索不達米亞的沙漠。羅馬四通八達的公路網（）A.推動了封建經濟的發(fā)展B.提高了國家的行政效率C.消除了帝國民族間差異D.加快了羅馬城市化進程【答案】B【解析】【詳解】根據“羅馬的道路系統(tǒng)幾乎遍及帝國全境，東起幼發(fā)拉底河，北達蘇格蘭低地，穿越不列顛、歐洲、北非、小亞細亞和阿拉伯、敘利亞及美索不達米亞的沙漠?！笨傻贸龅缆返陌l(fā)達與暢通，有利于政令的傳達，也有利于加強對地方的管理與控制，提高國家的行政效率，B項正確；當時是奴隸制時代，沒有封建經濟，排除A項；道路暢通并不會消除民族間的差異，排除C項；材料反映的是羅馬通向地方的道路，而不是羅馬城市中的道路，與城市化無關，排除D項。故選B項3.12、13世紀時，西歐越來越多的城市與國王結成同盟，即國王授予城市具有法律意義的“特許狀”。通過特許狀，城市的市民不再負擔封建義務，他們擁有自己立法、司法和征稅、鑄幣等權利，城市以金錢和人力支持國王。這表明，西歐城市自治（）

1A.促進了封君封臣制度的產生B.符合國王權力加強的需要C.得益于近代民族國家的支持D.源于新型生產方式的推動【答案】B【解析】【詳解】根據題干中“國王授予城市具有法律意義的‘特許狀’”“通過特許狀，城市的市民不再負擔封建義務，他們擁有自己立法、司法和征稅、鑄幣等權利”“城市以金錢和人力支持國王”等信息可知，城市以法律的形式獲得了自治權，適應當時王權加強的需要，B項正確；封君封臣制產生于中世紀早期，排除A項；12、13世紀，民族國家尚未形成，排除C項；12、13世紀還未產生新型生產方式，排除D項。4.奧斯曼帝國征服君土坦丁堡后，分別任命希臘東正教的頭面人物、亞美尼亞教派的主教和伊斯坦布爾的猶太教大拉比，作為各自的首領。這說明奧斯曼帝國（）A.實行文化與族群交融政策B.建立政教分離的政權體制C.實施因俗而治的管理模式D.嚴格掌控人們宗教信仰【答案】C【解析】【詳解】依據材料“分別任命希臘東正教的頭面人物、亞美尼亞教派的主教和伊斯坦布爾的猶太教大拉比，作為各自的首領”，體現(xiàn)了一定的因俗而治的管理思想，C項正確；材料未涉及交融政策，排除A項；奧斯曼帝國是政教合一的政權體制，排除B項；不能看出對人們宗教信仰的管控，排除D項。故選C項。5.閱讀如表內容，據此可知帝國秦王朝羅馬帝國印加帝國統(tǒng)治方式皇帝制度三公九卿制度郡縣制度元首制行省制國王四大政區(qū)A.三大古代文明具有一定淵源B.人類文明進程具有同一性C.集權政治是古代世界普遍選擇D.人類文明具有多樣性【答案】B

2【解析】【詳解】根據表格信息可知秦王朝、羅馬帝國和印加帝國均出現(xiàn)了君主集權統(tǒng)治和地方分區(qū)管理，說明不同地域的文明在統(tǒng)治方式上具有一定的規(guī)律性和同一性，故選B項；材料主要強調的是中國、羅馬帝國與印加帝國在國家管理方面的相似特點，沒有提到三大文明的淵源，排除A項；集權政治在古代世界政治發(fā)展中并不具備普遍性，有些國家和地區(qū)并未建立集權政治，排除C項；材料中內容體現(xiàn)出三大古文明在發(fā)展的過程中有較多的相似點和共通性，未強調多樣性，排除D項。故選B項。6.傳統(tǒng)觀點解釋新航路開辟的原因主要有東西方商路受阻、尋求黃金、宗教擴張等說法。近年來有學者提出，當時歐洲落后和衰落促使歐洲階級矛盾激化，導致歐洲力量被擠向地中海西部和大西洋，新航路開辟因此展開。據此可知，關于新航路開辟原因的認識（）A.說明歷史解釋具有不確定性B.隨著研究視角拓展而趨于全面C.缺少對當時其他視角的觀察D.近期學者研究比傳統(tǒng)觀點可信【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：新航路開辟時期（西歐）。據本題材料概括得出主要結論是：傳統(tǒng)的觀點認為“新航路開辟的原因主要有東西方商路受阻、尋求黃金、宗教擴張等說法”，但近年來，對于新航路開辟的原因，學者有了新的解釋，認為新航路開辟與“當時歐洲落后和衰落促使歐洲階級矛盾激化，導致歐洲力量被擠向地中海西部和大西洋”有關，這體現(xiàn)了對于新航路開辟的原因隨著研究隨著研究視角拓展而趨于全面，B項正確；關于新航路開辟原因的幾種觀點是從不同的角度進行的歷史解釋，并非歷史解釋具有不確定性，排除A項；材料中關于新航路開辟的原因從不同的視角進行了觀察，排除C項；近期學者和傳統(tǒng)研究的觀點不同，主要原因是研究的角度不同，都有一定的合理性，排除D項。故選B項。7.近代西方某航海家在其《航海日志》中寫道：“兩位陛下決定派我前往印度……不走通常的東行陸路，而走向西的海路。這條路，據我們所知，迄今尚無人走過。"該航海家（）A.深信“地圓說”B.途經了非洲西南端的好望角C.在東方實現(xiàn)了“黃金夢”D.找到了通往東方的新航線【答案】A【解析】【詳解】由材料信息"不走通常的東行陸路，而走向西的海路"可知該航海家是哥倫布，依據所學知識可知，哥倫布深信“地圓說”決定向西航行到印度，結果到達了美洲，A項正確；哥倫布航行不會途經非洲最南端的海角，排除B項；哥倫布沒有到達真正的東方，排除C項；達伽馬找到了通往東方的新航線，排除D項。故選A項。

38.1596年，在阿姆斯特丹商人們的資助下，巴倫支帶領3艘船開始了第三次探險。在這次航行中，他們不僅發(fā)現(xiàn)了斯匹茲卑爾根群島，而且到達了北緯79°39'的地方，創(chuàng)造了人類北進的新紀錄。巴倫支的航行不僅有詳細的文字記載，而且他沿途還繪制了極為準確的海圖?？梢?，巴倫支的航行（）A.為哥倫布到達美洲奠定基礎B.開辟了北太平洋到北冰洋的航線C.拓展了歐洲人對世界的認知D.促進了歐洲與大洋洲的直接聯(lián)系【答案】C【解析】【詳解】根據材料信息，1596年，巴倫支帶領3艘船，發(fā)現(xiàn)了斯匹茲卑爾根群島，而且到達了北緯79°39'的地方，創(chuàng)造了人類北進的新紀錄，同時其航行不僅有詳細的文字記載，而且他沿途還繪制了極為準確的海圖，其航行探索到了人類未知的地域，拓展了歐洲人對世界的認知，C項正確；哥倫布到達美洲是1492年，排除A項；17世紀初，俄羅斯人在北太平洋和西伯利亞地區(qū)進行了多次海上和陸上探險，開辟了北太平洋到北冰洋的航線，排除B項；巴倫支的航行沒有促進歐洲與大洋洲的直接聯(lián)系，排除D項。故選C項。9.明清時期，傳入我國的美洲作物有近30種；美洲人民也開始接觸到中國的瓷器、絲綢、茶及一些農作物；歐洲人逐漸發(fā)展出了茶、咖啡、可可的飲料文化。隨著熱飲的盛行，購置中國瓷制的飲具、炊具成為歐洲家庭的時尚。這表明（）A.物種實現(xiàn)了世界性的自由流動B.歐洲加強了對亞洲、美洲的掠奪C.世界各地人民的生活得到豐富D.西方的世界殖民體系得以確立【答案】C【解析】【詳解】根據所學可知新航路開辟后美洲高產農作物傳播，歐洲、亞洲、非洲的飲食結構發(fā)生一定變化，糧食產量提高，人口增長加速，世界市場的雛形也開始出現(xiàn)，歐洲的商品種類和流通量成倍增長，材料也體現(xiàn)美洲人民接觸中國的瓷器等產品，可見，新航路開辟后物種傳播和世界范圍內商品的流動豐富了世界人民的生活，C項正確；材料無法體現(xiàn)“物種實現(xiàn)了世界性的自由流動”，排除A項；材料敘述的是物種的傳播和商品的流動，沒有涉及歐洲對亞洲、美洲的掠奪，排除B項；19世紀末20世紀初，亞洲的絕大多數地區(qū)已經淪為殖民地或半殖民地，非洲的絕大部分地區(qū)淪為殖民地，獨立的拉丁美洲國家實際也成為依附于歐美國家的半殖民地，資本主義世界殖民體系最終形成，從材料不能得出這些信息，排除D項。故選C項。10.歐洲“繪畫之父”喬托的畫作雖然大多以宗教為題材，但克服了中世紀生硬呆板的畫風，注重對人物個性進行細致入微的刻畫；達·芬奇則將科學法則融入繪畫要素，使現(xiàn)實主義繪畫技巧臻于完善，人物的心理和性格被刻畫得細微傳神。這體現(xiàn)出（）

4A.世俗文化取代了宗教文化B.科學助推人文內涵深層發(fā)掘C.經濟發(fā)展為思想解放奠基D.繪畫題材技法發(fā)生根本變革【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（歐洲）。本題以社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用為切入點，考查人文主義思想的深入發(fā)展。結合喬托和達·芬奇的繪畫技巧及其成就，可知這些進步得益于近代科學技術的進步，B項正確；雖然繪畫題材發(fā)生變化，但宗教文化依然存在，排除A項；C項說法正確，但題干并未體現(xiàn)，排除C項；D項中的“根本”不符合史實，排除D項。故選B項。11.18世紀后期，法國城市居民有了獨立獲悉公共事件的新渠道，那就是觀點鮮明、話題性十足的小冊子。1787年一共發(fā)行了217種，1788年發(fā)行了819種，到1789年至少發(fā)行了3305種。由此可知，這些“小冊子”的發(fā)行（）A.進一步豐富啟蒙思想內涵B.打破了天主教會的思想束縛C.大革命準備了思想條件D.鼓舞人民開展民族獨立斗爭【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：18世紀后期的法國。根據材料“18世紀后期，法國城市居民有了獨立獲悉公共事件的新渠道，那就是觀點鮮明、話題性十足的小冊子。1787年一共發(fā)行了217種，1788年發(fā)行了819種，到1789年至少發(fā)行了3305種?！笨芍?8世紀后期，觀點鮮明、話題性十足的小冊子成為法國城市居民獨立獲悉公共事件的新渠道，為接下來的法國大革命準備了思想條件，C項正確；材料中沒有描述小冊子的具體內容，無法判定是否進一步豐富啟蒙思想內涵，排除A項；打破了天主教會的思想束縛是在宗教改革時期，與材料中時間不符，排除B項；民族獨立斗爭是殖民地、半殖民地的斗爭，法國非殖民地，排除D項。故選C項。12.據《英國政治制度史》記載：“喬治二世（1683—1760）12次離開英國前往故國期間，總要指定王后卡洛琳攝政?？辶諡槿撕脧?，謙卑恭順的沃波爾成了她的理想肱股之臣，許多重要事宜，悉憑他做主處理。”這一現(xiàn)象（）A.有利于王后卡洛琳掌握政權B.“光榮革命”的成果遭到破壞C.使議會成為國家權力的中心D.推動英國責任內閣制的發(fā)展【答案】D【解析】

5【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據本題主題干設問詞，可知這是影響題。根據本題時間信息可知準確時空是：18世紀20年代。結合所學知識可知，18世紀20年代，在當時的多數黨領袖、財政大臣沃波爾主持下，責任內閣制開始形成，材料提到了喬治二世任國王（1727年繼任）期間，多次離開英國，體現(xiàn)了英國國王不理政事，實權進一步喪失，D項正確；材料并不能體現(xiàn)卡洛琳親自處理政事，排除A項；材料體現(xiàn)的是對“光榮革命”成果的維護，排除B項；議會成為國家權力中心是1689年《權利法案》的頒布，排除C項。故選D項。13.美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福曾感嘆道：“如果我既是總統(tǒng)又是國會，哪怕只有十分鐘，該多好！”這說明（）A.分權制衡限制政府權力B.總統(tǒng)缺乏實權C.獨立的司法權無足輕重D.國會權力至上【答案】A【解析】【詳解】根據材料信息“如果我既是總統(tǒng)又是國會，哪怕只有十分鐘，該多好！”并結合所學知識可知，美國憲法確立三權分立原則，總統(tǒng)掌握行政權，國會掌握立法權，最高法院掌握司法權，彼此制衡，材料中羅斯福的感嘆正是總統(tǒng)行政權受到制衡所帶來的，A項正確；美國總統(tǒng)具有憲法所賦予的實權，排除B項；材料沒有體現(xiàn)司法權的地位，排除C項；美國實行三權分立體制，國會權力至上與美國史實不符，排除D項。故選A項。14.在19世紀的美國，女性往往被認為是在家庭領域中崇尚虔誠、順從、純潔、持家的“真正的女性”；但在19世紀上半葉的北方，女性卻被視為具有天然道德優(yōu)勢而成為工廠首選。至此，“職業(yè)女性”與“真正的女性”逐漸分道揚鑣。導致“分道揚鑣”的主要原因是（）A.奴隸制度的廢除B.女性具有道德優(yōu)勢C.女權運動的興起D.工業(yè)化進程的加快【答案】D【解析】【詳解】結合所學知識可知，19世紀上半葉，伴隨著工業(yè)革命的擴展，美國的工業(yè)化也相繼推進，女性也因此走上了工作舞臺，因此出現(xiàn)“19世紀上半葉的北方，女性卻被視為具有天然道德優(yōu)勢而成為工廠首選”的現(xiàn)象，說明美國的工業(yè)化進程加快，D項正確；美國廢除奴隸制度是在南北戰(zhàn)爭時期，排除A項；材料強調的是工業(yè)化對就業(yè)結構的影響，非女性道德優(yōu)勢，排除B項；美國女權運動第一次浪潮始于19世紀40年代末，終于20世紀20年，與材料無關，排除C項。故選D項。15.

61883—1907年，埃及棉花出口總值由800萬英鎊增加到3000萬英鎊。正因如此，1882—1914年埃及的經濟被稱為“農業(yè)經濟專業(yè)化”時期。英國駐埃及領事克羅默說英國對埃及的政策首先是要求埃及向英國出口棉花，然后再從英國進口棉織品。這反映（）A.全球化生產分工的發(fā)展B.埃及農業(yè)經濟的專業(yè)化C.經濟殖民的進一步強化D.國際貿易持續(xù)不斷發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：英國的經濟殖民主義。根據材料“1883—1907年，埃及棉花出口總值由800萬英鎊增加到3000萬英鎊。正因如此，1882—1914年埃及的經濟被稱為‘農業(yè)經濟專業(yè)化’時期。英國駐埃及領事克羅默說英國對埃及的政策首先是要求埃及向英國出口棉花，然后再從英國進口棉織品?！笨芍v埃及領事要求埃及向英國出口棉花，然后再從英國進口棉織品，是典型的經濟殖民主義，C項正確?！耙蟀＜跋蛴隹诿藁?，然后再從英國進口棉織品”這不是中性的全球化生產分工，排除A項；埃及農業(yè)的專業(yè)化和國際貿易的發(fā)展，與材料中英國的經濟殖民信息不符，排除B項和D項。故選C項。16.19世紀的空想社會主義者關懷處于弱勢的工人階級，提出了種種改造社會的設想，馬克思認為他們是不切實際的“烏托邦社會主義”。馬克思的論斷主要是基于空想社會主義者A.沒有觸及資本主義制度的弊端B.反對開展暴力斗爭C.缺乏社會實踐意識D.提不出合理的社會改造方案【答案】D【解析】【詳解】結合所學內容可知，之所以被稱為空想社會主義是因為空想社會主義者沒有提出合理的社會改造方案，他們只能寄希望于依靠資本家，D正確；空想社會主義觸及到了資本主義制度的弊端，排除A項；反對開展暴力斗爭并不是馬克思提出這一論斷的主要原因，排除B項；空想社會主義者并不是缺乏社會實踐意識，排除C項。故選D項。17.19世紀末20世紀初，一場革命風暴席卷亞洲，菲律賓、伊朗、土耳其、中國相繼爆發(fā)革命，印度、印尼、朝鮮、越南出現(xiàn)了民族解放運動高潮。列寧認為其中的某些運動是“革命民主運動”“反對中世紀制度的革命運動”。下列史實能夠佐證列寧觀點的是（）①印度國民大會黨在孟買成立②義和團提出“扶清滅洋”的口號③伊朗制定資產階級性質憲法④中華民國臨時政府在南京成立A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】【詳解】

7本題是組合選擇題。據設問可知，這是推斷類題目，時空是19世紀末20世紀初的亞洲。根據材料“革命民主運動”“反對中世紀制度的革命運動”及所學可知，印度國民大會黨創(chuàng)建于1885年12月，曾領導了反對英國殖民統(tǒng)治、爭取印度獨立的斗爭，①符合題意；義和團提出“扶清滅洋”的口號，這場運動粉碎了帝國主義列強分裂中國的囂張圖謀，沉重打擊了清政府的反動統(tǒng)治，加速了清政府的滅亡，②不符合題意；1905—1911年伊朗發(fā)生了立憲革命，革命期間，伊朗歷史上第一部資產階級性質的憲法被制定出來，憲法規(guī)定伊朗為君主立憲國家。伊朗立憲革命是反帝反封建的資產階級革命，具有強烈的資產階級民主特色，標志著伊朗歷史進入了資產階級民族民主革命的時代，③符合題意；1912年中華民國臨時政府在南京成立，是辛亥革命以后建立的亞洲第一個民主共和國，④符合題意。C項正確，排除ABD項。故本題選C項。18.下列是1914年歐洲部分列強占有的殖民地和工業(yè)產量名次的統(tǒng)計表，對此理解最為準確的是（）國家殖民地數(個)殖民地人口(人)工業(yè)產量在世界上所占名次英國553.9億3法國296235萬4德國101307萬2A.占有的殖民地數量與其經濟實力成正比B.世界市場最終形成，世界越來越緊密的連為一體C.帝國主義間政治經濟發(fā)展不平衡，孕育著新的更大的沖突D.資本主義列強已經控制了世界上絕大部分土地和人口，資本主義世界殖民體系建立【答案】C【解析】

8【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：一戰(zhàn)前的西歐。據本題材料信息得出主要結論：從材料數據信息可得出，此時英國占據大量的殖民地，而后起的德國在第二次工業(yè)革命中發(fā)展迅速，但殖民地較少，這反映出帝國主義間政治經濟發(fā)展不平衡，孕育著新的更大的沖突，即一戰(zhàn)的爆發(fā)，C項正確；德的經濟實力強于法國，但殖民卻少于法國，因此不成正比，排除A項；BD項是這一時期世界現(xiàn)狀的表現(xiàn)，但并不能從材料中得出，不是材料的主旨，排除BD項。故選C項。19分析兩次世界大戰(zhàn)一覽表，表中所示內容共同說明了名稱時間參戰(zhàn)國家卷入人口傷亡人數經濟損失一戰(zhàn)4年多30多個15億03億3300多億美元二戰(zhàn)6年多60多個20億0.6億4萬多億美元A.都推動了科學技術的發(fā)展B.都是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)C.都給人類帶來巨大的災難D.都是反對德國法西斯的戰(zhàn)爭【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據材料可知，兩次世界大戰(zhàn)中“卷入人口”、“傷亡人數”、“經濟損失”均很大。由此可知，兩次世界大戰(zhàn)都給人類帶來了巨大的災難，故C項正確；材料無法體現(xiàn)兩次世界大戰(zhàn)推動了科學技術的發(fā)展，故A項錯誤；第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭，故B項錯誤；反法西斯的戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的性質，故D項錯誤。20.1925年聯(lián)共（布）十四大之后，斯大林多次發(fā)表文章和演說，強調蘇聯(lián)的工業(yè)化與資本主義工業(yè)化的不同。斯大林認為，蘇聯(lián)處于資本主義包圍之中，經濟落后必然要挨打，因此必須高速度發(fā)展國民經濟。這一認識使蘇聯(lián)（）A.國民經濟比例嚴重失調B.消弭了與西方意識形態(tài)的分歧C.依靠政權力量發(fā)展國民經濟D.經濟發(fā)展水平迅速趕超歐美【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1925年的蘇聯(lián)。根據材料“1925年聯(lián)共（布）十四大之后，斯大林多次發(fā)表文章和演說，強調蘇聯(lián)的工業(yè)化與資本主義工業(yè)化的不同。斯大林認為，蘇聯(lián)處于資本主義包圍之中，經濟落后必然要挨打，因此必須高速度發(fā)展國民經濟?！笨芍?，斯大林認為，蘇聯(lián)處于資本主義包圍之中，必須依靠政權力量，高速度發(fā)展國民經濟，實現(xiàn)蘇聯(lián)的工業(yè)化，C項正確；1925年，高度集中的計劃經濟尚未實行，排除A項；消弭了與西方意識形態(tài)的分歧，“消弭了”一詞說法過于絕對，排除B項；經濟發(fā)展水平迅速趕超歐美，與歷史史實不符，蘇聯(lián)經濟水平始終沒有超過美國，排除D項。故選C項。

921.一戰(zhàn)結束后，丘吉爾極其敵視蘇聯(lián)，認為英國應該扼殺布爾什維克主義，共產黨人都是殘暴野蠻的人。蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，丘吉爾聲明：“俄國的災難就是我們的災難，我們要給俄國人民一切可能的援助?！倍?zhàn)結束后，1946年丘吉爾在美國富爾敦演講中又公開把矛頭指向蘇聯(lián)，聲稱蘇聯(lián)的存在威脅了整個歐洲，這表明他（）A.一貫仇視社會主義和蘇聯(lián)B.以維護英國利益為出發(fā)點C.是一位善于投機的政治家D.用意識形態(tài)標準區(qū)分敵我【答案】B【解析】【詳解】根據材料可知，在不同的時期，丘吉爾對蘇聯(lián)的態(tài)度是不同的，結合所學，一個國家外交政策制定的出發(fā)點是國家利益，B項正確；根據材料可知，二戰(zhàn)期間，英國與蘇聯(lián)合作抵抗法西斯，排除A項；材料主要反映丘吉爾對蘇聯(lián)態(tài)度的變化，這是由國家利益決定的，不能說明丘吉爾是善于投機的政治家，排除C項；根據材料可知，丘吉爾用國家利益的標準區(qū)分敵我，排除D項。故選B項。22.下圖為1968年美國人創(chuàng)作的一幅時政漫畫。圖中山姆大叔雙手高舉槍支在“亞洲”泥沼中艱難前行，山姆大叔即將被淹沒，周圍一片荒涼。該作品（）A.說明美國戰(zhàn)略重心已經東移B.表達了對美國越戰(zhàn)政策的質疑C.表明美國霸主地位受到挑戰(zhàn)D.意在反思朝鮮戰(zhàn)爭失敗的教訓【答案】B【解析】【詳解】根據材料和所學知識可知，1968年，美國正在亞洲進行越南戰(zhàn)爭，漫畫家通過作品描繪了美國的艱難處境，表達了對美國戰(zhàn)爭政策的質疑，B項正確；冷戰(zhàn)時期，美國的戰(zhàn)略重心始終在歐洲，排除A項；漫畫不能體現(xiàn)美國的地位受到挑戰(zhàn)，排除C項；朝鮮戰(zhàn)爭于1953年結束，排除D項。故選B項。23.20世紀70年代初，法國總統(tǒng)蓬皮杜在歐洲共同體首腦會議上發(fā)表了如下觀點：“歐洲必須用一個聲音說話”“西歐絕不能脫離美國”“歐洲必須保持其為獨立的實體”。這從一個側面反映出當時（）A.國際政治格局多極化趨勢加強B.西歐實現(xiàn)了外交上的獨立自主

10C.美國的經濟霸主地位已經喪失D.西歐國家需要加快一體化進程【答案】D【解析】【詳解】根據材料中的“歐洲必須用一個聲音說話”“歐洲必須保持其為獨立的實體”等信息可知，材料在強調歐洲聯(lián)合的重要性，從側面反映西歐國家需要加快一體化進程，D項正確；20世紀90年代兩極格局瓦解后，多極化趨勢加強，與材料時間不符，排除A項；根據材料中的“西歐絕不能脫離美國”說明西歐依然依靠美國求得安全，B項表述與材料不符，排除B項；結合所學知識，美國是世界上經濟最強大的國家，并沒有喪失霸主地位，排除C項。故選D項。24.20世紀30年代以前，美國貧困兒童和孤兒由教會及慈善人士建立的孤兒院、兒童救助站以及農村家庭等進行救助。20世紀30年代，美國開始實施“家庭援助計劃”,由聯(lián)邦政府和州政府共同向兒童支付津貼，聯(lián)邦政府承擔總支出的50%～79.6%。這一變化（）A.體現(xiàn)了國家職能的擴展B.得益于美國經濟的持續(xù)繁榮C.促成了中央權力的下移D.反映了社會保障規(guī)模的擴大【答案】A【解析】【詳解】根據材料可知，20世紀30年代以來，救助貧困兒童和孤兒由“教會及慈善人士建立的孤兒院、兒童救助站以及農村家庭”轉向“聯(lián)邦政府和州政府共同向兒童支付津貼”，政府增加了社會職責，A項正確；20世紀30年代美國經濟走向蕭條，政府援助處于緩和矛盾，排除B項；救助職責由民間和教會轉向政府，權力向中央轉移，排除C項；材料強調在領域方面增加對兒童救助，并不意味整體保障規(guī)模擴大，排除D項。故選A項。二、非選擇題25.閱讀材料，完成下列要求。材料一古代的棉花種植起源于南亞、中美洲和東部非洲，無論是種植、紡織生產還是使用，都是在相互隔絕的環(huán)境之中進行的，沒有產生跨區(qū)域的影響力。即便在種棉技術于12到14世紀傳入歐洲之后，棉花也沒有成為“全球商品”。15世紀末的地理大發(fā)現(xiàn)以及隨之而來的跨大西洋貿易網絡的建立改變了棉花的命運。在隨后的兩個世紀中，歐洲帝國在美洲開啟了“世界上最大規(guī)模的土地掠奪”，用暴力強占印第安人土地，準允和保護跨大西洋的販奴貿易，憑借對遠洋航行技術的掌握和武裝航運的暴力，建立起一個全新的連接美洲、歐洲和非洲以支撐棉花資本主義的全球經濟網絡，即“棉花帝國”。由此，世界完成了經濟分工的第一步，非洲被鎖定在為美洲種植園提供廉價勞動力的位置上，英國人則將自己從種植原棉的負擔中解脫出來?！幾酝跸！对u<棉花帝國：一部資本主義全球史>》

11材料二1700年時，任何一位理性的觀察家都會認為世界棉花生產將仍以印度或中國為中心，事實上，直到1780年，這些國家生產的原棉和棉紡織品數量遠大于歐洲和北美。然而在1860年，一切都改變了，數以百萬計的機械綻子——由蒸汽機驅動，由受薪工人操作——產出數百萬磅紗線，棉花不再由家庭種植，而是由奴隸種植，供應數千英里之外的工廠，而這些工廠又距離的布料的最終消費者數千英里，歐洲的資本家和國家以驚人的速度成為了棉花產業(yè)的中心，他們利用他們的新地位啟動了工業(yè)革命，中國和印度以及世界上許多其他地區(qū)則越來越屈從于一個以歐洲為中心的棉花帝國?！幾裕溃┧刮摹へ惪颂亍睹藁ǖ蹏凡牧先О倌陙恚谶@條古老的絲綢之路上，各國人民共同譜寫出千古傳誦的友好篇章。兩千多年的交往歷史證明，只要堅持團結互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏，不同種族、不同信仰、不同文化背景的國家完全可以共享和平，共同發(fā)展?！覀兛梢杂脛?chuàng)新的合作模式，共同建設“絲綢之路經濟帶”?！瓥|南亞地區(qū)自古以來就是“海上絲綢之路”的重要樞紐，中國愿同東盟國家加強海上合作……共同建設21世紀“海上絲綢之路”。——引自2013年習近平重要講話（1）根據材料一并結合所學知識，概括新航路開辟后棉花在世界經濟中地位的變化，并說明推動其變化的歷史因素。（2）根據材料二，結合所學知識，分析“歐洲的資本家和國家以驚人的速度成為了棉花產業(yè)的中心”的主要原因，指出“以歐洲為中心的棉花帝國”所反映的國際分工和貿易格局。（3）閱讀材料三，指出我國“一帶一路”倡議的核心理念。我國政府正以“一帶一路”為重要實踐平臺積極構建人類命運共同體，結合所學，從思想淵源和世界大勢的角度，概括“人類命運共同體”提出的依據?！敬鸢浮浚?）變化：由區(qū)域商品發(fā)展為全球商品；全球棉花貿易網絡逐漸建立（棉花成為全球經濟網絡的重要支撐）；對世界經濟影響不斷增強（地位越來越重要）。（任兩點）歷史因素：新航路開辟；早期殖民擴張；生產技術不斷進步與傳播；世界市場的拓展（全球聯(lián)系的初步建立）；奴隸貿易。（任3點）（2）主要原因：蒸汽機的改良；工廠制的建立；全球聯(lián)系的建立（世界市場的發(fā)展）；工業(yè)革命的推動。（任4點）國際分工和貿易格局：西歐等資本主義國家生產和出口制成品（工業(yè)品），亞非拉國家生產和出口初級產品（原料）。（3）核心理念：共商、共建、共享。依據：源自中華文明“以和為貴”“協(xié)和萬邦”的和平思想與和諧理念；基于中國對當今世界和平與發(fā)展大勢的準確把握。

12【解析】【小問1詳解】本題是對比、原因類材料分析題，時空是新航路開辟后的世界。第一問變化，由材料一“即便在種棉技術于12到14世紀傳入歐洲之后，棉花也沒有成為‘全球商品’。15世紀末的地理大發(fā)現(xiàn)以及隨之而來的跨大西洋貿易網絡的建立改變了棉花的命運?！笨傻贸鲇蓞^(qū)域商品發(fā)展為全球商品；由材料一“建立起一個全新的連接美洲、歐洲和非洲以支撐棉花資本主義的全球經濟網絡，即‘棉花帝國’。”可得出全球棉花貿易網絡逐漸建立（棉花成為全球經濟網絡的重要支撐）；由材料一“世界完成了經濟分工的第一步，非洲被鎖定在為美洲種植園提供廉價勞動力的位置上，英國人則將自己從種植原棉的負擔中解脫出來。”及所學可得出對世界經濟影響不斷增強（地位越來越重要）。第二問歷史因素，由材料一“15世紀末的地理大發(fā)現(xiàn)以及隨之而來的跨大西洋貿易網絡的建立改變了棉花的命運”可得出新航路開辟；由材料一“歐洲帝國在美洲開啟了‘世界上最大規(guī)模的土地掠奪’，用暴力強占印第安人土地，準允和保護跨大西洋的販奴貿易”可得出早期殖民擴張；由材料一“世界完成了經濟分工的第一步，非洲被鎖定在為美洲種植園提供廉價勞動力的位置上，英國人則將自己從種植原棉的負擔中解脫出來”可得出生產技術不斷進步與傳播；結合所學可知，世界市場的拓展（全球聯(lián)系的初步建立）；奴隸貿易?！拘?詳解】本題是原因類材料分析題，時空是18至19世紀的歐洲。第一問原因，由材料二“然而在1860年，一切都改變了，數以百萬計的機械綻子——由蒸汽機驅動”可得出蒸汽機的改良；由材料二“由受薪工人操作——產出數百萬磅紗線”可得出工廠制的建立；由材料二“棉花不再由家庭種植，而是由奴隸種植，供應數千英里之外的工廠，而這些工廠又距離的布料的最終消費者數千英里”及所學可得出全球聯(lián)系的建立（世界市場的發(fā)展）；由材料二“他們利用他們的新地位啟動了工業(yè)革命，中國和印度以及世界上許多其他地區(qū)則越來越屈從于一個以歐洲為中心的棉花帝國。”可得出工業(yè)革命的推動。第二問，由材料二“棉花不再由家庭種植，而是由奴隸種植，供應數千英里之外的工廠，而這些工廠又距離的布料的最終消費者數千英里，歐洲的資本家和國家以驚人的速度成為了棉花產業(yè)的中心”及所學可得出西歐等資本主義國家生產和出口制成品（工業(yè)品），亞非拉國家生產和出口初級產品（原料）?！拘?詳解】本題是特點、原因類材料分析題，時空是現(xiàn)代中國。第一問核心理念，由材料三“兩千多年的交往歷史證明，只要堅持團結互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏，不同種族、不同信仰、不同文化背景的國家完全可以共享和平，共同發(fā)展。……我們可以用創(chuàng)新的合作模式，共同建設‘絲綢之路經濟帶’?！笨傻贸龉采?、共建、共享。第二問依據，由材料三“千百年來，在這條古老的絲綢之路上，各國人民共同譜寫出千古傳誦的友好篇章?！奔八鶎W可得出源自中華文明“以和為貴”“協(xié)和萬邦”的和平思想與和諧理念；結合所學可知，“人類命運共同體”基于中國對當今世界和平與發(fā)展大勢的準確把握。

1326.經濟活動是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。閱讀材料，完成下列要求。材料一歐洲對亞洲的滲透可上溯到13世紀中期，教皇英諾森四世和法國的路易九世派遣一些……教士到中亞大可汗宮廷中布道。1294年，馬可·波羅在中國居住了17年之后回到歐洲馬可·波羅游歷的故事，激起了歐洲的好奇心和商業(yè)欲望。蒙古人將亞洲和東歐聯(lián)為一體曾便利了此種商業(yè)交往。但是，如我們曾經談到過的，帖木兒掠奪性的征服和奧斯曼土耳其的擴張越來越阻隔了此種交往。土耳其人并非有意損害貿易，而是他們沒有能力促進貿易?！材匪埂·湯普遜《中世紀晚期歐洲經濟社會史》材料二——人民教育出版社《歷史必修2》材料三1977年發(fā)達國家國有經濟比重（%）表國家行業(yè)郵政電站煤炭工業(yè)鐵路運輸航空運輸英國10010010010075加拿大100100私有7575法國10010010010075聯(lián)邦德國1007550100100日本100私有私有7525美國10025私有25私有——岳麓書社《歷史必修II》（1）根據材料一，概括影響新航路開辟的主要因素。（2）根據材料二并結合所學知識，分析19世紀下半期英國就業(yè)人口變化所帶來的影響。

14（3）概括指出材料三中的歷史現(xiàn)象，并結合所學知識說明其原因。（4）綜合上述材料，請你對經濟發(fā)展提出兩點合理化建議。【答案】（1）歐洲與東方之間的聯(lián)系歷史悠久；奧斯曼土耳其帝國長期擴張，影響了東西方傳統(tǒng)陸路交通的通暢；《馬可·波羅行紀》激起了歐洲冒險家們對東方財富的貪欲和開辟新商路的愿望；到東方傳教的精神動力。（2）加快了英國城市化進程；推動了英國從農業(yè)社會向工業(yè)社會的轉型；但是，也導致了如城市環(huán)境惡化、工人失業(yè)、貧富差距加大等問題。（3）現(xiàn)象：發(fā)達國家經濟的國有化程度提高（或出現(xiàn)“混合經濟”）。原因：效仿美國實行國家干預經濟的政策；戰(zhàn)后重建的迫切需要；凱恩斯主義理論的影響。（4）經濟的發(fā)展要本著合作互利、共同發(fā)展的原則；要重視科學技術，提高生產效率；經濟發(fā)展的同時要完善社會保障體系、注意生態(tài)環(huán)境保護；政策制定要適合本國國情，適時調整等?！窘馕觥俊拘?詳解】“主要因素”，根據材料一“歐洲對亞洲的滲透可上溯到13世紀中期”得出：歐洲與東方之間的聯(lián)系歷史悠久；由材料信息“教皇英諾森四世和法國的路易九世派遣一些……教士到中亞大可汗宮廷中布道”得出：到東方傳教的精神動力；由材料信息“1294年，馬可?波羅在中國居住了17年之后回到歐洲馬可?波羅游歷的故事，激起了歐洲的好奇心和商業(yè)欲望”得出：《馬可?波羅行紀》激起了歐洲冒險家們對東方財富的貪欲和開辟新商路的愿望；由材料信息“帖木兒掠奪性的征服和奧斯曼土耳其的擴張越來越阻隔了此種交往”得出：奧斯曼土耳其帝國長期擴張，影響了東西方傳統(tǒng)陸路交通的通暢?！拘?詳解】“影響”，根據材料二圖片數據信息并結合所學知識從加快了英國城市化進程、推動了英國從農業(yè)社會向工業(yè)社會的轉型、導致了城市環(huán)境惡化和工人失業(yè)等問題等角度分析?！拘?詳解】“歷史現(xiàn)象”，依據材料三數據得出：發(fā)達國家經濟國有化程度提高?！霸颉保Y合所學知識說從效仿美國實行國家干預經濟的政策、戰(zhàn)后重建的迫切需要、凱恩斯主義理論的影響等角度分析?！拘?詳解】“建議”，綜合上述材料并結合所學知識得出：本著合作互利、共同發(fā)展的原則；要重視科學技術，提高生產效率；經濟發(fā)展的同時要完善社會保障體系、注意生態(tài)環(huán)境保護；政策制定要適合本國國情，適時調整等。27.閱讀材料，回答問題。材料

15時間事件中世紀歐洲爆發(fā)三分之一人口死亡的黑死病1492年哥倫布到達巴哈馬群島1513年馬基雅維利撰寫《君主論》1762年盧梭發(fā)表《社會契約論》一書1785年瓦特制成的改良蒸汽機投入使用1792年英國派遣馬嘎爾尼使團訪問中國1789—1830年法國爆發(fā)大革命1831年歐洲霍亂大流行1840年發(fā)生鴉片戰(zhàn)爭1850年左右治療瘧疾的特效藥—金雞納霜大規(guī)模使用1866年西門子發(fā)明了發(fā)電機1871年德意志帝國成立19世紀末20世紀初資本主義世界市場確立1914—1918年人類爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)從表中提取兩個或兩個以上的信息，根據信息間的關聯(lián)，自擬一個論題，并結合所學知識進行分析。（要求：提取信息，論題明確，史論結合）【答案】示例信息：1871年德意志帝國成立、1866年西門子發(fā)明了發(fā)電機和1914—1918年人類爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)。論題：第二次工業(yè)革命與第一次世界大戰(zhàn)存在密切關系。闡釋：1871年德意志帝國成立意味著德國實現(xiàn)了完全統(tǒng)一，1866年，德國西門子發(fā)明發(fā)電機，標志著德國工業(yè)革命開始。德國社會生產力大幅提升，發(fā)展資本主義經濟急需更多的市場，而當時資本主義政治經濟發(fā)展不平衡，英法擁有世界上最多的殖民地，德國想要擁有更多“陽光下的地盤”。為了爭奪世界霸權，德國發(fā)動了第一次世界大戰(zhàn)。

16因此，第二次工業(yè)革命與第一次世界大戰(zhàn)兩者之間存在一定的邏輯關系?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}為觀點論述類題目，要求論點正確，史論結合。首先，從表中提取兩個或兩個以上的關聯(lián)信息：如1871年德意志帝國成立、1866年西門子發(fā)明了發(fā)電機和1914—1918年人類爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)，根據提取的關聯(lián)信息，提煉觀點：第二次工業(yè)革命與第一次世界大戰(zhàn)存在密切關系。其次，圍繞提煉的論題“第二次工業(yè)革命與第一次世界大戰(zhàn)存在密切關系”，結合所學知識進行詳細的論述，如：第二次工業(yè)革命與第一次世界大戰(zhàn)存在密切關系。1871年德意志帝國成立意味著德國實現(xiàn)了完全統(tǒng)一，1866年，德國西門子發(fā)明發(fā)電機，標志著德國工業(yè)革命開始。德國社會生產力大幅提升，發(fā)展資本主義經濟急需更多的市場，而當時資本主義政治經濟發(fā)展不平衡，英法擁有世界上最多的殖民地，德國想要擁有更多“陽光下的地盤”。為了爭奪世界霸權，德國發(fā)動了第一次世界大戰(zhàn)。最后，對觀點進行總結升華，明確觀點的準確性，如：第二次工業(yè)革命促進德國發(fā)展，與第一次世界大戰(zhàn)間存在一定的邏輯關系。開放性試題，言之有理即可。

17