遼寧省遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.1 圖形的平移導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)北師大版.doc

遼寧省遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.1 圖形的平移導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)北師大版.doc

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遼寧省遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.1 圖形的平移導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)北師大版.doc_第1頁(yè)
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《遼寧省遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.1 圖形的平移導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)北師大版.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

3.1.圖形的平移導(dǎo)學(xué)目標(biāo):通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移,理解平移的基本內(nèi)涵,理解平移前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等、對(duì)應(yīng)線段和對(duì)應(yīng)角分別相等的性質(zhì)。重點(diǎn):理解平移的基本內(nèi)涵 難點(diǎn):理解平移前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等、對(duì)應(yīng)線段和對(duì)應(yīng)角分別相等的性質(zhì)?! ? 導(dǎo)學(xué)過(guò)程導(dǎo)學(xué)過(guò)程導(dǎo)學(xué)后反思一、問(wèn)題展示:平移中的坐標(biāo)變化:在平面直角坐標(biāo)中,圖形平移前后對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律:(1)若圖形向右(或向左)平移a(a>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,則各點(diǎn)的縱坐標(biāo),橫坐標(biāo)分別加(或減)a;(2)若圖形向上(或向下)平移a(a>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,則各點(diǎn)的橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)分別加(或減)a;(3)若圖形先向右(或向左)平移a(a>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上(或向下)平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,則各點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別加(或減),縱坐標(biāo)分別加(或減).二、基礎(chǔ)練習(xí):1.在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(-2,3)向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后,那么平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是.2.在平面直角坐標(biāo)系中,線段A1B1是由線段AB平移得到的,已知A.B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-2,3),(-3,1),若點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(3,4),則點(diǎn)B1的坐標(biāo)為.三、例題講解:例1:如圖中的魚(yú)是將點(diǎn)(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0)用線段依次連接而成的“魚(yú)”,將這條“魚(yú)”向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度.(1)畫(huà)出平移后的“新魚(yú)”;(2)在圖中盡量多選取幾組對(duì)應(yīng)點(diǎn),并將它們的坐標(biāo)填入下表:原來(lái)的“魚(yú)”(,)(,)(,)(,)向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度的“新魚(yú)”(,)(,)(,)(,)(3)你發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)之間有什么關(guān)系?如果將原來(lái)的“魚(yú)”向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度呢?如果將上圖中的“魚(yú)”向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,那么平移后的兩條“魚(yú)”中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)之間有什么關(guān)系?如果向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度呢?四、課堂檢測(cè):1.如圖6-2-10,將四邊形ABCD先向左平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,那么點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是(  )A.(6,1)B.(0,1)C.(0,-3)D.(6,-3)2.四邊形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(0,3),B(-2,0),C(0,-3),D(3,0)(1)將四邊形ABCD向右平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,得到四邊形A1B1C1D1,寫(xiě)出四邊形A1B1C1D1,各頂點(diǎn)的坐標(biāo);(2)將四邊形A1B1C1D1,向上平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,得四邊形A2B2C2D2,寫(xiě)出四邊形A2B2C2D2各頂點(diǎn)的坐標(biāo).3.(1)將上題中的四邊形A2B2C2D2各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)分別減4,得到四邊形A3B3C3D3,它與四邊形A2B2C2D2相比有什么變化?(2)將四邊形A3B3C3D3各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)不就,縱坐標(biāo)分別減魚(yú)4,得到四邊形A4B4C4D4,它四邊形A3B3C3D3相比有什么變化?W五、教學(xué)反思:1

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